班级：__姓名学号家长签字。
一、积累运用。（45分）1、填写诗词名句。（20分）
1自将磨洗认前朝。(2)梅须逊雪三分白。
3)成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿。
4铜雀春深锁二乔。
5)门前流水尚能西。
6)连战、宋楚瑜的大陆之行再一次证明：故乡，人的生命之根。请写出两句表达乡情乡愁的古代诗歌名句7)名人们关于文学艺术的名言警句或关于讴歌母爱的名言、诗句很多，请写出其中两句2、根据拼音写汉字，并给加点的字注音。
（4分）
烦恼yōu___愁时，不妨读读唐诗宋词。这样，春风秋雨会渐渐冷却你急zào___的情绪；小桥流水能慢慢松驰你紧张的神经。那溪头卧莲蓬的小儿，那见人羞涩( )的村姑，无不使你怡( )然自得，超然物外。
3、下列句子中加点成语运用不当的一项是（）3分。
a.五月的石城，鲜花盛开，姹紫嫣红．．．
十分绚丽。b.日本厚生省政务官森冈正宏公然称日本二战甲级战犯“在日本国内已经不是罪人”，如此信口雌黄．．．实在令人吃惊。
c.有个别学生上网成瘾，执迷不悟．．．浪费了大好年华。d.
高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝．．．
4、下面句子中，语言表达得体的一项是（）（3分）a.您的意见提得很好，我们一定想办法改进。
b.感谢你们的热情邀请，我会在百忙中抽出时间光临指导的c.上课不专心听讲的同学要及时醒悟，努力改邪归正。
d.大会主持人对发言的人说：“你说不清楚就不要再说了。
”5、将下列四个句子依次填入文段的横线处，正确的一项是（）（3分）
在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是可以是廖廖的片言只语，也可以是可以面对相知的友人，也可以面向可以是面对面的激烈争辩，也可以只是。
素不相识的陌生人②走了火的雷霆霹雳③悄无声息的一个暗示的眼神④不停的絮絮叨叨a.②③b.②④c.④②d.③④
6、下面是一位同学在总结中写的一段话，文中有四处毛病，请你根据要求帮他修改。
第1页（4分。）
我从自己的学习中体会到，要学好功课，是否认真听课是关键①。我们上课时只有集中注意力，就有把握重点，攻破难点②。以前，有时老师讲到什么地方都不知道(a)，上课常做小动作(b)，我思想开小差(c)③。
身在课堂，心在操场，肯定没有学好功课④。后来，我接受以前的教训，在预习的基础上，认真听好每堂课。老师讲到**，我的思想就跟到**。
重要的地方，我还在书上做记号，为了课后复习⑤。不懂的地方也勾画出来，下课及时问老师或同学，不留问题过夜。
1)①处应删去一个词语，这个词语是。
2)②处有一处关联词语搭配不当，应把改为3)③处语序不当，应把分句(a)(b)(c)的顺序调整为4)⑤处“为了”这个词使用不当，应改为。
7、比较下面两个招聘银行职员的广告，请说说其中反映出的中美两国在人才使用上的。
不同考量。(不超过40个字)(3分)
美国；①高中毕业，有现金收付经验优先；②性格细心，注意细节；对人耐心、友好；③能够意识到销售机会，主动向客户介绍银行产品；④有很强的服务意识和沟通能力。
中国：①本科学历，英语四级以上，电脑二级以上；②身高1.60米以上，五官端正；③口头表达能力和写作能力良好；④附5寸生活照一张。
答8、请根据你对名著的阅读积累，将下面尚未完成的“读书推荐卡”制作完整。（5分）
读书推荐卡。
书名《汤姆·索亚历险记》作者精彩情节。
推荐理由。二、古诗阅读。（10分）
9、读苏轼的《浣溪沙》一词，完成下列各题。（10分）
浣溪沙。游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
1)请你用一个词形容一下上阕画面景物的特点2分）(2)从这首词中你读出了作者怎样的情怀？（4分）
答3)展开合理的想像，用自己的话描述词的上阕所展现的画面。（4分）共2页。
三、文言阅读：（20分）
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：
“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。
人曰：“何不试之以足？”曰：
“宁信度，无自信也。”(韩非子》)
楚人有卖其珠于郑者。为木兰之柜，熏以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，缉以翡翠。郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也。(《韩非子》)
注]①缉：装饰边沿。②鬻：卖。10、解释下列句中加点词的含义。（4分）
1)郑人有欲．买履者2)乃．
曰3)楚人有卖其．
珠于郑者4)为．
木兰之柜11、下列加点词“之”的用法不同于其他三项的一项是()（3分）a.而置之．其坐b.而忘操之．
c.反归取之．
d.为木兰之．
柜12、下加点词“而”的用法不同于其他三项的一项是（）（3分）a.先自度其足，而．置之其坐b.至之市，而．
忘操之c.郑人买其椟而．还其珠d.舟已行矣，而．
剑不行13、用现代汉语翻译下面的句子。（6分）（1）曰：“宁信度，无自信也。”
译文2）此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也。
译文14、你从“买椟还珠”的寓言故事中得到了怎样的启示？（4分）
答。四、散文阅读：（25分）
你并不是个坏孩子。
一个自称叫陈小卫的人打**给我，**那头，他满怀激动地说，丁老师，我终于找到你了。
他说他是我十年前的学生。我脑子迅速翻转着，十来年的教学生涯，我换过几所学校，教过无数的学生，实在记不起这个叫陈小卫的学生来。
他提醒我，那年你教我们初三，你穿红格子风衣，刚分配到我们学校不久。
印象里，我有一件红格子风衣。那是青春好时光，我穿着它，蹦跳着走进一群孩子中间，微笑着对他们说，以后，我就是你们的老师了。我看到孩子们的脸仰向我，饱满、热情，如阳光下的葵。
第2页我当时就坐在教室最北边的一排啊，靠近窗口，很调皮的那一个，经常打架，曾因打破一块窗玻璃，被你找到办公室谈话。老师，你想起来没有？他继续提醒我。
是你啊！我笑。记忆里，浮现出一个男孩子的身影来，隐约着，模糊着。
他个子不高，眼睛总是半睨着看人，一副桀骜不驯的样子。经常迟到，作业不交，打架，甚至还偷偷学会抽烟。刚接他们班时，前任班主任特意对我着重谈了他的情况：
父母早亡，跟着姨妈过，姨妈家孩子多，只能勉强管他吃穿。所以少教养，调皮捣蛋，无所不能。所有的老师一提到他，都头疼不已。
老师，你记得那次玻璃事件吗？他在**里问。
当然记得。那是我接手他们班才一个星期，他就惹出一件事来，与同桌打架，打破窗玻璃，碎玻璃划破他的手，鲜血直流。
你把我找去，我以为，你也和其他老师一样，会把我痛骂一顿，然后勒令我写检查，把我姨妈找来，赔玻璃。但你没有，你把我找去，先送我去医务室包扎伤口，还问我疼不疼。后来，你找我谈话，笑眯眯地看着我说，以后不要再打架了，你打了人，也会让自己受伤的，对不对？
那块玻璃你也没要我赔，是你掏钱买了一块安上的。他沉浸在回忆里。
我有些恍惚，旧日时光，飞花一般。隔了岁月的河流望过去，昔日的琐碎，都成了可爱。他突然说，老师，你做的这些，我很感动，但真正震撼我的，却是你当时说的一句话。
这令我惊奇。他让我猜是哪句话，我猜不出。
他开心地在**那头笑，说，老师，你对我说的是，你并不是个坏孩子哦。
就这么简单的一句话，却让他记住了十来年。他说他现在也是一所学校的老师，他也常找调皮的孩子谈话，然后笑着轻拍一下他们的头，对他们说一句，你并不是坏孩子哦。
一句话，对于说的人来说，或许如行云掠过。但对于听的人来说，有时，却能温暖其一生。（选自《课外阅读》）15、文章写一件什么事？请用简练的语句概括。（5分）
答16、结合具体语境，揣摩下面句子的妙处。（6分）
我看到孩子们的脸仰向我，饱满、热情，如阳光下的葵。
答17、“这令我惊奇。他让我猜是哪句话，我猜不出。”在全文中起到了什么表达效果？（5分）
答18、文章最后一段在全文结构上的作用是什么？（5分）
答19、读完全文，你可以感受到学生对老师的之情，同时，也体会到老。
师对学生的之心。（4分）
共2页。
初一语文国庆假期作业
一 根据拼音写汉字或给加点字注音。散步 拆散o 过去 n n 芽一sh 时 委q分q水波l n l nd n下来 t n hu nchu打沉jqi o 悴。翻来f 去整宿絮叨慈l an ju别怦怦逮着玩逮捕。寒战树杈烂m nzu n着 d o 告 l ng 羊徘徊莲p ng y n 蔽 z 妹并d ...
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班级 姓名得分。一 三件不能让母亲知道的往事 阿健。我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧 不科学的原因而比有文化的母亲少一分，只不过有的时候会以 特别 的形式表现出来而已。念高三那年的一个周末，母亲第一次搭别人的车来到县城的一中。在递给我两罐咸菜...
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初一语文假期试卷。一 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。惶huch u 躇 z zh 必较翕动 斑bh 色衣zh翩然 倘若惊xi nch o里s遍 挑t 腼腆熙来攘往 瑕疵 二 按照要求，改正下面画线句中的错误。上个月，我校举办了一年一度的运动会。开幕式上，各个同学气宇轩昂，精神矍铄，都以昂扬的斗志...