致家长的一封信

致家长们的一封信。

尊敬的家长：

综合实践活动是《九年义务教育课程计划》所规定的从小学3年级开始必修的一门课程。它以培养学生实践能力和创新精神为重点，以发展学生个性、学习积极性以及对知识的综合运用的能力为主要任务，最能体现“以人为本”“以学生为主体”的教育理念。它是由国家设置、地方指导、学校根据实际开发与实施的课程，主要包括：

研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术等四个方面领域。

不管是学校、教师，还是家长，我们对孩子的期望是相同的：健康、快乐、具有强烈的求知欲、实践能力、创新精神和独特个性。在这个知识经济高速发达的时代，在这个竞争激烈的信息社会，我们还能把教室看作唯一受教育的场所吗？

还能把书本看作唯一的知识**吗？还能把考试的分数作为唯一的评价标准吗？家庭是孩子的第一课堂，生活是孩子的第一本教科书。

自觉的生活体验不仅可以使儿童提高生活质量，感受童年幸福，而且可以增加学习机会，促进儿童健康成长。早期的丰富的生活体验对人的一生都是不可重得的宝贵财富。家长朋友，我们的孩子对世界充满了好奇，对生活充满了**的欲望。

面对孩子们的需求，我们是否应该给予全力支持呢？

过去的教育观念和学生的学习方式是多么束缚孩子的想象力、创造力啊！综合实践活动课程的开设就是不让孩子们局限在书本里、课堂里、学校里，而是鼓励孩子们肯定自我、勇于实践、参与社会、走进科学。家长朋友，我们和你们现在的身份是什么？

是孩子们的导师、孩子们的朋友。让我们一起努力去热情指导孩子们的综合实践活动吧！

期待着您能给孩子们的实践活动以更多的支持，谢谢！

尤溪县实验小学。

附：调查问卷。

年级：__班级：__学生姓名家长姓名。

请您选择参与孩子们综合实践活动形式（可多选）：

）我愿意带领孩子所在的综合实践小组开展活动。

）我愿意给有兴趣的学生小组作一个讲座或者短期培训班。

）我愿意和几名有兴趣的学生**交谈或答复有兴趣的学生来信。

）我愿意让有兴趣的学生来我工作的地方或家里采访。

）我愿意对学生的小课题研究成果进行评估。

）我愿意推荐一名有特殊兴趣的朋友或单位负责人。他的专长和兴趣是姓名___年龄___性别___工作单位****。

）其他。