致家长的一封信

亲爱的家长同志们：

大家好！非常感谢你们在百忙之中与老师一块交流**孩子们的教育问题，从学校层面、学科层面与我们互通有无，了解沟通。作为新组建班级的语文老师，我也有很深的感触：

虽然时间不能完全代表流逝的轨迹，但我们却在极短的时间里验证了怀有共同心声——“让每一个孩子学有所得”的同路人的默契与理解。所以，为此我得说声：“谢谢大家！

”回顾这一学期与学生们相互了解、相互磨合，相互适应的过程，我想每一个孩子与我都经历了一样的心路历程，我们每一个人都在为着一个既定目标实践着，不管环境的变化、人事的更迭，总想在最短的时间里，得到最好的结果。我们为此而共同努力！特别是这些孩子们，他们每个人都在尽自己的全力积极地在适应中改变、在改变中求稳求进。

看着一篇篇字迹工整的作业，听着同学们最真诚的求知的声音，我有太多的感动，也想把这种感动与信任传递给大家。

转眼间，一学期与我们擦肩而过，这短短的一百多天的学习时间，不能算是对同学们有全面的了解，但从同学们日常点滴的学习中，给我们了很多提示和思考，现在提出来与家长同志们共同研究：1、阅读已经越来越显示出它对培养学生语文能力和素养的重要性，而事实上，我们的孩子们在阅读上存在着这样那样的问题，所以提示我们：一定要保证学生有充足的阅读时间，每一篇新课在预习。

前一定要读三遍；教材中需要背诵的课文一定要不仅会背而且要会写；一定要保证每天至少15分钟的课外阅读，并把这种读上升到有深度的阅读，将阅读与写作、与摘抄、与札记结合起来，在扩大阅读含量的基础上，提高学生的阅读速度、阅读能力和阅读水平。2、语文学习的又一关键点是提高学生的理解能力，面对已有六年语文学习基础的初一学生来说，一些孩子的情况并不乐观，可以说在学习的过程中还存在浮躁的情绪，对所学的教材内容在理解上还不够深入，甚至并没有将这些课堂上讲过的知识点吸收。从这一部分中，我们的思考是：

活学活用，活化知识在语文学科中的重要性。特别还要提示一部分学生：过分依赖手头的“教材全解”和相关的辅导书，会让一些同学过分注重在预习中的抄写，使得课堂的学习不能集中精神，也不能充分训练学生的思维。

对在预习中抄得的内容以为全部“学会”，而忽略了语文课堂中的学习和消化过程。往往会只知其一而不知其二。不将辅导书带入课堂，而把课前的预习作为一种有思想的自学活动，是解决这个问题的最好办法。

当然还要不断培养学生们的独立学习、自主学习的学习品质。3、我们还发现，在学生们学习的过程中，还存在广泛的肤浅现象，同样的问题研究学习中已经涉及到。但是在检测过程中仍会出现许多问题，可见平时的作业有应付的嫌疑，特别值得关注的是，练习册的完成有一部分学生仍借助答案，严重禁锢了孩子们的思维，我想还是要要求他们，科学使用答案，使日。

常的作业真正达到练习的效果。4、表达能力的好坏直接决定了我们语言学习的成败，有一部分同学还需要多看、多读、多写，来提高自己的习作水平。最好的办法还是得借助平时的练习，不放松每一次的练笔机会，争取每一周保证一次小。

规模练笔，同时多听取老师、同学的意见，能在阅读别人的作品中提高鉴赏和分辨能力。恳请家长们结合前面提到的与每一个孩子面对面地总结得失，并制定改进措施，以期有所收获。

开学初的第一节课，我给同学们提出了这一学期的语文学习的要求，但愿能对家长们有所帮助：相信自己，勇敢面对；养成习惯，重在坚持；注重方法，培养能力。面对这些孩子们，我们最大的感受是他们每个人的资质都不差，也培养了一定的学习习惯，但最怕的就是不能持之以恒，不能用“心”来学习；有一部分同学可能缺乏正确的方法。

不管是什么样的原因，我想如果我们都能有计划、有步骤地展开学习活动，加之良好的学习习惯的支撑，没有学不好的。所以我真心地希望家长同志们多与老师配合，几个关键点提醒家长们注意：1、一定要帮。

助孩子们培养课后复习的习惯，培养他们独立、自主的学习习惯，能有意识的进行每一课、每一周、每一单元的自主复习、巩固。多提醒。2、课前预习要有质量，课下的家庭作业的质量有待进一步提高，所以作业的签字制度还得坚持，家长们也要从宏观上把握作业的完成情况。

3、培养他们主动学习的习惯，必须保证教材中指定背诵篇目必须会背会默，家长们要多监督。4、保证看书的时间和练笔的时间，每天至少有15——30分钟的阅读的时间，这种阅读一定要基于培养语感的基础，大声读、读后小结，让其成为一种有深度的阅读。每周保证有一次小范围的练笔，希望家长们多提示读好书，多督促进行阅读。

同时我也欢迎家长们经常保持与我的联系，我也会严格要求他们，做好方法的指导、知识的汇总检测、各方面基础知识的过关……

家长同志们，一封信根本没法说完语文学科学习的方方面面，当然我只是想通过这样的方式与家长们、与同学们多一些具体的沟通和交流，希望这一次能成为咱们互相信任、互相支持、互相理解的起点，也希望它成为我们共同进步的新开端。诚挚地感谢大家！

后附学习要求：练好语文基本功；优秀诗文勤记诵；报纸杂志常翻阅；看书买书做书虫；语文笔记贵坚持；课外练笔不放松；生活处处皆学问；他山之石把玉攻；基础知识早复习；课本学习贯始终。）此致敬礼。

芦老师。2023年1月19日。

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