2023年中级经济师经济基础知识学习讲义

发布 2020-02-17 04:05:28 阅读 2394

第十六章货币供求与货币均衡。

第三部分货币与金融。

1. 第十六章货币供求与货币均衡。

2. 第十七章**银行与货币政策。

3. 第十八章商业银行与金融市场。

4. 第十九章金融风险与金融监管。

5. 第二十章对外金融关系与政策。

一、货币需求。

(一)货币需求与货币需求量。

1.货币需求。

掌握货币需求的定义:经济主体在既定的收入和财富范围内能够并愿意持有货币的数量。货币需求是有效需求、经济需求、派生需求。

2.掌握货币需求量的定义:货币需求量是指一定时期内经济对货币的客观需求量。

【例题·单选题】(2023年)下列有关货币需求特性的说法,错误的是( )

a.货币需求是有效需求。

b.货币需求是主观需求。

c.货币需求是有支付能力的行为。

d.货币需求是派生需求。

[答疑编号2883160101]

正确答案』b (二)传统货币数量说(熟悉)

古典货币数量说主要是现金交易数量说和现金余额数量说。

【例题1·单选题】(2023年)2023年美国经济学家费雪在《货币购买力》一书中提出的著名交易方程式是( )

b.l 1(y)+ l2(i)

[答疑编号2883160102]

正确答案』a

【例题2·单选题】以庇古为代表的现金余额数量说的基本观点是( )

a.假定其他因素不变,商品**水平与货币数量成正比,货币价值与货币数量成正比。

b.假定其他因素不变,商品**水平与货币数量成正比,货币价值与货币数量成反比。

c.货币数量说是关于货币需求的理论。

d.人们对货币的需求量取决于他们的流动性偏好。

[答疑编号2883160103]

正确答案』b

(三)凯恩斯的货币需求理论——流动性偏好论(掌握)

凯恩斯的货币需求理论——流动性偏好理论——即人们基于货币的流动性持有货币。

流动性偏好理论指出货币需求是由三类动机决定的(掌握):

当利率降到某一低点时,货币需求就会无限增大。由于利率过低,“流动性偏好”就具有绝对性,产生“流动性陷阱”。

凯恩斯的货币需求函数是建立在“未来的不确定性”和“收入是短期资产”这两个假定之上,并将货币作为宏观经济中的一个重要的经济变量和政策变量来研究。

【例题·多选题】(凯恩斯认为影响人们对货币的流动性偏好的动机主要有( )

a.交易动机。

b.预防动机。

c.投机动机。

d.持有财富动机。

e.获取收益动机。

[答疑编号2883160104]

正确答案』abc

四)弗里德曼的现代货币数量说(掌握)

弗里德曼的现代货币数量说是关于货币需求的理论。

影响人们持有实际货币的因素有四个:

m/p=f(yp;w;i m,ib,ie;1/p·dp/dt;μ)掌握)

【例题·多选题】(2023年、2023年)在弗里德曼的货币需求函数中,与货币需求成正比的因素有( )

a.恒久性收入。

b.人力财富比例。

c.存款的利率。

d.债券的收益率。

e.**的收益率。

[答疑编号2883160105]

正确答案』ab

二、货币供给。

(一)货币供给与货币**量。

1.货币供给。

货币供给:货币供给主体即一国或货币区的银行系统向经济主体供给货币以满足其货币需求的过程。

2.货币**量。

非银行部门持有的货币资产数量,即流通中的货币数量。

3.货币供给层次的划分。

掌握货币供给层次划分的基本原则:一般依据资产的流动性,即各种货币资产转化为通货或者现实购买力的能力来划分不同的货币层次。

我国目前货币层次的划分(掌握)

【例题1·单选题年)通常情况下,划分货币层次的依据是货币资产的( )

a.收益性。

b.安全性。

c.流动性。

d.可得性。

[答疑编号2883160106]

正确答案』c

【例题2·单选题】(2023年)我国狭义货币**量包括流通中的现金和( )

a.银行活期存款。

b.银行定期存款。

c.**公司客户保证金。

d.银行储蓄存款。

[答疑编号2883160107]

正确答案』a

二)货币供给机制。

货币**量包括现金和存款两个部分。其中现金是**银行的负债,存款是商业银行的负债。

1.**银行的信用创造货币机制(掌握)

**银行只能利用自身掌握的货币发行权和信贷管理权,来创造信贷资金**。信用创造货币是当代不兑现信用货币制度下货币供给机制的重要内容,而且信用创造货币的功能为**银行所掌握。

2.商业银行的扩张信用、创造派生存款机制(掌握)

商业银行不具备信用创造货币的功能,却具备在**银行发行货币的基础上扩张信用、创造派生存款的能力。

假设法定存款准备金率为10%

银行的位置新存款存款准备金新贷款。

合计 10000 1000 9000

但是**银行放出的每笔信用并不能由商业银行无限制地创造派生存款。一般来说,银行体系扩张信用、创造派生存款的能力要受到三类因素的制约:(掌握)

(1)缴存**银行存款准备金;

(2)提取现金数量;

(3)企事业单位及社会公众缴付税款等限制。

“基础货币”,包括现金和商业银行在**银行的存款,一般用“b”表示;基础货币的扩张倍数称为“货币乘数”,取决于存款准备金率以及货币结构比率之和的倒数,用“k”表示。

k=1/(存款准备金率+货币结构比率)(掌握)

货币**量的公式:m=bk

【例题1·单选题】信用扩张是现代信用货币制度下货币供给机制的重要内容,在我国能够扩张信用,派生存款的金融机构是( )

a.保险公司。

b.商业银行。

c.**银行。

d.财政部门。

[答疑编号2883160108]

正确答案』b

【例题2·多选题】(2023年)制约商业银行体系扩张信用、创造派生存款的因素有( )

a.商业银行发达程度。

b.缴存**银行存款准备金数量。

c.提取现金数量。

d.**银行独立程度。

e.企事业单位及社会公众缴付税款数量。

[答疑编号2883160109]

正确答案』bce

三、货币均衡。

(一)货币均衡与失衡。

1.货币均衡的含义(掌握)

货币均衡即货币供求均衡,是指在一定时期经济运行中的货币需求与货币供给在动态上保持一致的状态。具有如下特征:(1)货币均衡是货币供给与货币需求的大体一致,而非货币供给与货币需求在数量上的完全相等。

(2)货币均衡是一个动态过程;(3)现代经济中的货币均衡在一定程度上反映了经济总体均衡状况。

2.货币失衡的含义。

【例题·多选题】(2023年)货币均衡是用来说明货币供给与货币需求的关系,其特征有( )

a.货币供给与货币需求大体一致。

b.货币供给与货币需求在数量上完全相等。

c.货币均衡是一个动态过程

d.货币均衡是一个静态过程。

e.现代经济中货币均衡在一定程度上反映了经济总体均衡状况。

[答疑编号2883160110]

正确答案』ace (二)货币均衡水平决定。

流通领域的货币数量取决于货币的均衡水平。

研究货币均衡问题,不仅要涉及到货币的自身均衡问题,。

在宏观经济方面,总的要求是达到或保持社会总供求之间的平衡关系。要保证国民经济在物价稳定的条件下协调发展,就必须使流通领域中货币数量的增长幅度与国民经济的增长速度相互配合。货币**量m1应当与gdp同步增长,即δm1= y′m0。

熟悉物价自然**率的经济含义:在一般的情况下,产品的**不会因劳动生产率的提高而**。物价自然**现象的成因:

剪刀差;产品的更新换代、技术性能不断提高,也无形中使同类产品的**自然上升。

掌握货币数量与经济增长、物价**的关系:若将物价自然上升因素考虑进去,则流通领域中货币数量的增长应略高于国内生产总值的增长。即:

δm 1=(y′+p′)m0,或者m′=y′+p′

【例题·多选题】(在确定经济发展所需要的必要货币**量时,还需要考虑物价的自然**因素,导致物价自然**的主要因素有( )

a.出现**“剪刀差”时的**调整。

b.产品的更新换代。

c.货币**量的增加。

d.货币需求的下降。

e.产品技术性能的提高。

[答疑编号2883160111]

正确答案』abe

四、通货膨胀。

(一)通货膨胀的含义。

通货膨胀是价值符号流通条件下的特有现象。各种定义的共同点:一是有效需求大于有效供给;二是物价持续**。

物价**是通货膨胀的基本标志。

掌握通货膨胀的定义:在价值符号流通条件下,由于货币供给过度而引起的货币贬值、物价**现象。

【例题·单选题】通货膨胀是货币的一种非均衡状态,当观察到( )现象时,就可以认为出现了通货膨胀。

a.某种商品****。

b.有效需求小于有效供给。

c.一般物价水平持续**。

d.太少的货币追逐太多的商品。

[答疑编号2883160201]

正确答案』c

(二)通货膨胀的类型(熟悉)

【例题1·单选题】(2023年)从理论上讲,工资**过快容易导致( )通货膨胀。

a.需求拉上型。

b.成本推进型。

c.输入型。

d.结构型。

[答疑编号2883160202]

正确答案』b 【例题2·多选题】通货膨胀是价值符号流通条件下的特有现象,是货币不均衡的一种表现,下列现象属于通货膨胀表现形式的有( )

a.计划经济条件下货币流通速度减慢。

b.物价普遍持续**。

c. 计划经济条件下人们普遍持币待购。

d.货币**量下降。

e.银行储蓄存款增长率大幅增长。

[答疑编号2883160203]

正确答案』abc

(三)通货膨胀的原因。

【例题·多选题】过渡的货币供给是造成通货膨胀的直接原因,而导致货币供给过渡的具体原因又有很多方面,包括( )

a.财政盈余。

b.过热的社会经济增长要求导致信用膨胀。

c.银行自身的决策失误导致信用膨胀。

d.财政赤字。

e.投资规模过大。

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学习方法 一 制定复习计划。二 学习科目的搭配。例如 中级经济基础知识 与 专业知识与实务 两门课程有交叉的知识点,对于这些交叉的知识点可以两门一起来学习,这样能起到事半功倍的作用。三 注意听课 看书和做题的结合。由于讲课的时间有限,每讲涉及的内容可能会较多,所以听课之前应适当进行预习,先大概看看教...