2019寒假学习总结

发布 2020-02-17 03:25:28 阅读 7035

2011—2012学年寒假学习总结。

蒲汪镇大王庄中心小学。朱庆才。

2011教师寒假学习期间学习了沂南县教师管理暂行办法,师德新六条,大王庄小学集体备课规定等文件。通过集体学习和自学反思,受益匪浅,有了一定的认识。

学习了后,深刻感到沂南县教师管理暂行办法,师德新六条,大王庄小学集体备课规定等文件指导了我们的教育教学改革,督促我们完善教育教学工作的规范性和实效性,使我们广大教师明确了教育教学工作中各个环节的具体行为要求。要精心制定学期(学段)教育教学计划;要精心开发课程资源;要精心备课;要精心上课;要精心进行作业教学;要精心组织考试与评价;要精心指导学生课外学习与生活;要精心进行教育教学反思。使我感到作为一名教师精心教学,用心育人是最重要的。

很好的指导了我们的教育教学工作。

通过学习与反思解开了自己的一些教育困惑,也纠正了自己过去的一些错误的教育理念。其实,现实生活中好多错误的理念在好多人心目中还是根深蒂固的,譬如:教育的唯知识情结,连好多教师都很难从这个圈里跳出来,其实“育人”才是教育的首要功能。

而教育的功利情结则是广大的家长们的通病了,现在督促孩子为名利而读书的越来越多,我们作为教师要教育学生:立志为国家为民族之崛起而读书及为志趣而读书。教育的竞争情结、教育的早教情结、教育的趋高情结在家长的意识里也是非常强烈。

而教育的标准化情结和教育的同质化情结及教育的技术依赖情结给我们教师也敲响了警钟,我们的教育应该给学生们自由的空间,鼓励学生个性的发展,承认学生有差异,因材施教,用心育人,才是学生之幸,教育之幸。

通过此次寒假学习,使我了解了当前的教育政策,反思了自己的教育行为,提高了教育理论水平,为依法执教、规范教育教学行为提供保障。

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