2023年秋季学期教学科研工作计划。
2023年10月27日星期一
一、指导思想
从学院大局工作出发，立足现有资源，努力做好本职工作，外塑形象，内强实力，走内涵发展之路，务实地形成和提升自我独特竞争力，继续将教育管理系的事业进行到底。
二、工作目标
一）在教学上，完成好各项业务工作，各项工作安排合理有序；教学质量整体提升，教学质量评估的总分（或平均分）高于上半年；年轻教师的业务水平得到有效改善，减少或杜绝不良教学质量反馈。
二）在科研上，取得阶段性的实效产出，各课题实现阶段目标；有文字性的研究成果（**或调研报告）；利用自身资源，开展实质性的教育调查研究。
三）通过抓教学和科研工作，锻炼和提高教师的业务水平，使我系大部分教师能以先进的理念和技术熟练地驾御面向基础教育的教师教育，形成各层面成熟的教师教育专门队伍。
三、措施 就教学方面而言，主要有如下措施：
一)开展教研室活动，使教研活动正常化
1.听课与评课。要求每位教师必须听课二节以上，系里将发给每位教师一个听课笔记本，学期末上交到我处，作为期终教学检查的一个要求。
2.下基层调研。上学期因时间冲突，没完成的调研工作，本学期继续进行，心理学教研室到中小学进行心理健康教育的调研；管理学教研室到中学进行学校管理的调研；教育学到中学进行新课程改革方面的调研，具体方案由教研室提出。
（时间最好安排在。
九、十月份。）
3.对公共课教学进行一次讨论。
4.大讲堂（本学期每个教研室开一个主题讲座，主题和内容由教研室定）。
5.请进来（每个教研室就某一内容拟一个主题，觉得最需要的是什么后，再请一个省外或区内的专家来讲学，或全系教师觉得欠缺方面也可聘请专家来讲，方案由教研室主任提出）
6.组织参加相关学术活动。（年度年会较多，利用这一机会，把学习与提高、科研结合起来）
二）提高教学质量
1.召开一次全系教师教学工作会。内容是就系里的教学与科研进行讨论，把它变成全系的行动计划。
2.常规教学检查：系评、校评相结合。(系评如何评大家可以提出建设)
3.重新采购一批与教学和科研相关的新书。
4.提出名师计划，对学科带头人和骨干教师提出要求。骨干教师和学科带头人要作出相应成长计划，并发挥其在系中的作用。
5.举行一次全院的公共课学生座谈会，听取对公共课的教学建议。
6.奖励本系教学优秀的教师。根据本系教师评估以及学生的反映，评出本系学年教学工作优秀的教师，系给以奖励，具体奖励办法另行制定。
7.制订年轻教师业务提高的计划。年青教师提高途径：（１结对子；（２备课、听课与评课 （３合作开展科研（事先要与相关教师通气，要有帮带计划）
8.严格把好命题和考试关。
就科研工作而言，开展如下活动：
1.对现有的课题进行会诊，找困难与问题。提出下步整改措施。
2.完善原来的科研管理办法。
3.每个教师拟出今年自己的科研工作计划并提出自己的要求。
4.进修和学习必需和教学、科研挂钓。
5.提倡合作。以项目带动课题和科研。
积极关注和参与学院或学院以上的各级学术机构的科研成果评比活动，大力支持教师组织材料申报各种科研评比，力争获得学院以上的科研奖励2个以上。
7.年底要对全年的课题工作做总结，对教师个人的科研成果进行统计，要组织全系的科研成果及经验交流活动，并给予表彰奖励。
2019秋季学期科研工作计划
3 专家讲座，培训引领，跟进指导。邀请课题指导专家来校做讲座，对课题组成员和全体教师进行科研方法的指导，以及与我校课题相关的理论培训，提高对科研的认识，打开研究思路。在研究过程中，适时聘请专业人员进行课题的实施与研究的指导，继续加强和市区科研部的联系沟通，使课题研究有序 规范开展。4 推荐资料，分层...
2023年春季学期教学科研工作计划
对2014年春秋季期末检测成绩做好对比分析，针对问题做好分析并提出改进措施，按照学习 实践 反思 实践的路径做好基于问题解决模式的生本教学实践研究。根据工作学习 实践反思中的问题与发展思考，适时开展教学研究和课题研究，用教育科研助推生本教育。继续探索完善生本教育课堂教学模式，形成不同学科 不同课型 ...
2023年教学科研工作总结
教育科学是教育教学发展的第一生产力，也是一所学校教育发展的助推器。教育事业要发展，教育科研要先行。教育科研与学校教育改革和发展有着密不可分的关系。因此，在 用现代教育育现代人 的发展理念下，我校在发展规划中明确提出 以教科研为载体，走学校特色办学之路 两因 因人因材施教 两真 真心真情育人 全力做好...