安吉天略外国语学校消防应急疏散逃生演练方案。
一、指导思想。
根据省厅[2011]2号文件精神及安吉县教育局文件精神，学习应急疏散知识，增强学生在突发事件中自护自救的意识和逃生的能力。学校经研究决定小学部于3月25日下午第三节课（班队课）举行应急疏散逃生演练活动。
二、活动主题：强化安全意识提高避险自救能力
三、演练组织：
1.紧急疏散演练领导小组。
组长：方成、张志法
成员：郑惠华、傅少美、严岚、龚梅芳、潘双双、李伟、各班班主任和全体下班教师。
2.组织机构：（组长督促到位情况）
1、楼层指挥：傅少美（一年级）、严岚（二年级）、李伟（三年级）、郑惠华（四年级）龚梅芳（五年级）、潘双双（六年级）
2、道路疏导员指挥：吴定娟（西1）、刘学军(西2)、保安高队长（东1）、郑惠华（东2）
3、救护组：医务室医生4、宣传组：郑惠华（报道）、姚弘扬（音响）
四、安全疏散演练时间：3月25日下午第三节课（班队课）
五、参与人员：一至六年级全体师生。
六、活动过程安排：
1.报警程序：
1）紧急疏散演练以广播发出的警报声作为启动信号（李伟、郑惠华负责）。安全警报响后，紧急疏散预案启动。紧急疏散领导小组、疏散引导、现场指挥等工作小组迅速到达现场，教室的，各楼层负责人迅速到达指定位置。
2）警报声响后，各负其责，指挥学生安全撤离。班主任以及下班教师负责组织本班学生疏散逃生，每班成2路纵队以先到先走为原则撤出教学楼。
2.具体疏散工作安排：疏散集合地点——科技楼前广场。
1）场地总指挥：方成、余宗元（负责学生到达广场后的集队）
2）各楼层总指挥：李伟（三年级）、傅少美（一年级）、龚梅芳（五年级）、严岚（二年级）、郑惠华（四年级）
3）各班紧急疏散教师安排：
由班主任和任课教师带班，一前一后有序疏散（副班被抽调的，请班主任和班长配合，一前一后）。在其他班级上课的班主任，首先应担负起任课教师的职责，待该班班主任到达，立即前往自己班级带班疏散。
4）紧急疏散顺序：警报声响后：
1、班主任说：“同学们，发生险情，赶紧到走廊集合。”前后门迅速打开，关闭电源；
2、前三或四排学生从前门走，后面学生从后门走。成两路队形集合（不需整队）。
3、教师一前一后按指定路线下楼疏散。学生需弯腰，快步行走（不要紧张，不能拥挤）。
4、到操场后，各班主任立即统计学生人数，向年级组长报告人数，年级组长向总指挥报告人数。
5、方成校长对本次演练作总评。张志法校长做“强化安全意识，提高避险能力”讲话，6、主持人郑惠华宣布本次紧急疏散演练结束。
（5）各楼层人员及路线安排：
6）救护组人员安排：
听到警报信号，校医马上到医务室携带急救药具在安全集合地点待命，如有伤病员及时处理，重大伤情者及时送医院。
2、各班活动后要开展“学校安全我发现，家庭安全我排查”活动，要利用班会课进行总结，把安全意识融入每个学生思想行动中。
安吉天略外国语学校
2023年3月15日。
安全疏散演练方案
一 指导思想。一些自然灾害 意外事件一般是不可预知的。为了保护师生生命安全，提高自救意识，提高应对突发事件的能力，平时要加强安全疏散演练。提高反应速度，灾难来临时，最大程度的减少伤害。二 领导机构。组长 梁金山。副组长 王庆丰成员 中心校全体教师。三 疏散信号。紧急哨声。四 具体分工。1 组长负责协...
安全疏散演练方案
南伏恩小学。为了切实保护学生在校的人身安全，加强学生在紧急状态下逃生的意识和能力，我校于2010年9月27日下午进行一次安全疏散演练，具体安排如下 一 召开组织会议。1 召开教师会，安排具体事宜。各班班主任是各班演练的第一责任人，负责各班的安全疏散和具体事宜的安排，需要教师最后撤离教室并负责学生在疏...
安全疏散演练方案
2 对学生进行安全防范知识的宣传教育。二 实施阶段 1.演练步骤 1 班主任先向学生讲授应急避险的方法 2 第一次警报声，全体蹲下，躲在桌子下面，第一次警报声完停止5秒 3 第二次警报声，全体有秩序走出课室，有秩序排队下楼梯，跑向集合点 4 各班清点人数，向指挥部报告，按秩序回课室。2.疏散路线及集...