利辛一中消防疏散演练方案。
为认真贯彻落实县教育局关于做好“学校安全”工作的会议精神，坚持“预防为主，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，根据县教育局的部署，经学校研究，在新校区进行“消防疏散演练”，以防患于未然，使学生在突发事件中能紧张有序、及时有效地撤离事故现场，最大限度地减少和避免**事故的发生，培养学生的自我防护能力，提高师生的安全意识和逃生能力。
一、演练领导小组。
总策划：汪开寿。
总指挥：李品华。
副总指挥：何圣潘化鹏吴锋杨玉乐盛桂玲侯云玉。
成员：全体中层领导、年级组长和高。
一、高二各班班主任。
现场指挥：杨玉乐。
联络接待组：潘化鹏郁建国程慧东邵佳伟。
应急救护组：吴锋张立志。
安全教育组：盛桂玲张帮群张立志。
疏散指挥组：杨玉乐李勇金子龙。
秩序检查组：侯云玉陈光辉张大雁。
后勤保障组：陈士侠董保东。
广播信号组：朱文成李涛
摄影纪录组：刘向东李林。
资料整理组：陆伟陈光辉。
场地队列组：孙良斋张立志李卫东
二、各组职责。
1、指挥组：即时做出决定，启动紧急疏散预案，并利用校园广播系统发出广播及警报信号，并要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序地成双行安全撤离。通知各组火速到位。
2、秩序检查组：听到警报立即到达各自位置做好疏散导护工作，检查各班的秩序状况。
3、场地列队组：指挥各班在操场的排列顺序。所有班级按撤离要求直接从教室疏散到操场和篮球场等指定的安全地带，站在平时课间操的位置。
4、紧急救护组：立即到教学楼前集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。护扶受伤学生送往医院。
5、广播信号组： 及时发出警报信号后，指导学生在老师指挥下安全疏散。若停电则用铃声作信号。
6、联络接待组：做好各组间的联络和接待上级有关部门的工作，并将“火情”及时向上级部门汇报。
7、摄影纪录组：及时录制学生撤离的过程，拍摄**，为这项安全演练活动积累经验和保存宝贵的资料。
8、安全教育组：在演习前两周以班为单位学习消防、消防等逃生知识。
9、后勤保障组：保障演练所需物资的及时到位。
10、资料整理组：认真做好演练前、中、后期资料的收集和整理。
三、 各层楼道口指挥及安全负责人。
四、演练时间地点。
时间：2023年3月29日上午9：40时。
地点：新校区教学楼。
五、参加演练人员及观摩指导人员。
参加演练人员：高。
一、高二年级全体师生（共70个班，4700名学生）
演练技术指导：县消防支队。
观摩领导：县教育局、安监局、消防队和有关部门领导。
六、演练假想事件和项目设计。
演练假想事件：教学楼突然发生了火灾，教学楼内师生必须紧急避险。
演练项目设计：有关师生参演紧急疏散，预案启动时教师正在教室给学生上课。
七、指挥部设置：办公楼。
八、演练准备。
1、学生自救、逃生等知识的培训（吴锋、张立志及班主任负责）。
2、总结每学期一次的“疏散演练”成功经验，在3月25日前认真制定好本次“消防演练实施方案” （杨玉乐负责）。
月27日前由办公室把“演练方案”送交县教育局及相关部门和校内各处室（郁建国、程慧东负责）。
月28日晚自习前召开全体班主任会议，学习参演预案，强调注意事项（杨玉乐负责）。
月29早上召开学生会及班干部会议，学习参演预案，强调注意事项（杨玉乐、侯云玉负责）。
6、及时邀请相关部门指导及观摩（潘化鹏、郁建国负责）。
7、事先通报周围单位及居民及疏导大门交通（董保东、胡启龙负责）。
8、演练活动横幅、指挥部布置等（程慧东、刘好义负责）。
9、演练活动音响广播系统调试（李涛负责）。
九、演练过程。
1、广播组立即开通校园广播系统，由总指挥通过广播下达立即停课和安全撤离的命令，各班教师立即停课，并组织学生有秩序撤离，同时拉响警报。
2、学生在班内单行撤出，在走廊中自动形成双行。体育班长带头，团支部书记在队伍中间，班长跟在队伍后面，在楼道指挥员的指导下迅速下撤。学生撤离时用湿物掩住口鼻。
3、一个楼层的学生下完后，由楼层指挥员迅速指挥上层学生下撤。
4、班级撤到楼底后，高。
一、二年级继续跑向操场。从北门、东南门及南大门撤离的班级从操场东门进入操场，从西北和西南门下来的班级从操场南门进入操场；到达操场后位置后，各班站升旗时的位置，由班长整好队列并清点人数。
5、全体人员到达安全区域后，由演练总指挥做总结讲话，反馈演练情况，然后各班有序排队撤出操场，高一从南门出，高二从东门出。
十、演练注意事项。
1、 重点危险地带由专人把守，各楼层设两人为疏散引导人员，楼梯口、楼道转弯处分别站1人，“楼道口指挥”表中每道口的第一位同志为负责人。
2、 听到警笛声，各班学生在班里要快速、有序地以单行跑出教室，并在走廊上迅速形成双行。
3、 按“先低层后高层”和“离楼梯口近的班先走”的原则疏散，撤离路线及顺序见“安全疏散图” 。中门下来的班级从南门出来后向东。
4、 楼层楼道指挥要在前一个班撤完后向上一个楼层下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
5、 逃生疏散时不抢道，不惊慌，有秩序，有条理地快速离开；不准乱跑，不乱喊，不准打闹，不追跑，不推搡，更不得喧哗和开玩笑以免造成恐慌与混乱，以防意外发生；如发现有人摔倒，应将其扶起，一起逃离危险地。
6、 教师组织学生有序撤离。班级人员分工明确，队伍前、中、后位置安排到位。
7、 各楼层疏散时要听从各楼层楼道口负责人的指挥。
8、 所有参与演练工作人员不得脱离岗位。利辛一中。
安全疏散演练方案
一 指导思想。一些自然灾害 意外事件一般是不可预知的。为了保护师生生命安全，提高自救意识，提高应对突发事件的能力，平时要加强安全疏散演练。提高反应速度，灾难来临时，最大程度的减少伤害。二 领导机构。组长 梁金山。副组长 王庆丰成员 中心校全体教师。三 疏散信号。紧急哨声。四 具体分工。1 组长负责协...
安全疏散演练方案
南伏恩小学。为了切实保护学生在校的人身安全，加强学生在紧急状态下逃生的意识和能力，我校于2010年9月27日下午进行一次安全疏散演练，具体安排如下 一 召开组织会议。1 召开教师会，安排具体事宜。各班班主任是各班演练的第一责任人，负责各班的安全疏散和具体事宜的安排，需要教师最后撤离教室并负责学生在疏...
安全疏散演练方案
2 对学生进行安全防范知识的宣传教育。二 实施阶段 1.演练步骤 1 班主任先向学生讲授应急避险的方法 2 第一次警报声，全体蹲下，躲在桌子下面，第一次警报声完停止5秒 3 第二次警报声，全体有秩序走出课室，有秩序排队下楼梯，跑向集合点 4 各班清点人数，向指挥部报告，按秩序回课室。2.疏散路线及集...