理清思路，理解主要内容；阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法；考查能否从阅读材料中捕捉重要信息；具体考查学生在词句理解、文意把握、要点概括、内容**、作品感受等方面的能力。
．说明文知识一览表（用原稿）
．说明方法及作用一览表（用原稿）
．解题策略一览表。
说明：以上题型前四种为常见题型，在中考题型**现比较多，要结合解题策略进行有针对性的反复训练，第种题型在各地中考题型中也会出现，平时也要注意。
例１：（概括题）（2024年四川资阳市中考说明文阅读《为什么要保护海洋》选段。
广袤无垠的海洋覆盖了地球71%的面积，它是大陆淡水径流的主要**。广阔的水面，巨大的水体和永不停息的流动着的海流调节了全球的气温和降水。因而可以说，海洋保护了地球上所有生物的生存，当然也包括人类的繁衍。
海洋还敞开宽阔的胸怀，让人们来发掘它丰富的宝藏。
海洋慷慨地倾己所有为人类服务，然而人类对它怎样呢？
无节制的污染、掠夺性的开发严重破坏了人类共有的海洋环境，引起了世界有识之士的巨大焦虑和不安。
问题］ 选文从哪两个方面说明了人类应该保护好海洋？（2分）
答案］ （1）海洋慷慨地倾己所有为人类服务；（2）人类对海洋无节制地污染，掠夺性地开发。
分析：此类题型为典型的概括题，答案有两点，一点1分。抓住第1段最后一句和第2段可以归纳出第（1）点，抓住第6段和第7段可以归纳出第（2）点。
此类题型要注意把握关键句，寻找关键句往往也可以从文章结构入手，尽量采用原文中的句子来答题。201４年江西抚州市的中考说明明阅读题《神州第一味》中有一道题：“本文介绍了豆腐的相关知识，请根据文章内容在横线上。
豆腐之源豆腐之韵”。这是一道典型的概括题，根据文章内容很容易判断出答案应该是在第段，但在文段中并没有现成的答案，这就需要自己去归纳了。题目中其实已经给出了一个很重要的信息，就是“豆腐之（ ）填入一个字进行准确概括就行了。
例２（分析题）（2024年辽宁丹东中考说明文阅读《马航客机为何会失联》选段）
第1段：“马来西亚航空公司mh370航班失联事件，以及由此引发的全球大搜索行动举世瞩目，牵动人心。在现代科技条件下，一架先进的客机为什么会发生突然失去联系的情况？
要了解个中缘由，那就先要从飞机是如何与地面保持联系的说起。
问题］ 选文第⑴段有什么作用？（3分）
答案］ 激发读者的阅读兴趣；（1分）引出（或交代）本文的说明对象；（1分）引出下文的说明内容。（1分）
解题思路分析］ 有很多说明文常常会在第一段引用事例、典故或某种自然现象来引出说明的对象和说明的问题，以引起读者阅读兴趣。这类题型是我们在练习中经常遇到的，一般情况下是答三点。类似的题型出现在2024年江西省中考题中，说明文阅读《太阳风暴对地球影响有多大？
》第1题就是：文章以“太阳风暴对地球影响有多大？”为题，有什么作用？
这个题目2分，答案是“引起读者思考和阅读兴趣，引出文章说明对象，导入说明内容。”参***中的“引出说明对象和导入说明内容”在这里合并为1分。此类题型一般出现在文章题目和文章开头。
例３：（文体知识题之说明方法）2014黑龙江省龙东市中考说明文阅读《**wifi》选段。
近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：wifi信号可能会损害健康。
由于学校没有监测大脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组，其中一组放在没有任何wifi信号的房间里；另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里，覆盖有wifi的房间内，大多数种子变成了褐色，然后死亡。
而另一间房里的种子则正常生长。
问题］第②段使用了哪两种说明方法？有什么作用？（2分）
答案］ 举例子、作比较。具体强调了wifi信号可能会损害健康的特点。
解题思路分析］ 此类题型只要掌握了方法都不难。首先要正确判断所使的说明方法，有时一个文段可能综合使用几种说明方法。其实要用规范的句式正确表达运用某种或某几种说明方法的作用。
说明方法的作用的表述可以参考以下格式：
举例子：具体说明了（说明对象）的（……特点）。
列数字：准确说明了（说明对象）的（……特点）。（或说明了……，体现了说明文语言的准确性。）
作比较：突出强调了（说明对象）的（……特点）
打比方：生动形象地说明了（说明对象）的（……特点），使说明更通俗易懂。
分类别：条理清楚地说明了（说明对象）的（……特点）或分门别类加以说明，使说明更有条理。
下定义：用简明科学的语言揭示了（说明对象）的（本质）特征。
做诠释：对（说明对象）进行解释说明，使说明更通俗易懂。
列图表：直观形象地说明了（说明对象）的（……特点）。
摹状貌：对事物的特征（或事理）加以形象化的描绘，生动形象地说明了（说明对象）的（……特点）。
引用：引用……（资料），使说明的内容更充实，更具体，更有说服力。
例４：（文体知识题之说明顺序）2014东营市中考说明文阅读《人类捕鸟，灾难其后》选段。
鸟儿能够维护生物多样性，它们与其他动、植物共同生活、相互依存。每消失一种鸟类，意味着与其伴生的 90 种昆虫消失，35种植物消失，2至3种鱼类消失。在鸟类与植物的共生关系中有一种特别重要的依存关系，即许多植物的种子是靠鸟类来播散的。
雁鸭类、鸠鸽、啄木鸟、乌鸦等，是植物种子的重要播散者，而且，很多植物种子经过鸟类消化后，更容易萌生和成长。蜂鸟、食蜂鸟、太阳鸟、啄花鸟、锈眼鸟、鹦鹉等鸟类嗜食花蜜，对有花植物的传粉有重要而不可替代的作用。
与渡渡鸟一样，大颅榄树也是毛里求斯的一种珍贵特产。但是渡渡鸟灭绝后，大颅榄树也渐渐稀少，最后彻底消失了。今天人们才知道，大颅榄树的种子必须靠渡渡鸟消化过后才能发芽，没有了渡渡鸟对大颅榄树种子的首先孕育和催化，大颅榄树就再也不会生儿育女和繁衍后代。
由此，我们不难看出某种鸟类的灭绝与植物乃至人类的生存的关系。
海鸟眼睛的盐腺，能把喝下去的海水中的盐分排出，据此人们就能把地球上占总水量 97％的海水进行淡化。未来飞机的设计可以模仿蜂鸟实现垂直起降、空中悬停及掉头等特性。还有一些鸟类能飞越几千米的高空而保持脑血管供血畅通，不会缺氧，这也为人类提供了在供氧不足的高原环境中正常生活和延长生命的重要线索。
问题］ 第④⑤⑥段顺序能否调换，为什么？
答案］ 第④⑤段均说明鸟类能够维护生物的多样性，第⑥段说明鸟类在仿生学上的重要作用，第④⑤段、第⑥段按照先主后次的顺序来说明，与本文介绍鸟类功能和作用采用的顺序一致，不能调换；第④段、第⑤段按照从一般到个别的顺序来说明，不能调换。
解题思路分析］ 说明顺序的考查首先要明确说明的顺序有哪些，关于说明的顺序的考点有：本文或本段使用了什么说明顺序？有何作用？
各自然段的位置能不能互换？为什么？科技说明文大多数是“逻辑顺序”，答题时应明确先后顺序，如由现象到本质、从原因到结果、从整体到部分、从特点到用途、从主要到次要、从概括到具体等，这要安排顺序符合人们认识事物的规律（否则不符合逻辑），答这类题型时，还要求结合文章内容进行具体分析。
例５（赏析字词题）2024年四川省资阳市说明文阅读《为什么要保护海洋》
问题］ 分析下面加点词语在文中的表达作用。
广袤无垠的海洋覆盖了地球71%的面积，它是大陆淡水径流的主要**。
答案］ “主要”用在这里表明海洋是大陆淡水流的“最重要的”**，但还有其他的**。体现了说明文语言的准确、严谨。
解题思路分析］ 此类题型一般有三种出题方式：一是“分析划线句或加点词语的语言在文中的表达作用”，二是“加点词语能否去掉，为什么？”三是“这篇文章在语言上有什么特点？
请任选文中一处画线句作具体分析。”第一种答题的思路一般是先对加点词的本义所表达的意思进行解释，对它表达的范围、程度等进行说明，然后再说它的作用。第二种提问方式答题的思路则要在后面加上如是删掉“意思表达不准确”“不符合实际”之类，根据内容而定。
第三种和第一种差不多，只是要自己找关键词进行分析。
例如：“比如一座山石，大约有城里的一座高楼那么大，侧面看它却薄得像一本书，或者干脆是一张纸。”一句中加点词“大约”能否去掉？
请简述理由。答案是“不能去掉。因为大约是大概的意思，如去了就成了肯定的说法，‘有城里的一座高楼那么大’。
这与原句表达的意思不一样。所以不能去掉。这也表现了说明文语言的准确性。
”（2014四川省宜宾市中考说明文阅读题）
例６：江西省2024年中考说明文阅读题及解题分析。
阅读下文，完成文后各题。（13分）
扇子。黎戈。
《东周列国志》里，看到过这样的插图：两个梳双髻的宫女，手执长柄大扇，立在对坐畅谈国事的公侯身后，这样的扇子多半是由奴仆执掌，象征性大于使用目的，它是表白强权的道具。准确地说，它是礼仪扇。
汉代的扇子，则是用竹篾编成，其形制类似于现在的大号菜刀，扇柄附于一侧而不是居中，且开始落入寻常百姓家。在古画中，常见一奴仆蹲踞扇火，大力使着一把扇子，扇子地位大跌。汉末有一些原理简单的机械扇，诸葛亮同学发明过诸葛扇，悬挂屋内，手拉使之转动生风。
穿过千年时光隧道，在关于老上海的电影里，仍然可以看见理发店里有这种手拉的风扇。【a】小伙计拉着一根绳，扇子左右缓移，时间也被拉长了，太太小姐们一边做头发：一边有一搭没一搭地拉呱家常。
春日迟迟，欲睡昏昏。反正闲妇们有的是时间要打发，降那一点点心火，微风徐来的排扇也够了。
魏晋南北朝的扇子是羽扇，不用说是仿生原理的朴素运用。羽扇有十羽和八羽之分，后来进化成比翼扇，即以竹木为骨架上糊以绢绸，只在末端象征性地饰以羽毛。羽扇是男人们的物事，名士袖手清谈，恪显名士做派的道具。
羽扇名人有“羽扇纶巾”的公瑾侯及其政敌诸葛先生。真不能想象，诸葛先生要是丢了他的三件套 ——羽扇、纶巾、四轮车，会不会风采全无呢？
隋唐时流行纨扇，又称团扇，早唐时盛行腰圆纨扇，中晚唐为满月式样。纨扇近于现代的绢扇，以竹木为骨，承风面大，手感轻盈，它的使用者转向深闺。“轻罗小扇扑流萤”，隋唐女子都是腴美人，如果是骨重身宽的羽扇，用来扑蝶扑流萤，动作的幅度太大，就失了娇羞劲儿。
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