五一小学2023年秋季“教研活动月”实施方案。
一、指导思想。
以快乐教育为出发点，全面提升课堂教学效率，营造全体教师全身心投入教学、积极主动参入教研活动的浓厚氛围，增强科研意识、合作意识、质量意识，推进校本教研制度化、常态化，达到以研促教、以研促改、以研增效，实现“创质量品牌，展特色名片”的总体目标，结合中心学校工作安排，确定10月份为校本教研月，扎实有效地开展好我校教研活动工作。
二、活动原则：
此次教研月活动以“总揽全局、兼顾全面、突出重点”为原则，做到七个结合：与六有德育新格局相结合；与推进素质教育相结合；与教改教研相结合；与教育精准扶贫相结合；与快乐教育课题研究相结合；与提升教师技能相结合；与教学质量、学生素质双提升相结合。
三、组织机构：
组。长：熊伟。副。组。
长：吴跃、陈刚、刘亚兰、曾讲德。
活动实施：余源、余海洋、朱岚、陈艳雨。
成。员：全体教师。
四、活动举措。
1、全体校委会成员及教研组长深入班级听评课，深入课堂，进行检查指导，“活动月”期间听课不少于20节。
2、“活动月”期间教务处应深入全体教师的常规教学的“五环节”的检查并写出检查通报。
3、配合“一师一优课”活动，教务处对24节公开课进行课堂实录，评选优秀公开课，同时做好活动的详实文字记载和**影音资料的整理工作。
4、“活动月”期间每位教师主讲一节公开课、上交“五个一”
材料（编写一份教案、一份说课稿、一篇教学反思撰写一篇教学**和一篇教学案例），上交教务处以便结集装订。
5、结合“教研活动月”活动，有效推动《小学生合作学习有效性研究》市级科研课题的研究进程及快乐教育子课题选题、论证、申报工作，确保科研课题阶段性任务的有效落实。
6、通过走出去、请进来、听专家讲座，提升教学专业理论水平，把握教改动向，提升课堂教学效益。
7、结合通过“教研活动月”一系列活动，为镇中心学校评选“十佳教师”、“十佳教学能手”、“同课异构”等活动，做好人选推荐的准备工作。
8、通过“教研活动月”一系列活动为青年教师搭建成长的平台。
9、做好老师的“六个一”工程：即订一本业务刊物、拜一位名师、撰写一篇优秀**、优秀教学案例、优质教案、教学反思。
10、语、数、综三个教研组的集体备课不少于两次。
11、结合通过“教研活动月”一系列活动，进行“一师一优课”活动，为学校职称评聘、评模晋级提供详实的理论及数据依据。
五、活动内容。
1、召开教研月活动专题会议，学习教研室快乐教育理论。
2、外出观摩学习，全面开展市、县级课题研究。
3、听专家讲座(快乐教学理论、中高年级作文教学研究、大教师从这里起步)4、校本教研活动（校内听课、评课）
5、一至六年级国学经典诵读比赛、3——6年级作文竞赛，出版一期优秀作文选。
6、活动有关材料收集，“五个一”评比，成果展示。
6、教研活动月工作总结。
五一中心小学教务处。
2023年9月6日。
小学教研活动月实施方案
五一小学2016年春季 教研活动月 实施方案。一 指导思想。以快乐教育为出发点，全面提升课堂教学效率，营造全体教师全身心投入教学 积极主动参入教研活动的浓厚氛围，增强科研意识 合作意识 质量意识，推进校本教研制度化 常态化，达到以研促教 以研促改 以研增效，实现 创质量品牌，展特色名片 的总体目标，...
小学教研活动月实施方案
五一小学2019年春季 教研活动月 实施方案。一 指导思想。全面提升课堂教学效率，营造全体教师全身心投入教学 积极主动参入教研活动的浓厚氛围，增强科研意识 合作意识 质量意识，推进校本教研制度化 常态化，达到以研促教 以研促改 以研增效，实现 创质量品牌，展特色名片 的总体目标，决定3月份开展校本教...
实验小学教研活动月实施方案
一 指导思想。为进一步深化课堂教学改革，加强教学研究，优化教学手段，引导青年教师认真执行小学教学常规和学科教学基本规范，切实提高教学水平，特制定本方案。二 组织机构。1 领导小组。组。长 副组长 组。员 三 活动对象。全体教师 主要是近三年进入我校的在职在编的青年教师 四 活动时间。2018年12月...