金秋九月是收获的季节,农场里农民在收获金灿灿的粮食,果园里果农在收获香喷喷的水果,身为园丁的教师也在收获,收获着桃李满天下的喜悦,收获恩平各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
四、活动时间。
教师节前一周。
五、具体活动安排。
活动准备1(9月5日)周一在升旗仪式的时间,由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。(六1班负责)
活动准备21——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师,我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动,由语文老师选出优秀的贺卡和小征文,上交大队部广播室。(语文老师负责负责)
活动准备3红领巾广播站录播一期特别节目,主题为“园丁颂”,在7——9日中午200,循环广播。(xx负责)
活动准备4周二班队课举行“谢师恩”主题班会。(各班主任负责)
活动准备6培训主持人两名。(汪负责)五、教师节前一天活动流程如下。
1、清晨,校园插上彩旗。
2、课间操时间,全体师生集合操场,广播**《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持,全体学生唱歌。
3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人,最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”)
5、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生,到母校感恩教师,献上鲜花祝福,对幼年启蒙教师辛勤的培育表示。
感谢。六、相关工作人员安排。
1、活动总负责。
2、活动宣传报道。
3、活动摄像、拍照。
4、带领学生到三幼。
5、记者联系、电视台联系(待定)
6、红领巾广播站特别节目录制。
附9日课间操时间活动。
小主持甲每天从家门赶到校门;
乙每天从清晨忙到深夜;
甲每天备课上课一丝不苟;
乙每天出题恩平婚介网[批改细心认真。
甲讲台虽小,屹立着高大身影;
乙教鞭虽短,指点着日月风云。
甲对学生言谈举止、和蔼可亲;
乙对学生,为人师表、身体力行。
甲鲜花盛开,是您们悉心护理的奖赏;
乙树木成材,是您们心血浇灌的结晶。
甲是呀!教师是光荣的,教师节应该受到全社会的敬重。
乙明天就是教师节了。让我们一起为敬爱的老师们献上一首歌吧。(广播**《每当我走过老师窗前》全体学生齐唱。)
甲我们中华民族历来注重尊师,无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。
乙是啊!早晨,礼仪队的同学在校门口亲切地问一声老师早。
甲教师节到了,同学们会向老师送一张自制的贺卡。这一声声亲切的问候,一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。
甲为什么教师的工作倍受人们尊重呢?
乙因为教师是人类文明的传播者,肩负着培养人才的重任。
甲老师是最可尊敬的人。
乙老师是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁。
甲教师甘为"人。
梯",从小学到大学,像接力赛一样,把学生逐步引入知识的宝库、思想的殿堂。
乙在教师节即将来临之际,让我们一起大声说三遍。
老师!您辛苦了!老师!我们永远爱您!(全体学生一起说三遍。)
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庆祝教师节活动方案
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