毕业联欢活动方案

发布 2020-02-10 07:08:28 阅读 5511

大四班毕业联欢活动方案。

一、踩气球:以两个人为单位(家长和宝宝),分别绑住其中一个人的一个脚,然后将三个。

气球绑在两个脚上。活动开始去踩别人的气球,目的是将别人的气球踩破,同时保护好自己的气球。当三个气球都被别人踩破,也就意味着这对人将被退出比赛,反之最后气球剩下的一对获胜。

二、吃蛋糕:以三个人为单位(爸爸、妈妈和宝宝)将妈妈的眼睛用布蒙上,拿汤匙将蛋。

糕喂给爸爸吃,宝宝将蛋糕拿在手上,同时可以给妈妈提示。(例如:妈妈,拿高点、再低点或者是往左边、往右边等等)看看哪个爸爸吃得最快、脸上最干净。那个家庭也就是胜者。

三、抢椅子:以一个人为单位(活动对象宝宝)在**的伴奏下,宝宝们开始在椅子周边。

走动,当一段**停下,宝宝们开始抢身边的椅子,当然椅子的数量始终小于宝宝人数(例如:6个宝宝准备5把椅子,5个宝宝准备4把椅子……以此类推)2个宝宝剩下1把椅子最后抢到椅子的宝宝获胜。

四、亲密组合:以三或四个家庭(九或十二个人)为单位。听主持人口令,例如主持人说,五人组合,参加活动的人迅速找五个人抱成团,没有组到五人的则淘汰。

最后看剩下的人数哪个家庭最多就获胜。

五、心有灵犀:以两个人为单位(爸爸、妈妈)两人站在摊开的报纸上,抽问题进行回答。

问题的类型是针对宝宝的爱好如:喜欢看的电视,喜欢吃的水果、喜欢玩的玩具、喜欢穿的衣服等等),答案正确者报纸不动,反之答错者将报纸对折。待其中一人站在报纸外面就宣告失败,最后看看哪一组还站在报纸上,也就是哪一组获胜。

(答案由宝宝来公布,当然老师可以事先将参加活动的家庭宝宝的答案记下。)

备注:贺老师,这几个活动不知道合不合适,你可以从中选取几个。参加活动的对象和人数。

可以适当调整,以合理为主。报名参加活动(五)的家庭不要事先告诉他们要回答的问题类型。建议获胜的家庭奖励小纪念品一份,以调动活动的气氛和孩子的积极性。

毕业联欢活动方案

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