龙游县实验小学暑假博雅“六小”评比活动方案。
一、活动目的：
为了丰富学生的暑假生活，通过自主参加社会体验活动，在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观，过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期，学校决定开展以暑假博雅“六小”活动，现将有关事项通知如下：
二、参与对象： 全校学生。
三、活动内容及参评要求。
寻根小记者（合作）
深入推进“喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话”为主题活动。结合暑期学生社会实践，少先队员与同学、家长一起在暑期开展寻访、体验、参观、考察等，深入了解党的十八大以来祖国和家乡发展的新成就、新风貌，寻访身边先锋模范人物，寻找龙游的传统文化。以“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”为主题，红领巾相约中国梦、社会主义核心价值观记心中等，激发少先队员们的理想梦、科学梦、创造梦、报祖梦。
喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话”书信、小报、绘图、书法或手工作品展示少先队员最纯真的情感和真实的心声，让党的关怀和领袖形象在少年儿童心中扎根，少先队员听党话、感党恩、跟党走，为美丽龙游建设时刻准备着。
了解“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”相关知识，绘制一张小报或漫画，内容包括中国梦的定义和少先队入队誓词、章程等少先队知识， 就听党话做好少年和车俊书记的四点希望等写上自己的感想。
以继承和发扬家乡的优秀传统文化为出发点，发掘家乡的新成就、新风貌，从先锋的奋斗足迹，从一点一滴、一言一行做起，好好学习，砥砺品格，努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者。
参评要求：成果展（活动集、**、书信、小报、绘图、书法或手工作品等）
阅读小博士（学正）
读一本经典图书。在快乐中学习，在学习中感到快乐！让孩子们养成学习的习惯，是培养孩子们良好的学习能力是关键。
孩子们可以采用设计阅读推荐卡，做好读书笔记，写书评、影评等方式展示自己的阅读成果，让我们比比谁的感悟最深、展示更有创意吧！
具体活动要求在以下推荐书籍中，**3本书籍，并撰写读书心得体会。读书体会文体不限，题目自拟，主题鲜明，语言流畅，富有真情实感，健康向上，字数500左右，文章中有作者、指导老师和学校等相关信息。（一、二年级序号1-7书籍，三、四五年级序号8-28书籍）
参评要求：成果展（推荐卡、读书笔记、书评、读书心得体会等）
体艺小达人（健体或修艺）
掌握一项技能。暑假假期时间长，可千万不能让时光白白流逝哦！
熊孩子们，你有开发自己的体艺潜能吗？你对什么很感兴趣呢？打篮球、打羽毛球、啦啦操、拉丁、画画、书法、唱歌等等。
趁着暑假，让自己学一项感兴趣的技能吧，可以让你多一份人生乐趣，在同学中更加绚丽绽放哦！
参评要求：申报表，技能学习记录表（包括活动**、比赛**、小报、证书**及体会）
孝敬小楷模（仁爱）
完成家务劳动任务卡。孝顺长辈从小事做起，从一点一滴做起。认领家务完成任务卡，坚持一个月每天完成一项家务劳动，为长辈分担工作。
如倒垃圾、带小妹妹、洗碗、扫地、叠被子、整理衣服、给爷爷拿报纸、给奶奶捶背、给妈妈洗脚、给爸爸拿拖鞋等等。
参评要求：申报表，成果展（活动**，活动记录表等）
文明小使者（明礼）
小手拉大手，文明礼仪要从我做起，积极参加红领巾志愿者、红领巾助力五水共治、红领巾小创客等社会实践活动，争当五好小公民，从小学会做人、从小学会立志、从小学会创造，争当“三有三热爱” 勇立潮头好少年。
“剿灭劣v类水，共建美丽龙游”活动。五水共治小报或绘画；“收集治水小故事”，收集龙游的治水小故事、寻访龙游河小。
二、弘扬最美新风尚、反思五水共治故事等；“红领巾助力五水共治”社会实践，组织小队在家长的带领下开展保护水源活动；“寻访最美水源”摄影活动，作品体现我县人民做治水宣传员、监督员、奉献着，积极投身治水实践的精神风貌，反映我县五水共治的整治成果。
“垃圾分类进校园，争当文明小创客”活动。变废为宝手工作品，学生利用废旧物品制作精美的手工作品；校园垃圾分类“金点子”，征集校园里、教室里垃圾分类好方法。
博雅“红领巾志愿者在行动”活动。以小队的形式，在社区、街道、敬老院、爱国主义教育基地、社会实践基地等场所，开展红领巾志愿者服务活动。小队可以聘请热心家长、“五老”等担任志愿辅导员，指导带领少先队员们开展活动，帮助少先队员度过快乐、有意义的假期生活。
博雅学子“争当五好小公民”活动。认真学习《阳光校园我们是好伙伴》读本，参与诚信友爱、互帮互助实践活动，撰写读书心得，谈谈参与活动的体会和收获。
积极参加暑假综合实践活动。开展活动要注意安全，应有家长监护。可同小区或要好的同学组成小组开展活动。
具体的题目还可细化：如《龙翔华庭小区5号楼七月份用水量的调查》调查报告或研究成果的基本格式为（要**结合）：问题的提出、 研究的方案调查或研究的过程得出的结论和建议。
参评要求：申报表，成果展（活动内容集，社会实践调研报告，画报，小报、活动**等）
参考主题如下：
平安小精灵（担当）
为了孩子们在暑假能够健康快乐成长， 请家长们增强监护人意识，特别关注对孩子们防溺水、交通安全、饮食健康、防拐骗、意外伤害等安全教育，让我们一起渡过一个平安快乐的暑假吧！。
请认真完成衢州市安全教育平台中“2023年平安暑假专项作业”的学习内容。
请家长陪同孩子一起认真《课堂内外学生安全教育》读本内容，强化安全意识和防范能力。
围绕安全乘坐电梯、安全乘车、防范溺水、交通安全、消防安全、防范欺凌、防灾减灾等主题画“一副安全画或小报”。
利用手机、相机等设备拍一张安全为主题的**。
以小队的形式组织参加安全主题的社会实践活动。
安全小提醒：⊙不能独自去游泳，时刻谨记防溺水。
一看二停三通过，交通安全无儿戏。
陌生人来不开门，安全用电莫大意。
食物忌凉宜新鲜，小心外伤烧烫伤。
独自在家别玩火，煤气使用要谨慎。
参评要求：申报表，成果展（安全平台完成情况、安全小报、安全绘画、安全漫画、《课堂内外学生安全教育》读后感、预防安全活动记录册等）
四、评比程序及方式。
1、自评。每位学生根据自身情况，在家长的推荐下，选择表现最突出的一项进行申报，开学第一天将《申报表》和参评材料一起交给班主任。
2、班级复评。班级内进行组间互评，推选1—2位学生参加校级评比。
3、学校评审。学校组织老师和学生代表对各项进行考评。
五、奖励方式。
1.校级评选：每班选送最优先的作品上交德育处进行参评，按参评学生人数的比例分设一二三等奖，校级一等奖可获200积分，二等奖可获150积分，三等奖可获100积分学校颁发奖状
2.班级评选：班级一等奖2名可获150积分，二等奖4名可获100积分，三等奖6名可获50积分，将优秀成果在班级展示栏中展出，班级获奖和校级不可以同一人。
3.鼓励全体学生积极参加暑假博雅“六小”活动，上交相应成果作品即可获得10分积分奖励。
龙游县实验小学。
2023年6月。
资料参考：五老指的是老党员、老专家，老教师，老战士、老模范。
第六小学奖学金评比办法
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贞丰六小暑假告家长书
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