庆圣诞策划方案小样

“庆圣诞，迎新年”主题策划方案。

大四班。一、活动意图：

12月25日是西方的圣诞节，为了让孩子们欢度一个特别的圣诞节，了解异域文化特色，感受东西方文化的差异，我们开展了“庆圣诞迎新年”主题活动，孩子们相聚在一起，用动听的歌声、有趣的游戏来感受节日的团圆、快乐。

二、活动目标：

1、让幼儿了解西方传统节日——圣诞节。

2、知道圣诞节的一些风俗习惯。

3、尝试制作装饰漂亮的雪花，提高幼儿的动手能力。

三、活动准备：

1、收集有关《圣诞》的**、故事和flash。2、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、**、拉花等废旧材料。3、幼儿每人一顶圣诞帽。

四、活动过程：

1、导入：1）欣赏**《铃儿响叮当》激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节的由来。

2）请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

2、介绍圣诞吉祥物的由来，幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。

1）用谈话的方式初步了解圣诞老人是一个怎样的人。

2）让幼儿****，使幼儿了解圣诞老人的外观及穿着。

3）教师讲述故事《圣诞老人》，让幼儿在聆听故事的过程中进一步了解圣诞老人是一位慈祥的白胡子老爷爷。

4）教师分发圣诞老人带来的礼物并读信。

带魔力的糖果，并且告诉幼儿把糖果放到口袋里糖果就会发挥魔力，能制作出漂亮的礼物。

3、操作活动：制作雪花片。

**《铃儿响叮当》**，让幼儿在欢快**中动手制作装饰漂亮的雪花片。

4、延续：送礼物。

带领幼儿去给小班的弟弟妹妹送礼物，并说上一句圣诞快乐等祝福的话。

5、活动反思：

在整个活动中，我和孩子们始终沉浸在节日的喜庆气氛之中。通过让幼儿看**，动手操作，让他们感受到了西方异域文化的魅力，获得了不同的情感体验，感受到了与同伴合作的乐趣。同时结合**、美工等艺术手段，让孩子们在参与活动中获得自信，在参与表演中体验快乐。

字体要求：标题小二宋体，正文小四，行间距固定值20磅，所有的文字请控制在1张纸，第二张纸上附上**。