2024年度。
圣诞活动策划方案。
xx教育。引语。
圣诞节即将来临，处处洋溢着浓浓的节日气息，这是一个推广学大教育英语趣味主题学习的好时机。xx教育不仅仅是一个提供课程辅导的机构，同样我们作为学生的伙伴，也十分注重学生的学习兴趣培养。
特此，为了让孩子们可以尽情享受欢乐的圣诞节日，提高英语学习乐趣，提升xx教育的知名度，我们准备了一场快乐的圣诞主题派对，以生动活泼的多种展现方式，一同与孩子们在学中玩，玩中学。
希望通过举办这样的活动，让学生们有效地学习到有关圣诞的知识，促进老师与学生之间的交流，小伙伴之间的友谊，树立xx教育品牌。
欢迎所有学员参与我们的活动。
关键词：欢乐英语学习圣诞主题
活动主题： 学大伙伴，相约圣诞。
时间：2024年12月23日下午5点-7点或6点-8点。
地点：理工大校区自习室。
活动形式：小组课。
参与人员：主持人老师，学生，圣诞老人，特邀嘉宾（校区领导），摄影师，咨询师和学管老师代表可以担任裁判员或队长的角色。
物资准备：小号彩色气球100个，彩条20条，圣诞帽（根据学生人数而定），圣诞卡片（根据学生人数而定），主题挂件，**奖品（多种文具，数量待定），空白海报，彩笔10支，苹果（根据学生人数而定），a4纸张，彩色粉笔，圣诞老人的服装一套，眼罩一个，**纸箱，捆气球的细绳，双面胶，幸运号码牌（根据学生人数而定）。
电子设备： 电脑，相机，投影仪。
会场布置：黑板版面设计，会场挂件布置，投影仪摆放，圣诞歌曲循环**。
活动流程：入场时，给每个孩子一个幸运号码牌（最后结束时，由校区领导**，中奖的孩子有礼品获得）
1 主持人开场词。让我们看看有哪些动物朋友送来圣诞祝福（****共2段3分钟）
2 知识集锦（运用多**手段，向孩子们展示有关圣诞老人的故事，圣诞节的起源 ，christmas的拼写方法，merry的用法，外国风俗等知识）
10分钟。3 学唱英文版圣诞歌（歌曲：we wish you a merry christmas5分钟）
4游戏环节：
1）气球连连爆：
方法：每个孩子的脚腕上绑着5个小气球，4个人一组，互相去踩对方的气球，在1分钟的时间内，哪个孩子身上剩余的气球数量更多，就是获胜者，可获得奖品。
5分钟）2）猜猜我是谁：
方法：两个孩子一组，分五个组，一个人根据卡片上的英文单词表演，一个人竞猜，哪组猜中的单词最多，就是获胜者，有奖品获得。
10分钟）（升级版扩展）超级猜猜我是谁：
方法：五个孩子一个小组，第一个人看到一个英文单词，要求用不说话的方式，仅仅通过做动作，将信息传递给第二个人，第三个人，最后一个人说出来是哪个单词或用中文说出答案。哪组猜对了，就是获胜者，可获得奖品。
10分钟）3）我们心中的圣诞老人：
方法：在黑板上画出圣诞老人的脸部轮廓，将孩子们分组，5个人一个小组，每组分发3张a4纸，学生们用彩笔画出圣诞老人的鼻子，眼睛，嘴巴，之后蒙住孩子的双眼，走到黑板前，将这三个部位黏贴在黑板上，看看大家心目中的圣诞老人是什么模样。选出最具有创造力的设计，即可获得奖品。
10分钟）游戏设置目的：鼓励人人参与，活跃现场气氛，充分发挥孩子们的创造力和表达能力，通过分组合作的方式，锻炼孩子们的团队意识，提高英语学习兴趣。
5 动画片：**孩子们喜欢的英文动画片。锻炼听力，大家一同感受英语的美妙发音与动画片的幽默氛围。
15分钟）6教孩子们与圣诞节有关的英文祝福语。 （5分钟）
7学生填写祝福卡片（对老师，家长朋友，对自己的祝福）后期将许愿卡挂到校区的圣诞树上，期待大家梦想成真5分钟。
8与学生分享平安夜12月24日应当如何度过。
神秘的圣诞老人出现，与孩子们分享他的礼物。赠与每个学生一人一颗苹果，寓意着平安节祈求平安的美好祝愿10分钟）
9校区领导**环节：校区领导作为神秘嘉宾出现，为孩子们送上圣诞及新年祝福，进行快乐**，抽出一等奖二等奖三等奖各一名，幸运的孩子将获得奖品5分钟）
10合影：大家与圣诞老人和校区领导一同愉快合影留念**将在后期展示在校区展示版上。
前期需要落实的事情：
1 参与学生人数 2 活动时间 3 采购物资，布置会场。
4 由于不同年级学生放学时间不同，举办活动的时间受到限制，第一场活动面向的学生范围主要是：小学生，初中生。
高中生是否需要组织一场？
5**录制：教职员工及学管师，咨询师，校区领导，向学生送去温馨的圣诞及新年问候。此**将在咨询室电视上循环播出，营造出一种浓浓的节日氛围，提升理工大校区的知名度。
物资价目表。
圣诞策划方案
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圣诞策划方案
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