蔡庄完小2023年教师培训工作计划。
2023年我校教师培训工作的指导思想是：以全面提高教育质量，办人民满意的教育为目标，深入落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的有关精神，以提高教干教师师德修养和业务水平为出发点，以“积极主动、切合实际、自主创新”为工作思路，以“两结合，两为主”（县镇结合、以镇为主、导学结合、自学为主）为培训形式。
一、明确目标，抓住重点，提高培训工作的目的性。
师资培训的最终目标是：以成就教师来成就学生，以成就教师来成就教育。
具体目标是：
1、更新教育理念，提高教干管理水平。提高教干的学校管理水平、岗位职责履行能力，提升学校办学水平，保证素质教育深入全面推进。
2、加强业务研究，引领教师专业成长。提高全体教师的课程实施水平和课程开发能力，全面落实国家课程方案，积极构建高效课堂，全面提高教育教学质量。
3、掌握教育技术，提升现代教育资源应用能力。学习现代教育技术，充分发挥农远工程资源的辅助教学作用和网络平台的专业引领作用，提高教学效率和教学质量。
二、创新形式，多措并举，提高教师培训工作的针对性。
在培训形式上，要充分发挥经过实践检验具有良好效果的培训形式，还要在此基础上大胆创新，采取符合实际的形式组织新年度的教师培训，提高培训工作的针对性。在培训形式的选择上要注意做好四个结合：
集中培训与分散分类分层培训结合，辅导与自学相结合；
传统师资培训方式与现代远程教育手段培训相结合；
走出去”与“请进来”相结合；
重点培训与校本培训相结合。
三、全面筹划，提高培训工作的实效性
一）骨干教师培训
1、骨干教师和教导主任培训。结合“十百千”工程和“录像课”活动，通过研讨会的形式对骨干教师和教导主任进行课程理念、教学教法、教材研究、岗位职责等培训，提高他们进行教学研究、教学指导、教学管理、教学服务的水平，提高各单位教学教研水平。
2、电教仪器教师培训。是针对各学校电教仪器骨干教师的培训，包括电脑作品制作和实验仪器使用、电子白板使用三方面，主要内容包括电脑作品制作研讨；实验仪器管理、使用、维护等，旨在提高全镇各单位电脑作品水平和实验仪器管理水平，提高电教仪器利用率和使用水平，保证实验教学顺利进行。电子白板和多**使用培训。
3、教科研培训。重点进行“面对面，跟进式”培训，指导教师解决教科研过程中遇到的问题和困难，提高教师进行课题研究的针对性、前瞻性、实效性，提高课题研究的应用价值，更好地推进教育教学改革和发展。
二）全员培训
1、云平台应用培训。在2023年培训的基础上，组织新一轮的培训，重点解决在前期使用过程中发现的新问题，提高全体教师熟练应用和云平台资源建设能力，提高我镇现代教育设备和技术的应用水平，提高课堂教学效率和教育教学水平。
2、新教师培训。一是组织新教师参加县教体局的培训，二是加强新教师的业务、师德培训。通过培训力争使新教师能够自觉认清形势、正确定位， 熟悉有关教育法规和教育教学环境；理解所任学科的业务知识和内容体系；巩固提升专业思想，养成良好的道德素养，热爱教学，热爱学生；实现有个性、有特色的发展。
3、校本培训。引领、督促教师积极读书、思考、实践，以此来转变教学理念和行为，积聚教育教学智慧，提高教育教学水平，促进教师专业发展，解决学校教学中的实际问题，促进学校持续发展。根据本单位教师发展的实际，确定统一的研修专题，实施校本培训。
采取引领与自修齐步，特色与专题并进的方式。校本研修活动有计划、有专题、有具体项目方案。要精心组织，并组织好考核，将教师研修成果详细记录在案。
4、强化小学新课程短缺学科教师培训。对全镇小学教师进行一轮主题为“高效课堂能力建设”的强化薄弱学科的教师培训，加强品德、科学、地方课、综合实践、**、体育、美术学科教师培训。此次培训主要以知识补偿培训和理念更新培训为主要突破，逐步使教师的专业化水平得到进一步的巩固和加强，确保各个学科的教学质量。
5、教师职业道德培训。本年度我们将继续完善教师职业道德培养培训制度，教师全员师德培训工作要有计划，有记载，有考核，教师参加培训的成绩填入教师评估中。各学校要根据教师职业道德建设的实际情况，通过多种渠道，多种载体，开展多样化的，寓意深刻的，有声有色的师德教育培训活动，以增强师德全员培训的生动性，实效性。
要通过扎实有效的师德培训，加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。今年我们将选拔师德先进典型，树立师德样板，组织召开“师德报告会”，用榜样的力量去影响教师，以会代训，对全镇教师进行师德培训教育。
四、主要措施和相关要求
一）加强教师培训工作的组织领导
各学校主要领导要高度重视教师培训工作，强化对教师培训和校本研修的组织领导，亲自指导教师培训和校本研修工作。做到认真谋划、精心组织、主动参与。镇教委成立教师培训工作领导组，教委主任任组长，进一步健全教师培训制度，加大教师培训的统筹管理力度，做好教师培训工作。
二）健全完善培训工作制度
1、建立健全培训项目管理制度。
镇教研室管理全镇教师培训工作。教师培训项目经过充分论证，在培训前要制定好较为完善的培训方案方可组织实施，确保培训实效。
2、建立健全培训评价考核制度。
镇教委对各校教师培训的规划、目标、措施、成效等进行评价，评价结果是年终师资队伍建设考核评优的重要内容和依据，教师完成培训情况是教师个人年终考核和职称晋升的主要依据。
三）加强培训者队伍建设
以镇教研室和镇以上骨干教师、学科带头人为依托，建立教师培训网络体系。重视培训者和培训管理者的培训、学习，树立现代化培训意识，掌握现代化培训规律方法，提高培训及培训管理的能力和水平。
五）加强培训方式的创新和培训后管理工作
积极推进培训方式方法的创新，实行凡训必考，实行交互式、参与式、案例式、研究式、体验式等各种培训方式，提高培训实效，继续加大推进网络培训力度，切实加强培训后的跟踪管理，将培训与推进工作相结合，努力使培训成果体现在工作实效上。
青云镇蔡庄完小
二0一三年二月二十六日
附件： 青云镇蔡庄完小教师培训工作日程
二月 1、组织小学数学教师新课标教材培训理论考试活动。
三月 1、开展小学写字教学研讨会
2、开展教师理论学习活动
3、进行云平台教研培训与研究
4、开展校本课程设计大赛
5、创建特色学校活动
6、组织教干到县内较好的学校学习常规等
7、组织参加小学骨干教师专业成长研讨会
8、师德培训
四月 1、组织开展小学名师教学能手课堂教学录像工作
2、组织小学美术课件评选
3、组织参加教师理论竞赛
4、新教师展示课
5、班主任培训
6、师德培训
7、教科研培训
五月 1、云空间教学培训
2、师德培训。
3、参加小学英语教师基本功比赛
4、组织教学优秀的教师外出学习
5、电教实验骨干教师培训。
6、校本培训
7、骨干教师培训
六月 1、开展师德考核和师德标兵评选活动
2、教科研培训
3、骨干教师培训
4、教师培训考核总结
5．云空间建设交流
6.特色学校总结
七月 1、组织班主任培训
八月 1、组织暑期教干教师培训
2、开展假期集备活动
3、新课程短缺学科教师培训
4、校本培训
5、组织小学教师远程研修
九月 1、开展小学数学课堂教学二次研讨
2、科学实验操作培训
3、新教师业务及常规培训
5、教材通研集备
6、进行网络教研
7、教科研培训
8、学科教材培训
十月 1、新教师汇报课
2、组织开展小学名师教学能手课堂教学录像工作
3、召开小学农村小学习作教学研讨会
4、开展共同体活动
5、举行全镇小学品德与社会优质课评比
6、骨干教师培训
7、语文、数学、英语教师说课、评课活动
十一月 1、师德培训
2、校本培训：学习新课标，心得体会大家谈
3、云平台建设应用交流活动
4、英语教师专题培训
5、骨干教师培训
6、青年教师基本功大赛
7、学校特色创建经验交流
十二月 1、校本培训：开展“与新课程同行，在新课改中成长”经验交流。
2、师德培训
3、课改理论学习
4、骨干教师培训
5、教学档案培训
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四是组织专家 名师系列讲座。引导教师开阔眼界，拓展视野，掌握教育教学的前沿信息，使其在更高起点和层面审视农村中小学教育，并以科学理论指导教学实践。五是有计划有步骤地提升农村教师学历层次。力争在三年内，全区农村小学教师专科 初中教师本科学历比例均超过85 有效提高农村中小学教师整体学历层次和水平。三 ...