2024年暑期业务培训工作总结

发布 2020-02-09 02:18:28 阅读 1324

2024年度暑期教师培训工作总结。

商南县城关希望小学王芳。

通过暑期的培训学习,使我接触到了专家学者们的教育新理念、教育新方式、教学新思路,连作业设计都那么富有创意。还聆听了不少优秀教师的精彩课堂,同时还与县内的一线教师们进行了充分的交流,收获颇多。感触较深的同时,也认识到了自己教学中的不足,因此,这次培训对我来说,也可以说对所有的一线教师来说,都会产生心灵上的碰撞,培训的效果将影响深远。

下面就以我的培训实践来谈谈自己的体会。

一、加强学习,在学习中提升自身素养。

作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们要不断的学习,树立终身学习观念,并且将学到的理论观念与自己的工作实践结合起来,不断开辟新思路、新教法,让自己的课堂充满趣味性、生动性、创新性和知识性。

在陈晓敏老师和何平老师的课堂上就展现出了她们深厚的教学功底,展示了高效课堂的实质与魅力。以往的教学是教师讲得多,学生被动的接受知识,这种模式限制了学生的发展,压抑了学生学习的热情,不能焕发学生的潜能。而在这两位老师的课堂上,良好的“合作学习”、“主动**”、“师生互动”、“生生互动”等为课堂注入了生机与活力,给了学生更加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,课堂气氛活跃,学习热情高涨,师生关系融洽,充分体现了素质教育和高效课堂的根本目标。

二、立足课堂,在实践中实现自身价值。

课堂是教师体现自身价值的主阵地,教师要本着“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”的理念,将自己的爱全身心地融入到教育教学中,那么我们的课堂一定会精彩纷呈,一定有生机、有活力、有情趣,教师教的自如,学生学的轻松。我们教给学生的不仅是知识,更多的应该学习的方法、技巧、技能。就像深圳优秀教师吴磊那样,老师虽然离开了学生,但教师的一言一行影响着学生,对学生起着潜移默化的作用,教给学生的学习习惯、学习方法、学习技能、学习品质,却永远跟着学生,使学生终生受益,留给学生的也是无尽的回味与思念。

一线教师的教学工作很平淡,天天年年都是站在三尺讲台上,但要在三尺讲台上作出不平凡的业绩,却不是人人都能做到的。首先我们要热爱教育事业,爱岗敬业,恪尽职守,积极进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,立求更好。其次要尊重学生,公平公正,平等相待,营造和谐的融洽的师生关系,这样才能“亲其师,信其道”,才能和学生一道走出一段精彩的人生之路。

通过这次的培训,使我深刻意识到:自己的知识能力、进取精神、创新意识都还不够,离高效课堂目标的实现还有很大差距,只有不断地学习,不断地充实,不断地觉醒,才能立足于这个高速发展的社会。在今后工作中,我一定会加倍努力,为教育事业贡献自己的力量。

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