在暑假里我们又迎来了一年一次的教师继续教育培训，在这次培训中我选择了小学语文继续教育培训，这次培训让我收获了许多。
这次培训里我们的课程和以往不一样，我们采用选修的形式，这样我们可以根据自己的薄弱环节选修专门的课程，其次在这次培训里对我们的教学设计进行了另外一种改版，从以前的自己一篇通篇的阐述变成了另一种更有思路的设计，设计模板让人理解一堂好课不是随随便便就准备好的而是精心准备的每个环节该怎么准备，该怎么阐述，该怎么总结，都是章法的。
课程里我选择了第一部分课堂教学技能训练，其中包含1、一堂课的导入，强化，语言沟通。2、课堂里的提问，讲解，**运用。3、观察，学习支架。
在这块区域内容学习中我学会了课堂学习里导入的学习策略，懂得如何根据自身的需要去调整教学策略，从教学片段里学会观察强化技能，并能分析强化技能的行为，懂得如何运用多**提升教学策略。
在第二部分区域里，我选择了我的薄弱环节如何培养学生的阅读习惯？在课堂教学中口语交际应该怎么教才能够让学生学会？在以前这样的学习我总会让学生先自主学习，然后再让他们看看，平平常常就把课上完了，但是日子久了以后发现学生阅读能力口语表达能力一点也没有提高，在这次培训里，针对阅读我学会了如何选择适合他们的书籍，阅读目标层次的确立，课程如何的实施以及儿童阅读能力的评估。
针对口语交际教学，我学会了怎样培养学生的倾听能力，怎样让学生踊跃参与口语交际课堂，怎样去表达自己，这些学习对我来说都是非常有意义的。为人师长，做人师表，自己学识在渊博如果没有好方法把你的学生教会一样是失败。
第三块区域是班级建设中的家校合作，学校、家庭是学生成长的乐园，但是在我们现实的教育里，家庭教育大部分孩子是缺失的，学校成了学生教育的最后一片乐土，学生的教育，成长，心里的健康与否离不开家庭和学生的合作。在学习里教导员帮助我们从整体上把握这项工作的定位、主要内容、途径和方法以及意义，并就班主任如何在班级管理中开展心理健康教育五个重要的实施途径和实践策略结合实例进行了较为深入的**，帮助教师获得一个获得心理教育的框架的基础上，了解团体动力学、班集体建设发展阶段，进而系统学习搭建和谐师生，建立积极班级文化，开展个别辅导、团体辅导和家校合作的有效方法。
以上就是我的培训总结，本次学习让我受益匪浅。
2024年暑假培训总结
我有幸分别参加了县教育局组织的暑期小学语文 英语骨干教师学习培训活动，也非常感谢学校领导和老师给了我这次学习机会。我也非常珍惜这次的学习，通过学习我体会颇深，简单写一下总结与大家共勉！一 培训活动使我转变了教学理念 学习后，我深深的懂得了 想给学生一滴水，教师就必须是永不停息的流水。这句话所蕴含的哲...
2024年暑假培训总结
一个学年又接近了尾声，为了加强对我们这支行政管理队伍的能力培养，在学院领导的重视下，7月15 16日，学院组织了专门针对行政管理队伍的暑假培训班，从多方面进行业务培训，使我们不仅了解了高职教育和学院的发展历程，同时深刻感受到自身工作的挑战性。在听了赖书记和邓院长的动员报告以后，罗xx书记关于 特色战...
2024年暑假培训总结
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