三是在现有教师考核管理方法的基础上，按照年度考核目标细则，结合实际，按照科学合理、符合实际、易于操作的年度考核方式方法执行。根据不同性质的部门，考虑考核指标、权重比例及考核周期，并采用有针对性的年度考核方法。并根据实际，认真测算绩效评价参数，提高考核评价的合理性与准确性，严格评价程序，力争评价方法科学，评价结果真实。
四是建立沟通机制。沟通机制是年度考核管理成败的关键。被考核对象对工作实绩的评价有异议时，考核小组成员或部门负责人要与其进行单独面谈、沟通、反馈、确认。
沟通、反馈目的在于肯定成绩、指出问题、交流看法，共同分析期望与结果之间存在差异的原因及努力的方向。
五是建立申诉机制。通过对考核信息反馈沟通后，被考核对象如对考核结果仍有异议，可申诉到上一级的主管领导，经复核做出仲裁终审意见。通过沟通和申诉后确定的考核结果立即予以公示，以增强考核的透明度。
总之，我校教师的年度考核工作已经圆满完成了任务，收到了良好的效果。
岩头乡中心小学。
2023年1月15日。
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一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。一 政治思想方面 本人能认真学习 重要思想 十七大报告精神，做好政治学习笔记 写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责 把自己的精力 能力全部用于学校的教育教学过程...