彭场三小大课间考核方案。
为体现良好的校风、校纪和学生的精神面貌，带动校园体育文化建设。使我校“大课间”活动成为学校特色，作为对外展示的重要窗口，切实保证师生每天都有一个小时的体育锻炼时间。最大程度地发挥学生、教师的主动性和创造性，积极开发利用我校现有的体育资源，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促进学生主动参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，特制定此方案。
一个学校课间操质量如何，与学校环境、校风等条件有关，学生问题并不是关键，关键是要靠学校领导的重视、体育教师的引导与班主任的监督及各部门的协调配合。良好的师生愿望是提高课间操质量基础，抓细、抓实、持久的工作方法是提高课间操质量的关键，要保持高效持久的课间操质量，必须要有严密的管理制度来保证，本方案共分四个部分：计划、实施、检查、处理落实。
一、计划。我们根据本校的实际情况，制定课间操的目标，把高质量的课间操作为我们学校的“窗口”(特色)，并通过抓好课间操的质量过程，提高学生的组织纪律性、集体意识和集体荣誉感，养成良好的行为习惯，形成积极向上的学习态度、生活态度、工作态度。
二、实施。根据学校课间操的目标，把提高课间操的质量分成整治—提高—巩固—习惯四个阶段来实施，并在各个阶段提出不同的目标与要求，以保证课间操质量的稳步提高。
在整治阶段，第一首先分析课间操质量下滑的原因：①学生对课间操没有新鲜感。②没有行之有效的管理制度。
③观念误区。（认为课间操就是体育老师的事情，与班主任和其他教师没有多大关系。）第二是寻找提高课间操动作质量的突破口，我们认为，要提高学校整体课间操的质量，必须从学生的进出场队伍（尤其是跑步）与做操队伍抓起，因为学生的进出场队伍和做操队伍与学生的精神面貌是有联系的。
第三是建立课间操管理制度 ，明确班主任、体育教师及相关部门的职责。第四是提高认识，转变观念，利用教职工大会会，班会，校宣传橱窗，升国旗仪式等各种途径进行课间操重要意义的宣传与教育，组织全校教师学习广播体操、集体舞，提高宣传力度，同时也可提高教师对课间操的监督力度，特别是班主任的监督力度。第五是对有关人员进行培训，如考核人员、检评人员、领操员、体育委员的培训。
并将大课间评价管理方案交由校长办公会讨论，提出最佳方案，形成共识。
三、检查。一）课间操检查。
要求第二节一下课，任课教师不得以任何形式拖堂，并负责组织自己任教的班级学生在教室外面走廊上成二路纵队排好队伍，带学生到达侯场区，把学生交给在侯场区等待的班主任，再由班主任带学生按规定的路线有序地进入做操场地，听**指挥与做操，认真听取场上教师的做操情况小结，按进场路线有序退场。要求在整个做操过程中学生不能随意讲话，进出场队伍保持整齐，精神饱满，做操规范。
二）每周。二、周四长跑活动检查。
在每周。二、四长跑活动中以班级为单位，在班主任的带领下四列队伍跟着**节拍按指定路线，喊口号整齐小步慢跑。在此期间主要针对班主任管理、队列整齐性、班级精神面貌等进行考核检查。
检评管理人员主要由体育老师组成，实行交叉轮回评分 。其中评分标准满分１００分，进、退场共２０分，队列１５分，动作质量３０分，纪律１０分，校服１０分，出操人数５分，周。
二、四下午大课间长跑活动１０分。
四、处理落实。
对那些做操不认真的学生主要采用以教育为主，提高他们对做操的认识；对那些做操不规范或不会做的学生，主要采用辅导的形式，使他们学会做操或做操动作更加规范。
把大课间质量管理列入班级考核内容。及时公布各班的做操情况，并把它作为评定先进班级和优秀班主任的主要条件，与班主任的奖金挂钩。一周一评一小结，月末总评。
如一周小结中，各年级分数最低的班级，在下周的周。
二、周四课外活动集体到操场补训，由该班的体育教师、班主任负责训练，训练的内容包括做操质量和进出场队伍，年级、德育处派人到场地督促、检查。
五、总结。通过以上措施整改后及时安排长跑活动和广播体操的汇报比赛，检查训练效果，为下一阶段提高课间操质量提供依据，对获奖班级发给奖状和一定的活动器材，达到以表扬先进，树立榜样，形成良好风气的目的。
彭场三小课间操评比细则。
一、要求。．集队做到快．静．齐．队列纵横整齐，距离适当。
．做操时符合节拍，动作准确，规范有力。
．进出场整然有序，校服穿着符合要求。
二、评分标准（满分１００分）
一）进、退场（共２０分）
1、各班听到铃响后，迅速在教室门口集中，如追逐．打闹．队列不整齐的班扣１~３分。
2、各班体育委员组织本班同学两列纵队慢跑到做操候场位置，不准讲话，违者每人扣１分。
3、如不跑步进场的班，评分员查到，扣该班3~5进场分。
4、进行曲结束后还未到做操位置的班扣２~５分。（除有特殊原因外）
5、退场时要有秩序，不准讲话，慢跑到本班规定退场区域的范围，如有故意阻碍，堵塞其他退场的班，扣该班的１~３分。
6.如无班主任组织管理，带领班级集队入场扣5分（特殊情况因告知评分员）
二）队列：（１分）
1、做操时，以各班的排头为标准，成一条直线，如有倾斜，凹凸出来的扣１~３分。
2、经劝告，仍不服，态度不好的，该班扣10分。
3、班主任未参与队列管理的扣5分。
三）动作质量：（３分）
1、各班同学要以学校领操的动作为标准，不得抢拍或慢拍，一人次扣１分，整体效果比较差的，可扣到５分。
2、动作要有力，幅度要到位，如不到位的，每人次扣１分。
3、领操员动作不正扣2分。
四）、纪律：（１分）
1、做操时到精神饱满，动作规范力度恰当，如边做边讲话的，每人次扣１分。
2、在队伍里讲话聊天扣2分。
3、经劝告还继续讲话，每人次扣5分。
五）、校服：（１分）
各班以班为单位，统一按学校要求穿着校服，不得敞开拉链，如有发现每人次扣１分。校卡要统一戴在左胸前，一人不戴扣１分，服装不统一者，每人次扣1分。
六）、出操人数：（５分）
1、各班如实汇报班里做操的人数，如故意不出操的，每１人在总分的基础上扣０.５分。
2、各班如因专业课，劳动课等原因未能及时出操的班，应预先跟体育组或德育处申请，写好请假条，班主任和负责老师签名后方有效，否则当零分处理。
3、各班同学需要请假的，要在做课间操前先写好请假条，由该级级长签名才有效，并由班长将请假条在做操前交到体育老师处，否则每人次扣２分。
七）周。二、四下午长跑（１０分）
1、无班主任带队扣２分。
2、未按规定队形（四列）路线跑步扣２分。
3、队伍不整齐有凹凸的扣２分。
4、没有本班级口号扣２分。
5、未按时到达或迟到进行长跑班级扣２分。
三、各评分员请注意：
1、客观公正，不得针对或公报私仇。
2、各评分员必须把扣分的原因写在评分纸后面，方便查阅。
3、各项扣分不得超过各项的基础分。
2023年秋季彭场二小大课间考核方案
三 检查。一 课间操检查。要求第二节一下课，任课教师不得以任何形式拖堂，并负责组织自己任教的班级学生在教室外面走廊上成二路纵队排好队伍，带学生到达侯场区，把学生交给在侯场区等待的班主任，再由班主任带学生按规定的路线有序地进入做操场地，听 指挥与做操，认真听取场上教师的做操情况小结，按进场路线有序退场...
2023年春季彭场二小
2014年春季彭场二小 七个一之口风琴 活动方案。一 指导思想。为了进一步提高我校师生在口风琴特色发展的艺术表现水平，真正把器乐进校园工作做出品牌，同时也为学校艺术的可持续发展奠定基础，全力打造 魅力二小 特色二小 经学校研究决定，特制定本活动方案。二 领导小组 组长 张进华。副组长 董宝林吴地波王...
彭场二小2023年秋季学期期末工作安排
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