（1）、新教学楼靠阶梯教室边。
门厅口：李荣华； 底楼口：刘兵； 1-2楼转台：杨万强； 2-3楼转台：陈凌云； 3-4楼转台：张平。
（2）、新教学楼靠实验室边。
底楼口：周宗斌；1-2楼转台：周小清；2-3楼转台：曹东平； 3-4楼转台：王小平 ；4-5楼转台：陈文斌。
3）、旧教学楼。
靠阶梯教室底楼口：罗小琴；1-2楼转台：尹洪； 2-3楼转台：王欢； 3-4楼转台：邓红艳。
靠围墙底楼口：何芹；1-2楼转台：任国勤； 2-3楼转台：杨年均； 3-4楼转台：杨丽。
2、救助组：组长：廖朝豪成员：唐春艳、曾祖贵、汪辉林、尹国雄。
3、集合人员。
段兵负责从新教学楼靠实验室边楼道下来的班级； 唐代国负责从新教学楼靠阶梯室边楼道下来的班级；李洪富、周顺富负责从旧教学楼出来的班级。
4、跟班教师：
七、各班下楼路线及顺序。
一）新教学楼。
1、从靠实验室边的楼道下的班级分别为：2.8→3.3→2.1→3.6→3.9；
从靠阶梯教室边的楼道下的班级分别为：3.1→3.2→3.4→3.5→3.7→3.8。
2、每班一列同时从楼道有序撤出，成两列队形通过楼道。
3、底楼的三个班听到疏散信号时同时有序从前后门各一列撤出到指定地点集合。
二）旧教学楼。
1、底楼的三个班听到疏散信号时同时从前后门各一列有序撤出到指定地点集合。
2、每班一列同时从楼道有序撤出，成两列队形通过楼道。
3、靠围墙通过的班级：1.3→1.6→1.5→1.9；靠阶梯教室通过的班级：1.1→1.2→1.4→1.7→1.8。
八、各班集合地点：操场做课间操位置。
九、疏散演练的要求及注意事项。
1、疏散演练时，各班班主任是第一责任人，跟班教师是第二责任人。一听到信号，班主任和跟班教师要迅速到教室组织，教育学生遵守演练纪律，一切行动听从学校的统一指挥，要冷静，不慌乱，不大声说话，不互相拥挤和推撞，不抢先，不中途随意停下，或是蹲下来，更不能逆向行走，班主任和跟班教师要一前一后组织，确保撤离工作做到迅速、有序、安静、安全。
2、行政人员、楼道安全管理教师要按时到岗到位，认真履职，组织、引导、指挥学生有序撤离，杜绝拥挤***故发生。
3、各班不在楼道排队、整队，楼上班级直接安排学生按座位次序一列出教室下楼。各班学生要全部随班一起下楼，撤离后各教室不得有人。行走困难和有残疾的学生不参加本次演练；生重病不能参加的由各班主任掌握。
4、学生撤离教学楼后，集合人员与班主任要立即组织学生在指定的地点面向学生公寓成两路纵队集合，迅速整好队，清点好人数。然后组织学生蹲下来，班主任在队前，跟班教师在队后站立着，严格履行组织和管理职责。所有其他人员也立即撤离到整个集合队伍的后面，协助管理学生。
整个集合列队要做到“快、静、齐”。
5、尹丽负责好校门，门要关上，但不能上锁，等候相关人员随时能进入学校。
二0一三年四月二十二日。
紧急疏散演练方案
昆明路小学6月紧急疏散演练方案。一 活动目的 通过演练提高学生的自护自救能力，使学生在突发意外情况 危险降临时，能迅速有序的撤离至安全地带，将损失和伤害降到最低。二 具体任务 要求全校师生听到广播发出的疏散信号后，迅速有序安全疏散到操场，按升旗位置集合。疏散演练时间 本周五下午。三 组织机构。1 成...
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