xx年暑期教师培训方案

发布 2020-02-03 07:48:28 阅读 7560

方案预案:__

姓名。单位。

日期:__年___月___日。

为更好推进“三名工程”在实施素质教育、课程改革中发挥“师德的表率、育人的模范、教学的专家”示范和引领作用,在学访研修中以“专题讲座”为主要培训内容,以“专家指导、沟通交流”为培训手段,通过全国著名专家引领和实地人文教育状况考察等实践活动使参培名教师开拓思路,创新理念,从而提升名教师的多方面素养,能出色的履行岗位职责。xx年暑期聘请“国培计划专家”,著名教授、特级教师邓涛、黄宝国、王俭等对北辰区名特教师、名班主任、名校长进行高级研修培训。

一)培训组织与活动形式。

1、组织管理机构。

教育局相关科室:人事科、组宣科、德育科、教师进修学校。

组长:郭建新。

副组长:李宁、杜双红、丁静、谢瑞。

项目负责人:郎荣彦、高学红。

成员:北辰区特级教师、名教师、名校长、名班主任。沈阳市一中骨干教师应邀参加。

北方教师培训中心负责培训的策划、管理与实施。

2、活动时间与培训方式。

1) xx年8月1日开始,至xx年8月8日结束。利用暑期时间聘请岳春峰、邓涛、黄宝国、王俭四位著名校长、专家进行专题讲座。

2)采取专家专题讲座、团队论坛研修、实践调研考察相结合的培训方式。

二)培训主要内容安排。

时间。内容。

地点。主讲人。

8月1日。参观沈阳市一中。

沈阳一中。岳春峰。

8月2日。上午8:30-11:30

教师专业标准与名师专业发展》

沈阳一中。邓涛。

下午1:-4:

德育与学校管理艺术》

沈阳一中。黄宝国。

8月3日。上午8:30-11:30

做有境界的教师》

沈阳一中。王俭。

下午1:30-4:30

名特教师、名班主任、名校长论坛交流“个性化教育与管理”

沈阳一中。北辰、

沈阳名师。三)专家简介。

邓涛:教育学博士。东北师范大学教育教育学部副教授,硕士研究生导师。

英国诺丁汉大学访问学者,“国培计划”授课教师。拥有多年基础教育工作经验,近年来为全国各地的中小学教师、校长、教研员、教育管理干部等进行了上万人次的培训专题讲座,获得了一致好评。目前从事教师教育、基础教育、国际比较教育等研究工作,先后在《教师教育研究》等学术刊物上发表**三十余篇,出版《教师专业发展》、《教师专业合作的理论与实践研究》、《新课程改革与教师素质发展》等著作。

近年来参与了教育部《中学教师专业标准》制定的理论研究和文本解读等工作,主持了国家级、省级和校级课题6项,获得了省级以上科研奖励多项。

黄宝国:吉林省第二实验学校副校长,中学高级教师,吉林省特级教师。国家级中小学骨干教师,吉林省中小学中青年学科带头人,东北师范大学特聘教授,第。

九、十届全国青联委员,中国教育学会中小学整体改革专业委员会学术委员会委员,中国青年教师教学研究中心委员,全国实验学校研究专业委员会理事,第三届“吉林省十大杰出青年”,第xx届“中国十大杰出青年”提名奖,吉林省第十批有突出贡献中青年专业技术人才。

王俭:教育部中学校长培训中心人力资源研究室主任,教育学博士,全国教育类核心刊物《教师教育研究》(原《高等师范教育研究》)责任、执行编辑,中国中学校长工作研究会副理事长,全国初中教育发展研究会副理事长。

天津市北辰区教师进修学校。

天津市北方教师培训中心。

xx年7月9日。

方案预案。本文至此结束,感谢您的浏览!

资料仅供参考)

**修改即可使用。

XX年暑期教师培训方案

为更好推进 三名工程 在实施素质教育 课程改革中发挥 师德的表率 育人的模范 教学的专家 示范和引领作用,在学访研修中以 专题讲座 为主要培训内容,以 专家指导 沟通交流 为培训手段,通过全国著名专家引领和实地人文教育状况考察等实践活动使参培名教师开拓思路,创新理念,从而提升名教师的多方面素养,能出...

中学XX年暑期教师培训方案

答 燃烧的蜡烛变得越来越短,发光发热并伴有气体生成。中学xx年暑期教师培训方案。为主动适应 深化教育综合改革 全面提升教育质量 的现实要求,建设高素质专业化教师队伍,根据 市教育局关于进一步加强中小学教师培训工作的意见 精神,围绕xx年xx市教师培训工作要点,特制定 xx五中xx年暑期教师培训方案 ...

中学XX年暑期教师培训方案

为主动适应 深化教育综合改革 全面提升教育质量 的现实要求,建设高素质专业化教师队伍,根据 市教育局关于进一步加强中小学教师培训工作的意见 精神,围绕xx年xx市教师培训工作要点,特制定 xx五中xx年暑期教师培训方案 如下 一 指导思想。以 关于加强教师队伍建设的意见 精神为指导,以提高教师师德素...