中小学书香校园工程2023年活动方案的通知

发布 2020-01-31 11:38:28 阅读 3152

永教办函〔2011〕54号。

永嘉县教育局办公室**温州市。

教育装备和勤工俭学管理中心关于我市。

各学区、乡镇中学、中心小学,县局直属各学校:

最是书香能致远。为深入实施省第二轮书香校园工程,提升我县中小学书香校园工程建设、管理、应用与研究水平,现将《温州市中小学书香校园工程2023年活动方案的通知》(温教装勤〔2011〕9号)**给你们,并提出以下意见一并执行。

一、提高认识,加强组织领导。各校要切实把书香校园工程作为重点工作来抓,成立以校长为组长的书香校园工程领导小组,明确目标任务,落实工作责任,深入推进书香校园工程持续健康发展。

二、根据《通知》要求,深入领会2023年温州市中小学书香校园工程活动主题,创新工作思路,落实工作措施,及时总结成果,为11月份召开的全市中小学书香校园工程管理与应用研讨会提供素材。

三、对照《温州市中小学图书馆(室)建设标准(试行)》(附件3),各校要自查分析,学区督查,积极开展创建活动,把我县书香校园工程推向深入,让书香满校园。填写好《温州市中小学书香校园工程检查操作用表》(附件4)和《温州市中小学书香校园工程评估自查表》(附件5)。

四、市教育局将于6月10日开始对全市各类学校书香校园工程开展检查,至少抽查我县10所学校,请各学区、学校做好准备。检查方式:1.听取汇报,汇报本校图书馆(室)和书香校园工程工作总体情况;2.实地察看,看图书馆(室)的建设、管理和使用等情况,品味校园书香;3.查台帐,特别是对《检查操作用表》(附件4)中的内容进行逐项核查。

4.座谈。

二○一一年五月二十日。

主题词:书香校园活动方案**通知。

永嘉县教育局办公室2023年5月20日印发。

温州市教育装备和勤工俭学管理中心文件。

温教装勤〔2011〕9号。

关于印发《温州市中小学书香校园工程2023年。

活动方案》的通知。

各县(市、区)教育装备中心(站),市局直属学校:

为了进一步推进书香校园工程的新一轮发展,营造优美校园文化,推进素质教育,全面提高教育教学质量。经研究确定2023年温州市中小学书香校园工程活动的主题——以中小学图书馆常规管理为切入口,优化读书环境和管理人员队伍建设,提升图书资源应用水平。现将《温州市中小学书香校园工程2023年活动方案》印发给你们,请根据《方案》要求,认真开展活动,及时总结成果。

附件:1.温州市中小学书香校园工程2023年活动方案。

2.中小学书香校园工程2023年活动行事例。

3.温州市中小学图书馆(室)建设标准(试行)

4.温州市中小学书香校园工程检查操作用表。

5.温州市中小学书香校园工程评估自查表。

二○一一年三月二十九日。

主题词:书香校园活动方案通知。

抄送:省教育技术中心市教育局办公室各县(市、区)教育局。

温州市教育装备中心办公室 2023年3月29日印发。

附件1:温州市中小学书香校园工程2023年活动方案。

从2023年以来,我省开展农村中小学书香校园工程活动,市教育局结合开展创建学习型社会活动,要求全市各级各类学校实施书香校园工程,四年来,取得了不少的经验与成效。为了进一步推进书香校园工程的新一轮发展,根据2023年市教育装备工作安排,结合全市各中小学开展书香校园工程情况,制订本方案。

一、指导思想。

紧紧围绕科学发展观,促进教育优质均衡发展,办让人民满意的教育,服务于高标准普及十五年教育,扩大优质教育资源,全面实施素质教育的工作重点,抓住机遇,深化改革,开拓进取,加快发展,全面提升全市中小学书香校园工程的建设、管理、应用与研究水平,为落实创新教育和实现教育现代化提供条件保障与技术支撑。

二、目标与要求。

1.为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010---2023年)》,切实做好新一轮书香校园工程,进一步落实中小学书香校园工程的建设、管理、应用与研究,健全中小学生多读书、读好书的制度建设,全面落实课程计划,扎实推进素质教育,缩小城乡教育差距。

2.从管理入手,深入开展书刊的编目、上架、出借、剔旧、统计等管理制度的建立与实施情况调查研究,建立新形势下的管理模式,不断提升中小学图书资源使用率,使全市每所校园书声朗朗,书香飘逸,落实“育人为本”的根本要求和“提高质量”的核心任务。

三、活动的具体要求。

1.内容方面。

2023年中小学书香校园工程活动的主题——以中小学图书馆常规管理为切入口,优化读书环境和管理人员队伍建设,提升图书资源应用水平。深入开展调查研究,从基层学校基础数据调查分析做起,多方面倾听师生的心声,采纳师生意见,实事求是地反映真实情况,为指导今后书香校园建设发挥作用。

2.形式方面。

充分发动全市各级各类学校对照《温州市中小学图书馆(室)建设标准(试行)》进行自查分析,开展创建活动。各县(市、区)教育装备部门要深入学校开展指导和检查,树立“建设标准化、管理规范化、应用常态化”的学校典型,在本县(市、区)推广学习。全市在5-6月开展中小学图书馆管理情况专项检查(具体时间安排另行通知),下半年召开全市书香校园管理与应用研讨会。

3.时间安排。

2-3月宣传发动阶段;4月学校、县市区自查阶段;5-6月全市开展交叉检查;6-7月总结、分析、进一步推进工程建设; 9-10月抓典型培育;11月召开研讨会。

四、落实措施。

1.领导重视。各县(市、区)教育局分管领导要亲自抓好这项工作,协调相关科室,履行相应的工作职责,教育装备中心(站)做好具体的工作落实。

2.建立良好的工作机制。时逢省书香校园工程新一轮启始年,又是我市教育发展五年规划第一年,要很好地谱写我市中小学图书馆及书香校园工程发展的新篇章。要求各地认真对待书香校园以管理为中心环节的全面检查活动,建立学校主要领导亲自挂帅,分管领导具体抓,具体任务落实到人的格局,分工清楚,责任到人,按时保质完成任务。

教育装备部门要注重新的发展思路的谋划,要充分分析本地教育发展的现状与未来,做到图书馆工作与教育事业发展同步协调,乃至超前发展。

3.建立评价激励机制。市教育装备中心将开展专项检查与活动评比,表彰激励先进人物与先进集体。召开专题研讨会,拓展管理与应用工作的内涵,促进中小学书香校园与美化校园工程有机结合,与校园文化建设有机结合,与阅读指导课有机结合,与主题读书节有机结合。

逐步形成管理与应用的研究平台,多出成果,出好成果。

附件2:温州市中小学书香校园工程2023年活动行事例。

附件3:温州市中小学图书馆(室)建设标准(试行)

一、组织领导。

1.实行校长领导下的馆长负责制,馆长由校长聘任,并落实相应待遇。

2.图书馆建设纳入学校整体发展规划,做到对图书馆工作期初有计划、期中有检查、期末有总结,并定期研究图书馆工作。

3.学校应有计划安排图书馆人员业务进修,并做好图书馆人员的考评工作。

二、队伍建设。

三、文献信息资源。

四、馆室要求。

五、设施设备。

1.有办公桌、出纳台、文件柜等。

2.有能满足本馆图书、期刊数量的书架、期刊架。

3.有装订、防火、防尘、防盗、防潮、防霉、消毒、通风设备及防蛀措施。

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