督导反馈整改方案

发布 2020-01-31 08:27:28 阅读 8147

问题。整改措施。

监督方法。负责人。

由于。一、二年级学生年龄较。

一、二年级学生用铅笔书写,建议使用hb型号的,刀削木质铅笔,不准使用奇。

小,自制力较差,所以正、副班主任每节课都得进行随机抽查。

正副班主任教务处。

规范用笔。形怪状的铅笔。铅笔不能两头削。

三年级上学期初学使用钢笔书写,本学期可作为过渡期,仍可使用铅笔做课堂作业,家庭作业练习使用钢笔;三年级下学期至五年级语文作业用蓝色钢笔。

班干部协助正副班主任检查。

正副班主任教务处。

借助**资料学习“三姿”标准班主任及任课教师进行讲解。

正班主任及任课教师。

组织宣传。学校利用班会、宣传栏、黑板报、校园广播等大力宣传“三姿”的重要性,落实督查。学校成立学校检查组,不定。

教务处、德育处、红领巾广播站。

督查室牵头不定期检查各班的执**况,并把此结果纳入对班主任及科任教师的考核,也作为评优选模的重要依据之一。

家委会成员协助学校做此项工作,每学期至少召开两次家长会,宣传、监督实施。

校委会成员。

规范“三姿”

期检查各班级执**况,把学生“三姿”规范情况列入一日常规检查的内容,检查评比结果作为班级管理考核的重要内容。

家长参与。学校发放致学生家长的一封信,让家长明确“三姿”具体要求,做好孩子教育和监督工作,定期与教师沟通,家校合作督促学生养成良好的习惯。

校委会成员。

教务处、德育处。

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