2023年小学英语校本研修工作总结

发布 2020-01-30 06:23:28 阅读 8976

永丰小学于瑞。

校本研修”是一种新型的教研活动,其本质是校本,其目标是研修,其主体是教师,其关键是过程,它是教师行动、改进、反思、和提高的过程。新课程背景下的校本研修的核心是促进学校和教师的共同发展,激发教师主动参与的积极性,并自觉地反思自己的教学。

多年来一直进行英语教学的改革活动,为了更好的适应学校的英语教学,也一直努力地进行各项有效的校本研训工作。我们坚持学习《英语课程标准》,坚持教研,多年来积累了很多的研修经验, 现总结如下。

一、营造英语学习的氛围。

学习英语一定要有很好的学习氛围,作为一个抓英语特色建设的学校,更应该多创造这样的学习氛围,如何营造我校的英语氛围呢?我们设计了很多活动。

学校每天早晨在都有英语歌曲的**,来的早的孩子可以参加英语角,用英语聊天,每天都有班级的英语晨读,每个学期都有不定期的英语比赛---演讲比赛, 故事比赛,童话剧表演,句子与单词比赛等,书写大赛等,班级的板报上有英语知识园地, 老师每天的英语课前有英语名言和谚语的积累。每周五, 我们还有英语校本课, 教师们自行开发了一些课程,自己设计不同于课堂的教学活动,这些活动丰富了孩子们的生活, 提高了大家对英语学习的兴趣与积极性。另外, 我们还利用每周三下午教师集训的时间, 定期给学校老师做好培训, 帮助大家学习英语, 以便于的沟通和交流, 收到了老师们的欢迎。

二、教师集体备课, 资源共享。

教师集体备课各自发表其教育教学见解,发挥集体智慧,集思广益,博采众长,真正实现资源共享,以形成共识的一种整合优质教育教学资源的智慧开发活动。集体备课必须立足个人备课的基础上,在充分研究课程标准和教材的前提下,集体商讨教学方法,共同研究教学中应注意的问题,同时要兼顾学生的基础和实际情况,确定教学目标,提高课堂教学效率。最终能充分挖掘教师们的教育教学潜能,有效地整合教育教学资源,为提高课堂教育教学质量服务。

我们学校班额比较大, 一般的一个年级都是两个老师, 我们就鼓励两个老师进行集体备课,资源共享。具体方法是:

1.老师们一起研究教材, 然后制定教学目标,一个人进行主备课, 一个人帮助改动, 提出建议, 然后大家再各自进行自己想法的添加, 然后做出教学课件,上课。

2.定期进行教案设计, 教学课件制作的交流与培训。 我们组的老师都很喜欢运用多**进行教学, 平时我们定期进行课件制作的培训, 大家吧自己的特长都悉数教给同伴们, 经过一次次的培训,大家有的学会了如何进行**的组合, 有的学会了如何进行幻灯片的切换, 有的学会了如何将cd-rom 插入到幻灯片中, 有的学会了如何插入声音和影片……大家都觉得相互的交流与学习真的很重要。

另外每个一段时间, 我们就将自己的教案在全组进行展示, 大家看看别人的, 取长补短,然后再交流, 再修改自己的,现在我们的教案设计水平与课件制作水平都大有长进。

3.我们组成立了自己的教学资源储备库, 大家将自己的教案, 课件, 教学反思, 教学用的资料, **录像, **卡片等都储备在一起, 每个学期都可以随着年龄段的不同自己去寻找自己想要的资料,既节省了时间, 又做到了资源的整合与交流。

2023年工作总结 小学英语校本研修总结

1 明晰了课堂教学的总体思路。这就是以教材为素材和载体,以学生为主体,运用符合教材和学生特点的先进的教学手段和策略,充分调动学生听 说 读 写 用的积极性,达到综合运用英语的实践能力和创新能力。2 完善了教学目标设计体系,纠正以前对教学目标的设计和达成存在的不足和偏差。教学目标是一堂课的基础和指引,...

小学英语学科校本研修方案2019

优化课堂设计,提高学生的朗读能力。一 主题生成 1.课题生成背景 它是学习语言知识必须掌握的一种基本技能,也是一种悠久的学习语言的方法。然而,在小学英语教学中,教师往往比较重视培养学生的口语表达能力,而忽视朗读的重要性。2.交流研讨。另外学生在朗读课文的时候普遍存在着一些不良习惯,如集体朗读时拖音,...

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导语 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。下面是为你带来的英语校本研修工作计划,希望对你有所帮助。一。指导思想。以 我校教师校本研修工作计划 为指导,为了切实加强课堂教学研究,有效提高课堂教学效率,推进 卓越课堂 加强本人及全体教师对教学内容处理 教学方法选择 教学...