2023年暑期校本培训心得体会。
赤日炎炎的暑期就要过去了，回首刚刚走过的六天培训时间，我由衷的觉得时间没白花。此次培训让我们再一次切身认识到校园安全的重要性，以及在新课改的前提下教师提高自身业务素质的重要性。
首先，目前我校还存在以下几点安全隐患：
1.我校校门口每天集中上下学时间，车流量大，校门口经常有车辆拥堵的现象，交通安全存在隐患。且新校门外右侧靠近县医院的路段成为一些中巴车的停靠点，而这更给我校师生的交通安全造成了极大威胁。
我建议校领导能否考虑和相关部门商议，要么取消中巴车在校门附近停靠的权利；要么在上下学的特殊时段，加派交警执勤，维护交通秩序。其实，这些车辆经常在校外的道路上鸣笛，常常干扰了正常的教学工作，而这一点在周五尤为严重。对此，校领导是否可以考虑和相关部门商议，在校园附近竖立“禁止鸣笛”的标志，并在周五时加派交警执勤，维护校园安静、正常的教学秩序。
2.我校每次组织学生去县影院**影片，即便班主任随行，但因为人多且杂，在管理上存在很大难度。而这也恰好给部分学生制造了一些顺道上网、打架、聚众吸烟之类的机会。
故我建议校领导是否可以考虑完善并利用学校现有的多**，将“外出**影片”改为“校内、班内统一**”，这样不仅便于班主任的管理也为学生的安全提供了更为便利的条件。
3.作为一名任课教师，在校园安全上我还应做到上课时留意学生的出席情况，加强出缺席情况的反馈和通报。作为任课教师不得随便给学生批假，如遇学生请假应及时与班主任或年级组取得联系。
上课时不让学生在走廊罚站，有问题可在课后将其请到办公室处理。在教育学生时也应注意情绪和态度，绝不体罚和变相体罚，或是辱骂学生，更不能出现各种形式的罚款，做到对学生也使用文明语言。
其次，除了关注校园安全之外，作为一名高中语文教师，我更应在新课改的精神下做到以下几点：
1．在教学活动中，当好组织者，充分发挥教师的主导作用，力争让学生自主学习，并参与学生的自主学习过程。做到时刻观察和**学生的学习方式，及时了解他们的认知情况，充分信任学生，相信学生完全有自主学习的能力，将课堂有效地让位给学生，让学生真真切切地成为语文学习的主人。
2．通过对新课的导入设计、学习氛围的创设，教材所蕴含的兴趣教学因素、课堂内外的各种资源来唤起学生对新知识的兴趣，引导学生产生学习的意愿和动力。然后，教给学生探索、发现的方法，让学生会探索、会发现。作为任课教师，我除了必须把学生自学作为课堂教学的重要步骤外，还应精心设计每一次自学的目标、内容，同时加强自学方法的指导。
3.根据学生的认知水平和年龄特征，结合教学内容组织多种教学活动，尽可能地让学生经历知识的发生过程，引导学生去探索、去发现，让学生去体验成功与失败，在成功中品尝喜悦、从失败中寻求经验；鼓励学生动脑、动手、动口，大胆地发表自己的见解，在小组活动和大组交流中显示自己的才华，锻炼自己的能力，让学生真正领悟新课程所倡导的“自主**、合作交流”的学习方式。
4．除了吃透教材，因材施教之外，作为任课教师，我不仅要利用课余时间加大自身的学习充电，还应及时做好教学反思，让自己和学生共同成长、共同进步。并关注每一位学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成。只有做到这些，我想我才能进一步提高课堂效率及课堂质量。
以上是我参加培训的一点感悟，我想尽管尚有不足之处，但我会不断完善自己在教育教学中的创造性和专业发展的能动性，满腔热忱地自主提升专业化的水平，为自己、为学校的发展创造辉煌的舞台，走向成功。
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