六年级教师读书计划

发布 2020-01-29 06:13:28 阅读 8215

一、指导思想:

教师这种特殊的职业就决定了每一位教师要成为“读书人”是一种职业召唤,是一种责任,是一种与时俱进的产物。因此教师必须要成为学生读书的楷模,学生读书的引路人。为了适应教育改革的需要,为了不断提高自己的理论素养,加强自学促进自身的发展,树立终身学习的思想。

特制定如下读书计划。

二、读书内容:

1.文学类书籍:读《红楼梦》、《***诗词》和学生共读《爱的教育》。

2.教育类书籍:《中小学教师专业素质达标指南》、《高效课堂》、《苏霍姆林斯基给教师的建议》。

三、读书目标:

1.读书使我树立正确的人生观,使我认识到学习的重要性。

2.通过学习教育类书籍,提高自己的教学水平。

3.通过读书使自己积极进取、努力学习。

4.读书可以让我们站在更高的角度来看问题,使我的思维更广阔了。

5.书本中的知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更全面。

四、读书措施、做法和要求:

1.利用学生放学后的时间及自主选择时间进行阅读。

2.充分利用网络了解教育教学的信息,多学习他人经验,反思自己的不足。

3.把有价值的教学方面的知识记在读书笔记里,在课堂上灵活运用。

4.利用自己的课余时间读一些与新课改相关的书籍。

5.最低保证每周七小时学习时间。当遇到不懂的问题时向有经验的教师请教。

6.在学习过程中随时修改自己的教学方法。

7.读书活动与课堂教学相结合,真正做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

苏霍姆林斯基说过:“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。”因此营造书香校园,教师必须成为学生读书的楷模。

六、附周读书安排表:

第一周 :《中小学教师素质达标指南》

第二周 :《苏霍姆林斯基给教师的建议》

第三周 :《中小学教师素质达标指南》

第四周 :《中小学教师素质达标指南》

第五周 :《中小学教师素质达标指南》

第六周 :《中小学教师素质达标指南》

第七周 :《中小学教师素质达标指南》

第八周 :《中小学教师素质达标指南》体会。

第九周 :《高效课堂》

第十周 :《高效课堂》体会。

第十一周 :《高效课堂》

第十二周 :《高效课堂》体会。

第十三周 :《红楼梦》

第十四周 :《红楼梦》体会。

第十五周 :《***诗词》

第十六周 :《***诗词》体会。

第十七周:《爱的教育》

第十八周:《爱的教育》体会。

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