一、教师教学工作预备1.吃透课本,熟悉教材。作为老师要对教材知识体系挖掘以求“深”,辩误以求“真”,考查以求“准”;对教材的内容的梳理系统以求“全”,创新以求“异”,对教材的教法以发散以求“活”,思维变化以求“新”,分析对比以求“博”。
2.网上收集或购买优秀教案,紧跟教材,研读经典,积极吸取卓越的教学经验。细细品味教案的精华,比较研读,既能感悟“教学有法,教无定法的深刻内涵,又可以在教学中博采众长,使课堂融各家优点于一身,出色每一瞬间。
3.多做题多领悟。作为教师不仅仅是把握好学生教材的知识,教学还应该具有前瞻性,结合应试教育的需要,通过对广泛高考题目的不断练习与推敲,从历年考试规律中总结出课本知识的重难点与考点,从而对自己的教学方向有着更加明确的把握。
教师在不断地练习研读中,也更加深化了自身对教材的熟悉,从泛读到精读,彻底地吃透教材,才可以在这基本上才可以融合自身的授课特点进行创新与提升。二、教师师范技能的预备工作1.坚持微格练习,追求自然教态教姿。
长期坚持微格练习,通过不断自我观摩与旁人监视批评,纠正自身有扼教态自然的动作,从内在到外表上更加接近一名优秀的中学教师,从内到外完成学生到教师的角色转换。2.网上广泛搜罗优秀教师讲课**,从更加爱形象的教学**中感受教师的礼节与?
态。3.加强三笔字与普通话练习。
积极地把握作为教师最基本的技能。不仅要使自身内在的知识水平让人认可,亦要让自己内在的输出更有艺术,更规范,更让人信服,那么加强自身的写与说的技能就是更加迫切了。天天坚持默写字帖与多看普通话教学**使我技能得到很大的提升。
不仅如此,我还就是从自身的生活习惯中融进了更多练习成分,从以前的看无声新闻到现在的看中心电视台的节目新闻,这一步步的观摩练习也使我正一步步地蜕变成一名真正的教师。三、教师班主任工作预备收集班主任实战经验,并结合自身的经验进行创新与改造。班主任工作更多的是注重实践经验而非空洞理论。
工作总结教师实习前工作准备总结
三一文库 工作总结范文 工作总结 教师实习前工作准备总结 一 教师教学工作准备。1.吃透课本,熟悉教材。作为老师要对教材知识体系挖掘以求 深 辩误以求 真 考查以求 准 对教材的内容的梳理系统以求 全 创新以求 异 对教材的教法以发散以求 活 思维变化以求 新 分析对比以求 博 2.网上收集或购买优...
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