四、主要措施：
1、环境的营造。张贴读书名言，发动孩子到课外去搜集有关读书的名人名言，让孩子们体会读书使人快乐、读书使人聪明。
2、设立图书角。通过向学校图书室借阅和学生自带，使图书角都有一定数量的书籍，再由班级里的图书管理员进行登记后供学生借阅。
3、向他们介绍挑选读物的要求，并督促孩子保质保量完成，而不是走走形式，还要经常性的和同学们交换读物，以增加阅读量。
4、懂得合作，读书小组协作阅读、创作，布置学生在课外自由阅读、写作。
5、玩一些积极有益的游戏，丰富学生的体验，收获成功，感受快乐，学习与活动结合，让学生在“乐”中学。
6、鼓励学生多背诵，多积累，多创新，学会欣赏名篇佳作，会运用一些好词佳句。
7、家校结合，共帮同促。
既然是课外阅读，学生大部分阅读时间都在课外或家里，利用双休日带孩子去村阅览室读书，并与老师经常联系交流孩子读书情况。老师鼓励学生到学校图书室借书读。保证孩子多读书，读好书，注意培养孩子的阅读兴趣。
五年级读书计划
榆中县清水驿方家沟小学。部门 五年级 负责人 岳有贵 2016年3月28日。方家沟小学五年级班级读书计划。一 指导思想 书是我们人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙！因此，在本学期里，我班结合学校创建书香校园的大环境，在班级开展读书活动。进一步拓展学生的知识面，让他们学到更...
五年级读书计划
走遍天下谁为侣。一 活动目标 1 本学期师生共读 城南旧事 呼兰河传 童年 及 西游记 四本书，同时要求学生大量阅读各类书籍，一学期每人至少阅读4本课外书。2 培养孩子的阅读兴趣，养成在课余时间主动 自觉地阅读课外书的良好习惯。3 掌握阅读课外书的方法，学会有选择有方法地读书，学会摘录 思考 与他人...
五年级读书计划
星村小学二年级读书教学设计。五年级一班程林。2016年3月22日。星村小学五年级读书计划五年级一班赵珊珊。一 培养目标。1 继续培养学生喜爱读书的好习惯，只要学生想读书，爱读书，读书的习惯才能慢慢培养起来。2 大阅读教育需要 与书为伴 的教师，积极倡导 与书为伴 的思想，拓宽教师的文化素养，提高教学...