我校是西部农村中小学远程教育建设工程201x年项目学校“模式三”之一，学校现有16个教学班，学生800多人，教职工60人。今年十月安装了远程教育接收设备，为学校的教育教研工作上升一个台阶提供了新的契机。学校充分利用教育资源，进行教研活动和校本培训工作，在保证设备正常有序地接收到**电教馆卫星教育资源的前提下，学校围绕教育资源有序开展了各种教研活动。
定期组织教师收看教育节目，组织教师利用教育资源开展公开教学。
一、领导重视，明确责任、远程教育工程建设工作有条不紊。为切实做好“模式三”项目的前期准备工作，学校召开专项会议，向全体教职传达省、州、县的精神，将最好的教室腾出，并按建设要求做好教室卫生、电源线引入、防尘、通风、安全防盗等工作。为了使这套远程教育设备能有效地运转，给学校的教育教学工作带来真正的帮助，学校成立了由校长任组长，教导处主任、教研组长为成员，计算机教师为技术管理员的远程教育工作领导小组，明确领导小组成员的工作职责，根据学校实际情况制定了校本培训计划，工业滤布保证了远程教育资源正常有序的应用开展。
二、措施到位，远程教育工程设备使用良好学校根据“贵州省农村中小学远程教育建设工程管理暂行办法”和“使用管理手册”的要求，根据学校实际情况建立了《设备管理制度》，将其装框并悬挂于机房（县教育局统一制定），使这项工作制度化、经常化。并严格按要求建齐了《远程教育**记录节目登记簿》、《农村党员干部培训登记簿》、《远程教育计算机教室使用情况记录本》、《远程教育多功能教室使情况记录本》《远程教育工程设备维修、维护登记本》《远程教育课程预报登记本》等日常操作使用的表册。技术管理人员严格按照要求履行日常工作，填写好各种表册。
由于学校重视，措施到位，远程教育设备安装至今一切正常。
三、加强人员培训，提高远程教育设备的使用效率。
一是认真组织学校技术管理人员参加上级电教部门举行的各级各类专业技术培训。我校技术管理人员于今年。
月参加州里的培训并取得培训合格证。
二是认真开展了校本培训。从11份起对全体教师开展了信息技术教育培训，有针对性地对教师进行了因特网资源、远程教育资源查找、**的培训，共计对教师培训达150多人次，培训学时达5学时。通过培训，极大的提高了全体教师的信息素养、查询信息及运用的能力，到目前为止，共计有30多位教师在多功能教室上课，40岁以下教师都能熟练地搜索、**、使用因特网、远程教育网里的教育资源。
这个学期11月份每周。
二、四下午课外活动时间对教师进行1小时左右相关培训。在课余时间网络教室向学生开放，学生在老师的指导下查阅自己所需的资料，培养他们的学习兴趣，滤布加快我校素质教育、新一轮课程改革的步伐。四、资源接收正常有序远程教育设备安装以后，我校认真组技术管理人员接收了远程教育网的各种资源，订有中国教育广播电视报，实施远程教育课程周预报制，方便老师、学生查阅。
定时刻录**的资源，现已刻录光盘张左右。逢单周我们定期组织教师**远程教育电视节目，不接收与教学无关的电视节目。五、农村党员干部远程教育培训为使我校远程教育培训工作深入持久地进行下去，真正建立起“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制。
我校聘用专业对口（农业技师专业），责任心强，业务素质高的年轻党员老师当任农科技培训教师。根据镇党委、镇**的工作部署，结合我校的实际情况认真组织镇机关党员干部、学校教师、村两委班子、村级后备干部、村入党积极分子、农村致富带头人等培训工作。培训时间主要安排在周末和节假日，尽量避免与学校教学冲突。
一、培训形式采取收看远程节目、教师面授、专题讨论、现身说法、田间地头讲解、案例分析等方式进行，农技老师根据村委领导需求，选择**农科技内容，刻录光碟发给农村致富带头人。
二、联系农户以点带面。联系农村中文化素质较高的农户作为联系点，给予农科技帮扶，专业老师定时或不定时深入农户传授技知识，把一些技术含量高难以掌握的农技知识刻成光碟送给农户。目前坤地村六组联系点农户韦正炯在农技老师的指导下建成2亩鱼塘，已投放5000尾鱼苗，养有200多只瑶山鸡、种有1亩多的甘蔗。
六、资源应用，提升学校整体办学品位为了更好地利用好远程教育资源，我校进一步加强了现代教育设备的武装，学校电脑室、打印室、多**教室、校长室、教师办公室、总务处、政教处、心理健康咨询室、教导处与远程教育机房联网，建成了校园局域网，学校领导、老师通过教师机可以通过局域网访问远程教育资源，获取有价值的教育信息，用于指导平时的教育教学。在此基础上，我校积极鼓励教师利用资源进行多**教学。技术管理人员将接收**到的教育资源每星期整理一次，刻录成光盘并移交图书管理员管理，教师可以有选择地利用远程教育资源，取得了较好的使用效果。
学校教师通过利用远程教育资源，极大地提高了课堂教学效率，促进了学校整体教学质量的提高，提升了学校整体办学品位。总之，我校严格按照省、州、县的要求，认真开展工作，取得了较好的效果。《中学远程教育汇报材料2》
附送：中学远程教育自查材料。
中学远程教育自查材料。
一、学校办学情况：
西畴县逸夫中学位于西畴县县城环北路与16米街交界处，学校兴建于2023年9月，现有初中教学班22个，在校学生1216余人，教师77人，职工13人，现代教育技术方面的设备有远程教育设备1套；56座多**语音室1间；多**微机教室1间30台；办公用计算机5台；多**教室2间。201x年11月，学校已向县人民**申报更名为西畴县逸夫中学，逐步将学校办成西畴县优质初级中学；学校虽经省教育厅专家组检查评估已达到一级三等示范性初级中学的办学水平，但就现代教育技术设备而言，相对于先进发达地区同级同类学校差距却是巨大的，完全不能满足现代教育技术的需要，导致部分教师教育观念落后，教学手段单一，为此，搞好学校的硬件建设，构建达到国家二类配备标准的校园网络系统，赶上先进发达地区同级同类学校是我校面临的首要问题。我校坚持***同志教育要"三个面向"的指示，全面贯彻执行党的教育方针，强化教育教学管理，突出 "合格加特长"的办学特色。
几年来，中考连续取得好成绩，为国家和社会培养了大批品学兼优、全面发展的人才。我们的工作得到了各级领导部门的表彰和奖励，得到了家长的赞誉和社会的认同。我校在由应试教育向素质教育的转轨过程中，坚持把德育工作放在首位，培养"全面发展，学有特长"的学生。
在紧紧抓住"课堂教学"这个德育工作主渠道的同时，不断开辟德育工作的新途径，形成了以课内与课外教育相结合，学校、社会和家庭教育相结合的全方位的德育教育网络。除文化课外，还开设了美术、**、体育等课外兴趣小组，丰富多彩的课外活动，为学生开辟了一个更广阔的天地，展示了他们的才干，发展了他们的特长。
二、远程教育项目工作１、基本情况：
我校电教工作起步晚，但行动快、效果好，一直走在全县各初级中学的前列。98年装配闭路电视系统，购置了电视机14台，投影机12台，录音机9台，基本做到了班班有电视、投影机。以后我们又逐渐完善，不断更新，201x年1月，远程教育项目培训启动，我校选派了一名教师去文山参加了培训，历时5天，学习了远程教育的基础知识。
微机操作基础及远程ip接收系统的安装、调试及相关知识。1月下旬，对远程设备进行了安装调试（具体设备为接收天线、数字接收机、电视机、方正电脑），三月份正式投入运行，接收教育资源，获得同步课堂、综合信息、信息技术、农业技术中的大量资料，极大的方便了师生的教学活动，为我校师生吸取新的教法、学法及教学观念的转变起到了积极的推动作用。201x年11月，我校组建有史以来的第一个多**语言教室，201x年1月，学校购置电脑30台，组建第一个多**微机教室，201x年9月，学校新建两个多**教室，至此我校进行信息技术教育及现代远程教育的基础设施（1个微机室，一个语音教室，2个多**教室）趋至完善，使远程教育资源在我校由点及面全面展开。
２、工作特点：
1)高度重视，扎实做好项目工作我校现代远程教育项目启动后，学校高度重视，校长李茂奎同志明确提出要坚决贯彻上级主管部门布署，把开展现代远程教育工作摆上重要位置，迅速启动，周密部署，狠抓落实。为了争取主动，学校先后召开专题会议，部署远程教育项目工作。通过层层传达贯彻，现代远程教育在全校深入人心。
我校历任领导充分认识到现代远程教育工作的重要性，把发展电化教育看成是实现教育现代化的重要标志，是教育发展的必然趋势，是提高教学质量的需要，是进行素质教育的需要，是培养跨世纪人才的需要。因此在我校经济并不富裕的情况下，肯于投资，不断地扩大规模，提高档次，使我校的电教水平上了一个新台阶。校领导明确提出：
要逐渐用现代化的教学手段代替传统的教学方式。在听课过程中，发现该用电教手段而不用的，当场提出批评或建议。领导的关心和重视，进一步促进了我校电教活动的开展。
2)组建领导班子和机构经学校行政会议研究决定，成立了校长李茂奎同志为组长的学校现代远程教育工作领导小组，组建了电教室，具体负责管理全校现代远程教育工作。我校电教室共有专职人员1人，有懂业务的主管主任和主管校长负责，机构健全、制度完善、分工明确、责任落实、管理较好。
3）项目管理及使用情况为了更好的有效的使用远程教育项目资源，切实保障项目设备的正常运行，我校对远程教育设备实行专人负责，并制定了《西畴县逸夫中学远程教育项目设备管理使用规章制度》、《西畴县逸夫中学教师利用远程教育资源考核办法》、《西畴县逸夫中学教师校本培训计划》及《西畴县逸夫中学教师远程教育周活动工作安排》，对教师以教研组、学科组为单位进行远程教育校本培训，由参加过远程教育培训的教师承担指导全体教师参加校本培训。主要内容是组织教师**远程教育节目（如示范课、同步课堂）；根据校本培训计划及周活动工作安排，****。gongwen123.
由指导教师负责对教师进行微机基础的培训（如windows98操作、电子**、演示文稿等）；另外，由教导处统一安排教师利用接收到的教学资源（如示范课、同步课堂及相应学科课件），在多**语音室对学生直接进行**或学习。使教师进一步掌握了使用电教手段获取教育信息的方法，使学生看到了先进的教学方式及方法，从而有力的促进了师生教育教学观念的转变。在现代远程教育项目建设的过程中，我们充分利用学校已经建好的有线电视网络，每周。
三、四、日定期组织学生收看教育电视节目，收到了较好的效果。
3) 服务到位我校的电教工作坚持"服务、创新"的原则，强化服务意识，发扬奉献精神。努力为教育教学服务，为一线教师服务，不辞辛苦，不讲价钱。每学期初，我们让老师们提出电教课计划，然后做出一学期的安排。
除了上好正常的语音课之外，只要一线教师提出的设想，都能得到支持和配合。有条件的，积极去办，条件不够的，想办法，创造条件也要办好。为了普及电化教育，99年我们举办了全员电教技能培训班，学习录音机、录像机和投影机的使用，幻灯片制作等技能，共6课时，培训面达80％。
201x年1月有38人参加省教育厅的微机考核，及格以上达38人。201x年4月，我校举办了第一次计算机培训，共40个课时，培训人数20人。"为教学一线服务"是对电教人员的更高要求，而"大胆改革、创新"则是对我们电教人员的更高要求。
掌握电教技术，开发教学软件，把更先进的电教手段推向课堂，发挥电教**在课堂教学中更大的功能。我们在常规工作中不断改革，有所创新。我们自制的幻灯片在教学中受到好评，在上级教育主管部门举办的现代化教育课堂比赛中，有1人次获州级奖，1人次获县级奖。
有关电教工作的**，获州级奖1篇。
中学远程教育汇报材料
我校是西部农村中小学远程教育建设工程20xx年项目学校 模式三 之一，学校现有16个教学班，学生800多人，教职工60人。今年十月安装了远程教育接收设备，为学校的教育教研工作上升一个台阶提供了新的契机。学校充分利用教育资源，进行教研活动和校本培训工作，在保证设备正常有序地接收到 电教馆卫星教育资源的...
中学远程教育汇报材料
地，更广地收看ku波段的教学节目，时时掌握播出时间等节目内容，筛选与我们当前教学密切相关的教育信息。接收整理能极大限度地服务于教学，服务于课堂，缩短我们同其他一些地区的距离，少走弯路。我们还在教育局电教站的指导下，认真做好各项通知安排收看的节目。例如 非典 时期，关于 非典 情况及预防措施等方面的节...
汇报材料 中学远程教育应用汇报材料
冶西中学现有学生人，教学班14个，教师54人，其中本科以上学历28人，县市教学能手13人。学校自 年建校以来，秉承良好的教风 学风，坚持 以人为本，育人为先，面向全体，服务社会 的宗旨，经过几任校长的努力，全体教师的精心培育，学校在信息化建设，远程教育资源应用上迈出了一个个坚实的步伐，教学质量一直走...