x社区成立于x年x月，辖区面积x平方公里，位于x。辖区共有x个居民住宅小区，x座商业楼宇，x座综合性体育中心和x所幼儿园及一所小学，住户x户，常住人口x人。 现有x岁以上老人x人，约占人口总数的x。
经社区调查摸底，很多老年居民对文化需求比较大，到市、区老年大学上课路程较远，尤其遇雨雪等特殊天气出行尤为困难。
今年x月，在区老年大学的多次指导下，在街道领导的大力支持下，社区老年大学正式开班授课。社区老年学校设置“一校三点”，即在社区一楼综合会议室设一个教学点，在x小区内设一个教学点，室内实际用于教学场地约x平米。同时，社区还与辖区单位x进行协调，开设了一个x班的教学点。
今年，共招收学员x余人次，春季班开设x门专业课（x、x球、x班、x班、x班），在此基础，秋季班计划增加x个班（x班和x提高班），目前已经举办了x场专业知识讲座（x、x、x等），每学期安排x周课程，在校委会和教师学员的共同努力下，各项工作井然有序、运转正常。主要做法：
一、领导重视，为老年人教育事业蓬勃开展提供组织保证。针对社区老年人群众多的特点，社区把拓展延伸老年学校教育工作覆盖面，将老年学校发展列入社区两委日常工作议事日程，并纳入有关领导职责范围，根据情况适时调整充实老年学校组织，社区选聘非常有教学经验和演出经验的退休老师任校长，选派有责任心有教学经验的退休老教师任副校长和任课老师，组建校委会，并配备若干比较固定的兼职工作人员，明确老年学校的教学工作正常运转，并着手制定年度工作计划、班长职责、教师职责、学员守则等一系列规章制度。校委会一班人以满腔热情投入老年教育事业中去，他们不计报酬，争作奉献服务精神，形成了良好的工作氛围。
二、针对老年人的需要，认真组织教学工作。实行开门办学，广泛征求学员、教师意见，新开一门课，都要发放征求意见表，尽量满足学员的兴趣和爱好，每学期的教学计划、选用教材、教学方案等都要经校委会集体研究，我们深知，老年教育不同于国民教育，一是没有现成的教材；二是我们聘用的教师有些不是科班出身；三是学员的层次不同，不同的学历、不同的年龄、不同的经历、不同的兴趣爱好。
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