2023年老年大学工作，要紧紧围绕全市工作大局，按照全省老年大学协会要求，认清全市“求实创新，跨越争先”新形势，站在老年大学教育现代化建设新起点，树立“以老年学员为本素质教育”新理念，满足学员精神需求，丰富精神世界，增强精神力量新期盼。更加注重强化老年大学教育现代化理念，着力解决软件现代化比较软的问题；更加注重发展基层老年学校教育，着力解决办学网络不均衡，入学率偏低普及面不够广的问题；更加注重丰富校园文化生活，着力解决文化自觉自信缺失的问题；更加注重发展老年教育多样性，着力解决办学思路狭窄模式单一的问题。用学校规范化建设全面达标，现代化建设扎实起步的实际行动，迎接党的十八大胜利召开。
1、认真学习老年大学教育现代化理论，不断增强老年大学教育现代化建设使命感。老年教育是现代教育的重要组成部分，老年教育现代化是老年教育顺应时代发展的历史趋势和必然走向，也是全球主流思潮和普遍现象。通过学习，使全体师生员工重点掌握教育现代化内涵定义，用当代先进、科学的办学理念为指导，用网络等信息化技术为教学手段，用适应现代社会和现代老人需求并具有超前性、引导性的课程设置为教学内容，用计算机软件处理事物的现代人本管理方法为治校方略，以建设现代素质的师资为保证，以不断提高教学质量为主题，以培养和提高现代中老年人素质为目标。
建设与国民教育现代化同步、与高等院校现代化水平类同的老年大学。教育现代化的核心是实现人的现代化。塑造人的现代素质，是教育现代化的本质特征。
培养既具现代科学精神，又具传统人文精神的现代老人，是老年大学教育的重要目标和任务。老年大学教育现代化的基本要件，一是硬件设施现代化，包括教学场地、设施和教育技术手段，以及课程设置等方面；二是软件的现代化，即以科学发展观为指导的现***理念，以老年人本身为基本的关注点、着眼点和落脚点，提高老年人现代意识，提高老年人参与和适应现代生活的基本能力，全面提升老年教育机构和教育工作者的现代化水平。通过学习，进一步增强全体职工教师特别是领导班子老年大学教育现代化建设的责任感、紧迫感和使命感。
按照省老年大学协会“以规范化促进现代化，用现代化带动规范化”的要求和“在2023年左右，部分先进市地县老年大学可以先行先试，率先实现教育现代化”的部署，我们要在建校30年时，建成符合《老年大学教育现代化达标参考指数》要求的现代化老年大学。从现在起，努力做到：理念领先，认识到位；实事求是，扎实起步；勇于创新，积极探索；科学规划，梯次推进。
不搞“一风吹”、“一刀切”、“一锅煮”，“摸着石头过河”，“积跬步致千里”。
2、努力实现课程设置现代化，不断提高学校对老年学员的吸引力和社会影响力。课程现代化是老年大学教育现代化的核心内容。教育教学质量是学校的生命。
课程的现代化为教学质量的提高注入了不竭的动力与生机。老年学员在学校选到了适合自己“口味”的课程，就会产生强大的吸引力和浓厚的兴趣。怎么破解“众口难调”，学校在选课设课时就要充分考虑时代特征，牡丹江社会经济发展特色，老年群体生理、心理特点及对知识（技能）感性和理性的特殊需求。
课程开发方向正确，课程设置科学，课程结构合理，学员在学校就能学到新知识（技能），结交新朋友，开辟生活新天地，学校就成了老年学员须臾不能离开的新家园，学习就成为老年学员生活不可或缺的重要组成部分。学校坚持“改革需要成本，创新要有投入，改革创新要为学员谋幸福”的理念，按照满足需求，超前谋划，优胜劣汰，丰富完善构想，调整充实传统看家学科，发展壮大适用骨干学科，突出个性特色品牌学科，引进强势新兴高端学科。
3、大力发展基层老年学校教育，不断扩大农村老年人参与学习和教育的覆盖面。没有广大农村老年人参与的教育，终身教育将不完善，全民学习的学习型社会也不可能实现。“远程教育是老年教育最具发展潜力与空间的一种教育形式”。
农村老年教育要与建设社会主义新农村紧密结合，依托农村党员干部现代远程教育平台，逐步建立覆盖全市的远程老年教育网络体系。农村老年学校建设要充分发挥老年人协会的作用，实行“一套班子组织领导，一个场地学习活动，一块基地统筹经费，一个目标建设小康”。通过组织科技人员与农村老年学校对接，开展“菜单式”流动课堂，学员点什么，教师教什么，进一步提高农村老年人文化自信、科技素质、文明程度、致富本领和经济收入。
县（市）老年大学要主动为主管领导当好参谋助手，组织协调，督促落实办学所需学习活动场地、经费、主要设施和学习活动计划。要亲自抓好1-2个乡（镇）和3—5个村（屯）基点校。
建设，用3—5年时间实现由点到线到面全覆盖。市老年大学要主动作好“四级办学网络”检查指导工作，重点抓好“连片空白点”；要切实抓好城区偏远社区老年分校巩固建立工作。
4、坚持走好自主创业创收路子，不断提高学校硬件深度开发利用水平和办学经费自补能力。“吃不穷，穿不穷，算计不到才受穷”。要坚持开源节流，细水长流。
要进一步建立健全责任机制和激励机制，充分挖掘公共资源开发利用的空间和潜力，不断拓宽创业创收渠道，积极主动争取社会资助，为率先实现学校教育现代化提供坚实的物质基础和财力支撑。
5、努力培育积极健康和谐向上校园文化，不断增强文化自觉和自信。加强校园文化建设，是解决老年人文化饥渴、缺失、自闭和自卑的最佳途径。校园文化建设要紧跟时代，紧扣主题，紧从大局。
充分发挥学校在文化建设方面主渠道、主阵地、主课堂的作用，弘扬校园文化主旋律，把握校园文化主基调，唱响校园文化主题曲，始终坚持校园文化的先进性。校园文化建设要坚持以人为本，牢固树立社会主义核心价值观，使其成为普遍遵循的理念规范，变为日常生活的自觉行为，凝结成共同追求的美好愿望。充分发挥校园文化教育人、引导人、塑造人、鼓舞人的特殊功能，在全面提升老年人人格魅力、道德水准、文化品位和自为能力等综合素质上下功夫。
要重点加强人文关怀和心理疏导，培育理性平和、“知足常乐”、“平安是福”、“家安国强”的良好社会心态；形成互尊互敬、互谦互让、互学互助、互帮互动的良好人际关系。学委会要继续抓好以文化帮扶、精神慰籍为重点的“热心肠一带三”志愿者主题实践活动，自觉自愿当好社区空巢老人学习辅导员、精神慰籍员、时政宣传员和信息传递员，服务他人，提升自我。艺术团要打造三张名片“（舞蹈队、管乐队、合唱团），不断提高自身品德修养，技艺水平和心理承受能力，扩大社会影响，要“走出去”，“引进来”，充分发挥引领时尚，回报社会，服务学员，促进和谐的作用。
要不断充实完善图书资料室、校史馆和书画（摄影）廊，营造浓郁校园文化氛围。要及早策划筹备全市第七届中老年舞蹈大赛、全市老年大学第四届综合性文化艺术节（
2013.穆棱）、全校第二届趣味运动会、喜迎“十八大”歌诵比赛和书画摄影专题展的节目、项目和作品。
6、更加注重老年大学教育现代化发展的多样性，不断增强学校活力和办学规模。多彩的时代引领老年人多样的需求。要进一步解放思想，创新观念，坚持教育体制、办学模式、投资主体、教育类型多元化发展路子。
学校鼓励教师按学员需求多开班、开新班、开高班；学校鼓励学员终身学习、兼科学习和自选学习；学校要创造条件吸纳校外班，利用假期开设短期班，组建研究会会班融合以会带班。
7、科学规范服务管理质量基本要求，不断提高职工现代服务管理水平。服务管理出效益、出效率、出效果。全面贯彻落实《职工服务管理质量基本要求规范》，要把贯彻落实情况纳入岗位目标管理系统，与职工工作业绩考核、目标考评兑现、岗位调整任用、职称评审聘任挂钩。
8、全面加强老年教育理论研究，不断提高全市老年教育理论研修层次。理论是实践的先导。没有正确的理论指导，就没有老年教育的科学发展。
人员编制偏少，科研力量簿弱，领导认识不到位，是制约理论研究超前、指导教育教学滞后的主要矛盾。要改变这种状况，就要立足高起点、高目标与高端理论看齐，就要与国际国内先进成果接轨，就要借助教育行政部门、大专院校教育科研力量主动靠拢，加速实现从工作经验总结层面向理论学术研究层面转变。市、县（市）每所大学要有一名工作人员抓教育科研；市老年大学各室、各县（市）老年大学都要自选一个课题，领导要自选或合选一个专题进行研修；全市县以上老年大学每年都要拿出有一定分量的科研成果。
老年大学2023年工作总结
阳泉市老年大学年度工作总结。在市委 市 和市委组织部的正确领导下，在市委老干部局的具体指导下，在各有关部门和社会各方面的支持 帮助下，年，我校始终坚持以人为本 与时俱进的办学理念和实事求是 艰苦奋斗的工作作风，办学条件不断改善，办学规模不断扩大，办学水平不断提高，社会影响越来越大，受到了广大老年朋友...
老年大学2023年工作总结
阳泉市老年大学2012年度工作总结。在市委 市 和市委组织部的正确领导下，在市委老干部局的具体指导下，在各有关部门和社会各方面的支持 帮助下，2012年，我校始终坚持以人为本 与时俱进的办学理念和实事求是 艰苦奋斗的工作作风，办学条件不断改善，办学规模不断扩大，办学水平不断提高，社会影响越来越大，受...
2019老年大学晚会串词
老年大学主持词。尊敬的各位领导 各位来宾 老年大学的学员们 大家晚上好！欢迎光临老年大学合唱团2017年会文艺晚会现场！我是主持人xxx！在此新春佳节即将到来之际，我先在这里给大家拜个早年，祝大家新年快乐，万事如意！1.首先，让我们以一首军人的赞歌拉开晚会的序幕。请欣赏舞蹈 打靶归来 2.请欣赏革命...