几年来，我校以“培养有文化、高素质的新型人才，办人民满意的教育”为宗旨，坚持以人为本，以德治校，经过十多年的不懈努力，校容校貌发生了巨大变化，办学条件不断改善，办学水平正稳步提高，为科教兴乡做出了应有的贡献，.
兴隆中心小学迎接标准化检查汇报材料。
几年来，我校以“培养有文化、高素质的新型人才，办人民满意的教育”为宗旨，坚持以人为本，以德治校，经过十多年的不懈努力，校容校貌发生了巨大变化，办学条件不断改善，办学水平正稳步提高，为科教兴乡做出了应有的贡献，赢得了社会各界的广泛赞誉。为总结经验，开创教育工作新局面，现将近几年来我校教育教学工作开展情况汇报如下，敬请各位领导批评指正。
一、基本情况。
兴隆中心小学位于西和县以东，距离县城五公里处的马庄村。学校周围自然环境优美，文化底蕴深厚，经济收入相对较高，是全乡的经济文化中心。
学校教育教学质量正在稳步攀升，2023年小学毕业升学考试成绩突出，被县**评为“十佳学校”。2023年小学毕业升学考试成绩优异，被县教育局评为“先进学校”。2023年被县委、县**评为“名学校”。
相信经过我校师生的共同努力，不久的将来，学校的育人环境将会更加优美，教学质量将会更上一层楼，为祖国花朵的成长提供更广阔的天地。
兴隆中心小学所在服务半径内三个行政村，4至6周岁儿。
童116人，其中女49人；7至12周岁186人，其中女95人；小学入学率为100%,女童入学率为100%;13至15周岁124人，其中女56人，初中阶段入学率为100%;15周岁33人，初等教育完成率为100%;17周岁34人，其中女16人，初级中等义务教育完成率达98%;初中毕业完成率为98%。
二、教师队伍。
目前学校有7个教学班，有学生354人。学校专任教师18人，任职资格合格率达100%,学历合格率100%,平均年龄36岁。
教职工队伍建设方面采取以下措施：
一是强化师德师风建设。认真组织教师学习《教师法》,贯彻《中小学教师职业道德规范》,推行师德信用承诺制，校长向教师承诺，教师向学生承诺，进一步提高了我校教师的职业道德素质。
二是强化骨干教师培训。自2023年以来，我校已举办了六期培训。以学校管理、新课程理念、现代教育理论、信息技术教育等方面为主要内容。
全面实施素质教育，积极推进课程改革，组织教师到外地学习、听课，认真搞好本校课改教研活动，学习新理念，改革旧教法，校长刘建国亲自抓教学，每学期听课16节以上，认真制定推进课程改革方案、措施，目标明确。
三是增强教师教研教改意识。我校在2023年按县教育。
局要求，将小学低年级新教材教法研究作为重点，三至六年级将作文教学作为重点，并向县教研室申报课题实验，2023年得到县教育局的验收，2023年该课题组三位成员(刘志奎、王艳香、季一梅被县人民**评为科技人才进步奖三等奖，学校因重视和组织得力也被评为三等奖。
三、办学条件。
1.硬件建设和环境营造。
学校占地面积5667㎡,绿化面积300多㎡,校舍建筑面积1590㎡,生均4.31㎡。学校按照五化三园(规划、硬化、绿化、净化、文化，学园、花园、乐园的要求逐年进行了校园环境建设和管理。
2023年8月，在县教育局的大力支持下，硬化了校园，重修了围墙、校门，校园环境不断优化。学校注重提升校园的文化品位，注重教室、办公室等场所的文化建设，如：打造“书香教室”“书香办公室”“每天进步一点”,充分发挥环境育人的功能。
多年来，学校始终以***同志的“三个面向”为指导，全面贯彻教育方针，以培养有文化根基的现代人为宗旨，以“真诚、博学、创新”为学风；以“精业、善教、爱生”为教风；以“团结、求实、进取”为校风，努力打造一个校风正、学风浓的示范学校。
2.教学仪器、图书配备、现代远程教育设备。
近年来，在县教育局的大力支持下，为我校添置图书。
6000多册，使我校图书总数达10000多册，生均31册以上。配置了多**教室两个，增添了电教、数学、科学、美术等科目的教学仪器4000余件，教学设备齐备齐全。宽敞明亮的科学实验室，能满足50个学生同时做分组实验。
有篮球架一副，乒乓球台二副，单杠、低双杠各一副，为学生强身健体提供了广阔的天地。2023年，县教育局又给我校配发了手风琴、电子钢琴等**器材，大大丰富了校园文化生活。省妇联援建的“留守儿童之家”为缺少父母关爱的孩子提供了一个学习和生活的乐园。
四、教育经费。
学校严格按照“三个增长一个比例”原则，规范公用经费支出行为，提高资金使用效益，并根据财政部、教育部《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》结合我校实际情况，做法如下：
1、学校按轻重缓急，统筹兼顾的原则安排使用公用经费，既保证正常教学工作，又适当安排促进学生全面发展所需经费，一般按下列支出顺序和标准进行使用：一是开展教学业务与管理活动；二是开展实践实习，文体活动；三是维持学校运转必须的水电、印刷、教师培训等日常费用。四是房屋、建筑物及仪器设备的日常维护，设备仪器、图书资料等物品的购置。
2、学校按规定在公用经费中足额安排信息技术费，用。
于教学资源和软件的购置以及网络信道费用支出。
3、加强实物消耗核算，建立规范的经费、实物等管理程序，厉行节约，提高经费使用效益。
4、学校按规定严格控制招待费支出，公用经费不得私人借出，不得用于人员经费、基本建设投资、偿还基建债务等方面的开支。
5、我校公用经费支出严格按照预算批复的支出项目和规定的标准执行，坚持量入为出(收支平衡的原则，杜绝学校产生新增债务。
6、各项支出据实列支，不虚列虚支、虚报冒领和挤占挪用，不以“白条”以及其他不规范票据充抵支出，加强货币资金管理，严禁私设小金库、**私存；加强固定资产管理，建立健全固定资产台帐，做到账账相符、账实相符。定期对学校公用经费收支情况进行公示，并接受教职工和上级的监督，发现问题立即整改。
五、教育质量。
学校本着落实“三全”(全面贯彻落实教育方针，面向全体学生，全面提高教育教学质量原则，积极推行素质教育，具体做法是：
1、规范教学管理，执行教学法规。
健全教学常规管理，对教师备课，设计导学案，组织教学，教学评价，有明确的规定要求，对教学过程有检查、分。
析和改进措施，主要领导每学期听课不少于 16节，校长经常参加教学活动，认真落实减负文件精神，学生在校时间不超过 6小时，一、二年级不留作业，三四年级半小时，五六年级每天不超过一小时。
全面执行国家课程方案和课程标准，开齐开足各类课程，无增减课程。认真落实国家、地方和校本课程，学校有总课程表，班级课程表，教师课程表，作息时间表和校历安排。
2、转变教学观念，改变教学方法。
转变传统教学观念，注重基础，探索符合课改要求的教学方法和模式，学习和借鉴了杜郎口教学模式和经验，注重教学中基础知识和基本技能的同时，关注学生的学习过程与方法，情感态度与价值观的形成，努力营造民主、平等、互动的师生关系和教学环境，引导学生独立思考、自主探索、 合作交流、动手实践。
开展教研活动，进一步深化教学改革，抓好薄弱环节， 教学向四十分钟要质量，全面提高教育教学质量，我们的做法如下：
1发挥教研组长的职能作用，上下配合分层次地培养教学骨干。从不同的角度，有目的的听课，评课，进行座谈，进一步提高课堂教学效果，使其精益求精。
2抓好薄弱学科教学，语文教学中的作文曾是我校。
教学的一大薄弱方面：一是作文脱离学生的实际；二是封闭式的教学观念，灌注式的教学方法统治着作文课堂；三是作文与阅读教学脱节；四是重视识字教学，忽视作文教学，教师教得生硬，学生学得死板，事倍功半的效果。要求教师写好作文纲要，打好作文教学基础，明确作文教学的性质和任务，掌握作文教学的原则，为了解决这一难题，我校积极地推行以作文为课题的作文教改实验， 编撰了 《爱在这里成长》 作文小册子，集中功关。
3狠抓学困生的转化工作，3、重视英语教学，重视信息技术对教学的作用，年轻教师人人能制作课件，能熟练地操作微机，做好远教教育资源的应用。至 2023年以来，学校开始从三年级开设英语课， 配备了专业英语教师，学生已经初步掌握使用英语口语交际的能力。
4、教育教学成绩(毕业班 2023年后 :
2009至 2010学年被县委、 县**评为 “ 教学质量先进单位 ”
2010至 2011学年被县委、 县**评为 “ 教学质量先进单位 ”
2023年被县委、县**评为 “ 西和县名学校 ”
6、师生获奖(2008至 2023年 :
教师中 5人次获全国英语竞赛优秀奖， 1人次获省“中。
督导工作情况汇报
根据学院的要求，本期我工作的侧重点放在部分青年的教学工作上，从他们的备课写教案到课堂教学的组织 教师的仪表 着装 技术动作的示范 讲解，语言的表达 教学方法和手段的应用，培养学生的实际能力以及对课的重点难点部分的解决办法等方面的问题，同他们共同研究 以达到提高教学质量的目的。通过自己的实际行动，使青...
督导工作情况汇报
兴隆中心小学迎接标准化检查汇报材料。几年来，我校以 培养有文化 高素质的新型人才，办人民满意的教育 为宗旨，坚持以人为本，以德治校，经过十多年的不懈努力，校容校貌发生了巨大变化，办学条件不断改善，办学水平正稳步提高，为科教兴乡做出了应有的贡献，赢得了社会各界的广泛赞誉。为总结经验，开创教育工作新局面...
乡镇教育督导工作情况汇报
一 基本情况镇总人口万人，共有个行政村个社区居委会，2019年财政收入万元。辖区内现有普通完中所，教师人，学生人 有所完小，教学点个，所幼儿园，小学生人，教师人 含幼儿公办教师人 学校布局合理，基本能适应我镇初等义务教育的需要。对我镇教育工作督导评估进行全面的自评，具体情况如下 领导职责1 确立地位...