有人说时间像手指缝的水，不经意间，就悄然流逝。工作以后对这句话理解的更加深刻了。
2011年在我的人生中有着非同凡响的意义，7月份，我毕业了，不再是一个说话做事没分寸的学生，而是要学着独立，学着为社会散发自己的热量。机遇加自己的努力，让我有幸成为实验幼儿园明月园的一份子，我的工作生涯便由此展开。来的第一天就告诉自己，一定要踏实，切忌浮躁，回首四个月的时间，每天忙碌而又充实的度过。
岁末将至，问自己，初来的热情是否依旧，我可以肯定的告诉自己，在明月园，我过的充实而有意义。与可爱的孩子朝夕相处，与活泼大方的同事和谐共事，在博学的前辈及领导的关怀和指导下，我在进步。我已不是那个初出校门青涩的小孩子，而是肩膀上多了一份责任，心里不再装着自己的喜悲，更想看着我的孩子们茁壮成长。
总结我这四个多月的收获，主要表现在这几方面：
一）思想方面。
园里每周的政治学习每次我都准时到场，认真做笔记。翻看记录的笔记内容，已经大半本，园里学习的内容丰富，每次的会议总会让我耳目一新。积极参加园里的组织的各项活动，虽然我的经验欠缺，功底不够深厚，但是这并没有成为我前进的阻力，我对自己要求更为严格，为了让自己的思想更上一个新的台阶，我对工作中更加注重细节，努力提高自己的政治思想觉悟水平和业务水平。
二）教育教学工作。
在工作中虚心向从事有经验的教师学习，观察班级其他两位教师上课。班里三位老师数我最小，来到大二班，跟着项老师和綦老师我学到了很多珍贵的东西。每上一节课之前，我都会认真研读教师参考书，选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出可行的周计划并组织好活动。
在活动前，尽可能多的选择孩子们感兴趣的故事或使用教具，增加教学的趣味性。每当自己成功上好一节课的时候，那种喜悦的心情是文字所不能表达的。在教学之后，及时的反思和总结也是必不可少的，每篇活动设计之后都紧跟一个教育反思。
这一学期就是积累经验总结教训的好时机。在丰富的教学活动中，我不忘记对幼儿进行随机教育。陶行知老先生说：
“生活即教育”，在一日生活各环节中我经常观察与鼓励幼儿学会做的事情：培养独立精神、培养好的生活习惯、教他们礼貌待人……教孩子的同时，也是自身素质升华的一个过程。
三）保育方面。
三周一次的生活老师，生活老师的时候就把教室收拾的干干净净，给孩子们一个舒适的生活环境和学习环境，让他们在幼儿园有家的感觉。平时的生活中我每天都注重培养孩子们的个人卫生、良好的行为习惯。孩子爱模仿，所以老师就更应该特别注重个人卫生习惯，给孩子树立良好的榜样。
活动后过量出汗的幼儿，提醒他们及时更换衣服，多喝水及时补充水分，防感冒。对于身体比较虚弱的幼儿进行特别注意。在幼儿每天回班级后，第一时间先洗手 ，在进餐前、小便后时刻提醒幼儿勤洗手，讲卫生。
我们老师及时清点人数，对全体幼儿进行检查，是否有幼儿发生身体不适方面。每天为孩子们准备充足的温水，保证孩子们的饮水量。坚持认真消毒，并做好记录，经常晒被子、枕头，以便减少细菌。
四）家园工作。
早晚接送孩子的时间间隙，我会及时与家长交流孩子在园的学习及生活情况，仔细倾听家长反馈孩子在家的有关信息，以便家长与教师之间互相沟通，更好地为孩子学习生活服务。在每天早上我们都会对没有回园的幼儿家长打一个**询问孩子情况，班级的飞信qq都是我们与家长们沟通的好地方。在群里向家长及时汇报孩子一天所学的东西，及时孩子的上传生活和学***，让每一个家长都放心。
一个学期很快就要结束了，最让我欣慰的还有我们的李瑞轩和侯宇睿。这两个孩子的进步，我们看在眼里，喜在心上。老师再辛苦没关系，只要他们都健康成长，就是我们最大的收获。
2012已经到了，新的一年里，我一定努力提高自己的教育教学水平，一如既往的认真参加园里的活动，关爱每一个孩子，不抛弃，不放弃，相信我们大二班一定会越来越棒的！
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