生物作文。
精品】生物作文五篇。
生物作文。篇1
平等对待世界上每一个生物，首先，人类也是世界生物链中的一环，如果少了人类，这一环，那么世界就会失去平衡，就真如狼和鹿的是美国**为了让稀有的鹿不被狼群捕杀，就让猎人杀死整个森林中的狼，在猎人的qiāng下，在这个森林中狼再也没出现过，缺少了天敌，鹿就大肆繁衍，结果森林中的草树叶遭到鹿的大肆食用接近凋零，自此，有些生病的年老鹿没有被狼群吃掉，病就开始传染，整个鹿群饿死的饿死，病死的病死，鹿也开始消失，其实狼群也是保护森林的和平，强行改变食物链会让你想保护的东西渐渐消失，因为经常捕杀蟒蛇，而老鼠因为没有天敌，所以大量繁殖，最终导致鼠灭，有人会说不该平等对待世界上每一个个生物，因为你在家打老鼠，杀蟑螂时怎么没有想到平等对待世界上每一个生物呢，平等的意思是真正保护动物，如果我们任由它们繁衍，那么鼠疫就会蔓延，那么会有更多的人死去，如果人患上了鼠疫，那么会有更多的人死去，狼捕杀鹿是为了让自己存活下来，而我们则是为了保护食物链，因为不止是人会患上鼠疫，猫和狗也不例外。
如果因为我们错误理解平等对待世界上的生物，一只只猫都因为鼠疫死去，老鼠缺少了天敌，那么会有更严重的老鼠带来的病，人类防不胜防，终究会怎样，蟑螂也是同样的道理，人捕杀稀有动物换钱，那才叫不平等对待生物，人不应该过分捕杀动物，我们应该呼吁这些道理，不是曲解平等对待世界上的每一个生物的意思，有些时候，我们应该保护它们，比如一只受伤的蚯蚓，我们有时候可以帮助它，而不应再玩笑的去踩上一脚，我们人类本来也是一种高级动物，正是因为人是温血动物，所以人有七情六欲，有快乐，有悲伤，有善良，有同情心，平等对待世界上每一个生物，错误的理解会让你真正不公平对待世界上每一个生物，因为你说杀老鼠，那是为了保护生物链，任由它繁衍会给人类带来灾难，真正的平等也就是保护动物，破坏食物链不是保护，而是伤害，就像一个人为自己的孩子排除了将来所有可能遇到的危险，那不是帮孩子，而是害了孩子，会让他变得受一点挫折变寻死残酷的大自然要适应，那么得靠天敌的帮助。
以后所遇到的难的帮助，就如一个作家曾写过的一篇文章（对手的呵护）现在人们所呼吁的是平等对待世界上的每一个生物，是唤醒人们，不要在猎杀珍惜动物了，保护它们，很多珍惜动物已经渐渐绝种了因为我们的杀老鼠，老鼠才拥有了很多生存的本领，蟑螂也是一样，我们也是变相的保护它们，但我们真的不应该去猎杀珍惜动物，那样是我们在破坏食物链，真的不应该呀！没有天敌的保护，就没有它们的生存技能，想要在残酷的大自然中生存下来，就必须有生存技能，如果我们因为过度的保护老鼠，而将大自然的生物链破坏了，，那么世界将会混乱，失去平衡的世界，是因为我们好心办了坏事，那我们才将不是真正的平等，真正的保护，名叫自然之道讲的是＂我＂和一个生物学家向导，还有一些朋友去去南太平洋加拉巴哥岛旅游，因看见一只太平洋绿龟出来侦查外面是否有天敌，而在这时候它的天敌嘲鸫想将它拉到沙滩上去，＂我们＂想救它，逼向导救幼龟，将幼龟放到大海中去，却引出了成千上百的幼龟，此时，还在天空盘旋的食肉鸟将毫无防备能力的幼龟吃下肚，欢乐的叫声响彻云霄，这是老师曾经教过我们的课文，这个故事是能深切的解释自然之道，如果没有一只幼龟的牺牲，那么群龟就会受到伤害，如果没有我们杀一部分老鼠，那么其它老鼠也不会学到如何防护人类，但我们真的不应该捕杀，捕食那些珍惜动物，那是一条生命，这些珍惜动物生活在丛林，之中，与世无争，我们为什么要为了一己私欲而捕食它们，如果所有珍惜动物被完全捕食，那么大自然得平衡也是无法维护，那样的我们只有自食恶果。
平等是保护，是自然之道，自然之道就是保护，而我们破坏了自然之道，那才是伤害当动物没有天敌的时候，当人不再有同情心的时候，当大自然的食物链断了的时候，当人无休止的捕食珍惜动物的时候，当大自然混乱的时候，那就又将怎样！
生物作文。篇2
在我很小的时候，家里的书桌上有花，窗台上有草，其中有一盆我最喜欢的“倒挂金钟蟹爪莲”，它开着粉色的小花，像小铃铛一样坠在枝头。奇特的是，它的花不长在枝杆上，是长在叶子上的。它为什么会长成这个样子呢？
从此我产生了研究植物的兴趣。
后来，对植物的兴趣，慢慢渐渐地扩大，在动物园看到憨态可掬的熊猫，我又对动物们也产生了兴趣。它们吃的东西为什么不一样呢？它们的习性为什么各不相同？
关于植物、动物的学科就是生物学。像袁隆平一样，用生物学解决人们吃饭的问题；或者分析人类基因的一些特性，给疑难杂症对症下药；分析动物们的习性、状况，深入了解它们，更好地保护它们；挖掘一些植物的特性，让为数众多的杂草物尽其用；保持地球动、植物的生态平衡。这些就是我关于生物的梦想。
一切的好奇和设想，还是抵不过自己学习的效果好。我找竹溪姐姐借来一本初一的生物书。接下来的时间只要是课余，我就带着那本书、一枝笔和一张纸，翻阅着生物书，提炼一些重点，再参照竹溪姐姐的笔记，更深刻地理解书上的内容。
吃饭时随时放下筷子写几句，再把前面写过的巩固巩固，比如：植物的生长，必备要素是水、空气、土壤、阳光，缺一不可，有些植物例外，比如空气凤梨；普通的植物会进行光合作用，像人类的新陈代谢；以及生态的平衡等等知识纸上不知不觉满了起来，我的知识丰富了许多，也离梦想又更近了一步。
夏天，蚊子随处可见，它们出来觅食了，我们裸露的**要遭殃了，恰巧碰上户外课特别多，和蚊子“相处”的机会多了。果不其然，我的朋友雅涵被蚊子狠狠地咬了一通，腿上、手上、胳膊上共计十九个包，个个又红又肿。想要赶跑这些无处不在的“烦人精”是一件不可能的事，再加上她没有喷防蚊液，血型又是蚊子最爱吸的血型，蚊子更加肆无忌惮。
她想抠，可是越抠越痒，还把**抓得很疼，不知如何是好。我们采用移动战术，这样不容易被蚊子锁定，在校园里转着转着，我发现花坛里有一大片三叶草，那样叶子上没有花纹的三叶草是安全的，我们从小吃到大，它吃起来酸溜溜的，还带着草的清香，汁液很饱满。我想起来，这样的草里应该含有草酸，而蚊子极其不喜欢这种东西，说不定可以给雅涵解解痒。
边想我边往那走，摘起几株三叶草，揪下叶片，抽去中间的芯，留下汁水最饱满的部分，跑过去问清楚她对这个过不过敏，再把它挤出汁水抹在她被咬的包上，把剩下的部分揉搓出水敷在她最大的包上。过了几分钟，雅涵不再挠被蚊子咬的包了，说：“杨涵，你的方法真灵！
”我觉得我终于迈出了梦想的一大步。
我。明白了生物不仅是书上的知识，更要会运用它。袁隆平之所以有这样大的成就，不单单靠扎实的知识，更靠的是一种造福他人的信念，没有这样端正的目标和精神支柱，就可能像无头苍蝇一样乱撞。
这就是学习生物学、追逐生物梦中的精髓吧。生物梦上的路还很长，学习生物学就像在一条不息的河流中驾船航行，有时会顺流而下，有时不得不逆流而上，沿途中可能会有挫折，也会有收获，就像有风景也有险滩。接下来不知会怎样，那就摆正我们的船帆坚持向前进。
梦想通过行动、实践，可能逐步变为理想，最终变为现实，也许这就是梦想成真的意思吧。
生物作文。篇3
解剖？解剖一种生物？天哪！
林老师的葫芦里到底在卖什么药啊？”看到这样怪异的作文题目，虽然在嘴上不敢说，但我在心里早就发起了牢骚。在我这个自认为十分人道主义的人的字典里，解剖是何等恐怖的一件事啊！
如今这却成为了必须要完成的一项作业，这在我眼里是绝对不能忍受的。
我一直都不敢面对这项作业，毕竟看别人解剖的够多了，已经怕了这样血腥的场面，更何况是亲自动手。就这样迷迷糊糊地过了一天又一天，乃至都把这项作业给忘记了。一天，偶然翻起语文作业，还是发现了它，我深知不能再拖下去了，只得随便拿了一条鱼来应付了事。
抓着鱼的时候，感觉冰冰的，滑滑的，很恶心的样子。我先像大人们那样一本正经的将鱼鳞刮掉，也就是像刮黄瓜皮那样把脏兮兮的鳞片刮掉。那些鱼鳞粘在我手上的时候，别提有多难受了，搞得我“奇痒难忍”。
好不容易刮完鱼鳞，就开始给他开膛破肚。我拿起厨房里的那把剪刀，小心翼翼的从鱼肚子上的小孔下手，仔细的剖开他的肚皮，边剪还边注意它的对称性。因为怕这条鱼突然活过来，我根本就是闭着眼睛在剪。
感觉剪完了鱼肚，我才放心的挣开了眼睛。看着“血淋淋”的沾满鱼鳞的双手，我心想：这次我变成了一个“正式的屠夫”了。
这时，有一个人在后面轻轻拍了一下我的肩膀。力度不大，但也足以让我胆战心惊了。转头一看，原来是妈妈。
“不错嘛！还学会杀鱼了？”妈妈惊讶的说道，“接下来，算是奖励，我来教你认识它的内脏吧。
”说着，她教我将鱼的内脏抓出来，开始滔滔不绝起来。在她的教导下，我渐渐的懂得了鱼的构造。内脏里面最上面是鱼肝，连着更上面的鱼鳃；接下来是鱼鳔，旁边是鱼的肠子，如果运气好的话，或许还能在鱼鳔旁边发现鱼卵呢！
解剖后，手脏兮兮的。，我用洗手液在手上反复洗了不下五遍，觉得干净了，才肯回去写作业。虽然解剖这种活动太血腥了，但如果做得成功，收获还是会很多的。
生物作文。篇4
刚搬家的小男孩卢卡斯，在学校没朋友，在家里得不到父母特殊关照，又被邻居恶霸欺负，生气的他只好把怒气出在院子的蚂蚁身上上，他用水枪制造了蚂蚁王国的一场大洪水，破坏了蚂蚁们的家园。愤怒的蚂蚁们联合起来，决计要让卢卡斯受到教训，它们用了一把神奇缩小枪，将卢卡斯变成蚂蚁般大小，并把他带回蚂蚁王国一同生活。根据同名畅销**改编的《流氓蚂蚁》，招来好莱坞金字招牌汤姆汉克斯监制，召集了《极地特快》幕后三方合作公司，一边再现票房奇兵《小蚁雄兵》和《虫虫危机》的昆虫风采，一边顺便用嘻哈风格教育孩子们要爱护动物。
有尼古拉斯凯奇、朱莉娅罗伯茨、梅莉尔斯特里普等大名悬挂作保，有聪明可爱万能的动物释放亲情，大打动画家庭牌的蚂蚁王国要重现华纳去年暑期档《哈利波特与火焰杯》等青少年题材的辉煌，绝非痴人说梦。
生物作文。篇5
我们的生物老师很漂亮，而且还善解人意，我们大家都很喜欢她。因为她不仅仅是我们的老师，更是我们的好朋友！
生物老师虽然不高，但远比其他所有老师有气质；生物老师虽然不是很年轻，但远比其他年轻的老师漂亮；生物老师虽然不新潮，，但远比所有新潮的学生学高博远。就是这样一个可爱无比的老师，成为了我最要好的朋友，所以，我想我真的是一个幸运儿呢！
生物老师的每一堂课，都受到全班同学的欢迎，这是其他所有任课老师，包括班主任的语文课都做不到的，只因为他的课生动有趣，并常常联系到一些有关的课外内容，这让我们的知识更加全面，广泛；就连班上的那一群捣蛋鬼也安安静静的听着，不再插嘴，接话。
上一届毕业的初三（二）班就是她的班，那个班里也有几个令她头疼的捣蛋鬼，也会发生一些令她哭笑不得的心烦事，但是不管她受到了多大的气，她都不会记在心上，转身又会把她心爱的学生捧在心头，耐心劝导，结果，虽然成绩有好也有坏，但她的努力让多少学生后悔自己当初处处与老师作对的可笑行为啊！我想，无数她教过的学生一定都曾经用他们炙热的笔锋赞美过她，用他们嘹亮的歌后歌颂过她！
她不仅仅是为优秀的生物老师，优秀的班主任，还是我们大家心中慈祥的大姐姐。她是教师的典范，是我们班，我们学校，乃至西工区都引以为荣的优秀教师。所以，“师德标兵”非她莫属；所以，“优秀辅导教师”非她莫属；所以，我现在就以我平凡的文笔水平来赞美她！
我亲爱的生物老师！忘不了，您给我们上课时诲人不倦的神情；忘不了，您灯下认真备课的身影。您认真备好每一节课，有时要钻研很多的资料；别人有两天休息日，您又何曾有过一个真正轻松的周末！
我最亲爱的生物老师，谢谢你的善解人意，谢谢你教会我们这么多的知识，我赞美你，不管时间过去多久，你永远是我们的生物老师，我们的好朋友！
生物专业排名
分项指标。整体水平。学位授予单位名称。学术队伍科学研究人才培养。学术声誉。排名得分排名得分排名得分排名得分排名得分。中国科学院上海生命。科学研究院中国科学院动物研究。所北京大学清华大学复旦大学华中农业大学中山大学浙江大学武汉大学中国农业大学南开大学北京师范大学。中国科学技术大学1371.412865...
生物 常用生物专业英语
学必求其心得，业必贵于专精。常用生物专业英语。glucose 葡萄糖。starch 淀粉。glycogen 糖原。cellulose 纤维素。amino acid 氨基酸 简称aa protein蛋白质。nucleic acid 核酸。enzyme 酶。kinase 激酶。cell细胞。prokar...
雅思写作生物专业
1 endo,ento,内，在内。endocrine内分泌endocytosis胞吞作用 endogamy近亲繁殖 endolysin内溶素 entoderm内胚层。2 ec,ect,exc,extra 外，外面，表面。ectoblast外胚层 ectoparasite 外寄生生物 extract ...