[难忘的掌声作文]难忘的掌声6篇。
第一篇难忘的掌声:难忘的掌声。
金秋十月,在这丰收的季节里,我们学校召开了第十四届田径运动会。我有幸参加了这次运动会。我参赛的项目有100米、50米、立定跳远,还有400米团体赛。
比赛之前,我们举行了隆重的开幕仪式,裁判员和运动员在进行曲中雄纠纠地步入运动场地。
100米预赛开始了,裁判员发令枪一响,运动员们像离弦的箭**出去,我当时是第二名的位置,我班的啦啦队鼓励我“小宇,加油”,我奋不顾身地冲向终点,取得了决赛资格。老师和同学们给我掌声,我知道这掌声就是一种鼓励,让我发挥出更大的潜能,于是我在400米和400接力赛中表现更出色,取得了更好的成绩,为班上争得了荣誉。
你瞧,我在400米接力赛中怀着必胜的信念向前冲,把接力棒递给了我的队友。我忘记了疲劳,使劲为队友鼓劲“加油,加油。”
我们四(1)班取得了团体冠军,获得了热烈的掌声。这掌声让我终身难忘。
第二篇难忘的掌声:难忘那次掌声。
小学六年,回想起来,我并没有获得过很多掌声,至少在我的记忆中是这样的。在我那屈指可数的掌声中,有一次我印象深刻。
是上学期的事情吧,那时我正在上信息学奥赛,在比赛一个星期,信息奥赛老师给我们一个命令,着星期不是每天上午上一个小时,而是整个下午都上。听到这个消息,我和班上另一个选手王钰都长叹一声,不过拼了,不就五天吗?就当比赛前恶补吧!
这五天可真是比想象的还艰苦,每天放学回家立刻躺在床上,真实太累了!这几天下来我还有没有命都不知道。
五天终于过去了,但终极考验在星期六。考完试,我想我应该会更紧张。结果证明我的猜想是对的,我在紧张。
了几个星期之后,,校园网上公布了我们获奖的消息,我是三等奖,还好还好。
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事后,袁老师向全班同学宣布了这件事,同学们欣喜地鼓起了掌,在这次掌声中,我听到了同学给我的鼓励,看到了同学们的笑脸,我很高兴,这次掌声给了我极大的鼓励,我会毕生难忘,我很感谢你们。
这次掌声,我永远不会忘。
第三篇难忘的掌声:以掌声为话题的作文。
掌声。以掌声为话题的作文。
掌声。炎炎夏日,炙热的阳光播撒在大地上,透过琉璃窗折射到瓷砖上,很好,很美。
我的心里却是空空的,思绪回到那一次比赛,我感慨万千,趾高气扬的进,垂头丧气的出。听到要比赛,我热血沸腾,苦练了两年,那一滴滴汗水,一步步脚印都是我勤奋学习的印证。“一定这一次比赛证明我的实力。
”我暗暗许下心愿:我一定要胜利!第二天,我起了个大早,狼吞虎咽地吃完了早餐,打点好行李踏上了征途。
“叮,叮。”清脆的铃声响彻比赛场地,我打起了十二分的精神,抓起棋子聚精会神的长考起来,仔细斟酌每一步棋。时间一分一秒流逝,我如释重负的迈着轻快的步伐走出赛场,可是还不能放松,还有一场决胜局啊!
我稍微休息了一场,又踏进了赛场。“开始了,开始了!”我提醒着自己,我比前几局更细心,步步为营,稳扎稳打。
无奈我和对手是棋逢对手,我的心思和计谋,他都一一识破,还见招拆招,让我都差点陷入绝境。从布局开始,我们就打得难解难分,我在这得了先手,他就在那反扑我一口,可真所谓龙争虎斗!到了中盘,胜负仍难以预料,我占了三个半“金角”和一个“西瓜空”,而他也有两条“银边”和中腹的控制权。
我打起了小算盘:管他三七二十一,先扔几个“空降兵”到他空里再说。言必行,行必果。
我不假思索的“打入”了他的空,他有点太过于自信了,不予理睬,我抓住了这个机会,狠狠地咬了他一口。这时,他才缓过神来,只见他眉头紧锁,双手托着下巴,常考起来。终于,他下了一步险棋,要和我一棋定胜负“打劫了!
”我心里一惊。我全盘一看,没有劫材了,于是我放弃了打劫。比赛结束了,我由于放弃了打劫,所以才吃了亏,输了半目。
我垂头丧气地走出了赛场,妈妈把手搭在我的肩上:“没事,你的棋我看。
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了,总体来说不错,只是犯了一点点小错误而已。”话音未落,妈妈竟然鼓起了掌,那掌声虽然声音不大,但却持续了很久。那掌声似心灵鸡汤,源源不断滋润着我的心田。
我的情绪不再失落,在心里许下承诺:明年,我一定会再来一雪前耻!
炎炎夏日,炙热的阳光播撒在大地上,透过琉璃窗折射到瓷砖上,很好,很美。
第四篇难忘的掌声:掌声作文。
生活需要掌声。
掌声作文。生活需要掌声。
生活是多姿多彩的,离不开许多东西,而我认为,生活需要掌声,因为它给予了人们勇气。
有一次,班里举行了朗读比赛。在这之前,我已经做好了充分的准备——在家每天朗诵,不断练习。现在就准备大显身手了。
快到我了,快到我了!”马上就要到我了,我的心越来越激动,如一头小鹿在到处乱撞。我想:
马上就要到我了,我一定要好好表现。但是,万一我在读的时候掉链子怎么办?万一我。
我越来越紧张。
下面有请王嘉颖为我们朗诵!”顿时,全班掌声轰然响起,我也不知怎么的,心不再开始紧张,反而不断鼓舞自己迈出这一步。我慢吞吞地走向讲台,离讲台越近,心中就越激动,顾念就越多,而同学们一双双出神的眼睛也紧盯着我。
走向讲台,我看着52双眼睛盯着我,心中越发紧张半天支不出一句话。不知是谁,响起了鼓励的掌声——掌声再一次响彻着整间教室。听了这掌声,我不知从哪儿来的勇气,竟开始流利地读起了课文。
读完后,我不禁松了口气,一溜烟走下了座位。这时,同学们有热烈的鼓掌,这次的掌声不仅表示对我的庆贺,也让我重新拾回了勇气,获得了成功和财富。
是呀,生活中需要掌声,也离不开掌声,正是别人无私的给予你了掌声,才会让你获得勇气、财富等许多东西。当然,在别人给予你掌声的同时,你也要把掌声献别人。
第五篇难忘的掌声:掌声。
有人说掌声是动力,掌声是希望;而我说,掌声是鼓励。
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掌声可以使人自信,使人高兴,但掌声同时也给了你负担,因为掌声里包含着同伴对你的肯定与希望,所以你不得不去向着你的目标,奋斗努力,坚持不放弃,刻苦训练,到时候才有辉煌的一面。
那时候,我失败了,但我却超过了自己,我赢得了掌声:
劳静仪,苏怡淇的脚伤了,你去代替她比赛吧,好像是400米和铅球!”我一听就双腿发软,直冒冷汗,差点晕倒。“什么,叫我做运动员参赛?”
嗯嗯,我们相信你能行!”这是同学们响起了掌声,那时我相信掌声是动力。
运动会上,我全副武装,准备待战;而其他运动员呢?喝水的喝水,聊天的聊天,甚至有的还吃零食。他们不需要准备吗?
他们很厉害吗?他们跑步的时候不怕出意外吗?当我充满疑问时,我已经来到了赛场!
劳静仪,加油啊!你能行,你最棒!”同学们拿起加油棒,大声的为我呐喊,我仿佛全身都起劲,“劳静仪,加油啊,我们班靠你了!”
裁判员到了,拿起发令枪,“砰”地一声,其他运动员都遥遥领先。而我呢?却吃力地跑在后面,我辛苦极了,用手擦了擦汗,终于追到了一位运动员,“唉!
”辛苦死我了,瞧了瞧后面的那位,还在后头,在我前面的早已到终点,“劳静仪加油,劳静仪加油!”我闭上眼睛猛地往前冲,“噢嘞!”我冲刺了,睁开眼睛,同学们都在我身边,“你已经努力了,非常棒!
”顿时,一阵掌声回荡在我耳旁,现在我觉得掌声是鼓励。
每当别人失败的时候,我总会给予他掌声;每当别人成功的时候,我也给予他掌声,因为你我都需要掌声。
第六篇难忘的掌声:温暖的掌声。
那一次,学校举办了“读书知识竞赛”,我和巩楼霁璇是选手。通过了紧张的必答关,风险关,抢答关后,我们班以惨败告终。
回到教室后,我真想大哭一场。比赛的场景像恶梦一样缠绕着我。
必答关我们得了140分,成绩还不错。进入风险关的时候,我和巩楼霁璇也是信心十足的。选手前面的桌子上,摆着四个题盒,分别是10分题、20分。
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题、30分题、40分题。主持人说,风险自选,答对加相应的分数,答错则扣相应的分数。
我毫不犹豫选了个四十分题,只听主持人念道:“请说出初唐四杰分别是谁?”我一听傻了眼,我从来没有听说过啊。
于是我磨磨蹭蹭地说:“李白、杜甫。”主持人说:
“答错了,很遗憾,扣40分。”天哪,我们班的分数从140分一下子落到了100分,我的心沉到了谷底。接下来是巩楼霁璇选题,她很紧张,不知道选什么好。
犹豫了一会儿,我们说拼了,她也选了40分题。只听主持人念到:“请说出中国十大风景名胜。
”天哪,巩楼霁璇说出了5个,但是因为没有说完整,又扣去了40分,分数直接跌到了60分。
我和巩楼霁璇趴在桌子上,等待着同学们的嘲笑和老师的批评。但刘老师却笑眯眯地说:“这次比赛我们虽然输了,但是不能怪林诗艺和巩楼霁璇。
因为这两道题目太难了。要说出初唐四杰,也许连老师也不怎么知道。更不要要说‘十大风景名胜’了,如果是‘十个’就好答多了。
让我们表扬她们两人吧。假如分值选小一点,就不一定会输了。这也不怪她们,毕竟她们第一次参加这种比赛嘛。
”话音刚落,教室里响起了如雷一般响亮的掌声。就连平时处处与我们作对的吴宸也给了我们祝福。
我仿佛被掌声带到了一个鸟语花香的地方。我不再伤心难过,决定用微笑来面对每一天,面对种种挫折,磨难。记得刚从比赛场出来时,我的手冰凉,比冬天的雪更冷。
因为那时,我差不多掉进了绝望的深渊。现在,我的手很暖和,因为我被掌声拉到了天堂。
现在,我还记得那次充满着理解和爱的掌声。而且,我也知道了十大风景名胜和初唐四杰。感谢你,温暖的掌声!
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难忘的掌声
龙源期刊网。作者 何百灵。小读者 爱读写 2018年第07期。难忘的掌声能给人鼓励和信心,我就亲身经历过,那一次的确让我难以忘怀。记得一天早晨,我带着紧张的心情去双鸭山打乒乓球。一个小时过去了,我来到了双鸭山五环体育馆。一进体育馆,我的心里就逐渐紧张起来。比赛刚开始,我是第一个上场,我看见对手是一个...
难忘的掌声
山西省榆次区安宁小学三年级温展硕。掌声能给人信心和勇气,给人奋进的动力。当我听到掌声,就会想起同学们给我的掌声。有一次,我们班要举行一次笑话比赛。比赛前,老师选了十几个同学参加比赛,我也在其中。我一听一下子就慌了,我可从来没有在大庭广众面前讲过话,更别说是讲笑话了!这可是破天荒第一回,叫我如何是好?...
难忘的掌声
每当别人给我掌声时,我就想起张老师第一次给我的掌声,那掌声我永远忘不了 上二年级的时候,我很胆小,不敢说话,就连上课也很少发言,或许是老师在锻炼我吧!每次上课都提问我问题,我一站起来,心里像揣了一只小兔子一样 怦,怦 直跳,手心里握出了汗,吞吞吐吐地一两句话,就把老师给 打发 了。由于这样,我从来没...