学习雷锋精神做一个有道德的人》主题班会。
一年二班王巍。
一、 活动主题。
学习雷锋精神，践行和发扬雷锋精神。
二、 活动要求。
积极学习雷锋精神，开展学雷锋活动。对师长尊敬，对同学热心，对他人友好。告别坏习惯，培养养好习惯。举止文明，热爱国家。从分分秒秒做起，从大事小事做起。
三、 活动内容。
1、 组织展开“雷锋精神我发扬”主题班会。
2、 让同学们讲述雷锋事迹。
3、 深入雷锋名言，讲述它的意义。
4、 理解“螺丝钉”精神。
5、 重温《学习雷锋好榜样》经典歌曲。
四、 活动目的。
让同学们更了解雷锋及雷锋精神。时时不忘雷锋，长期形成学雷锋的氛围。改变自己的行为举止，意识到文明的可贵。只要我们文明了一分，社会也就文明了一分。
五、活动过程。
a：我是一个兵，来自老百姓，**需要我，我就往哪冲！
b：我是螺丝钉，浑身骨头硬，**需要我。我就往哪拧！
a：我是人民的勤务员，全心全意为人民服务，是我的誓言！
b：我是一名共产党员，甘愿奉献，永远冲在最前面！
a：对待同志像春天般的温暖，对待工作像夏天般火热。
b：对待个人主义像秋风扫落叶一样，对待敌人像严冬般残酷无情！
a：有一把伞，撑了很久，雨停了，还不肯收。
b：有一束花，欣赏了很久，凋谢了，还不肯丢。
a：有一段情谊，传递了很久，夕阳了，还忘返恋留。
b：有一段精神，叫做雷锋，照耀着人们，永垂不朽。
a:这就是雷锋！他很普通，没有轰轰烈烈，但却是身体力行。
b：这就是雷锋！他雷厉风行，爱憎分明，做好事从不留名，对共产主义事业无比忠诚。
合：下面我宣布一年二班主题班会《学习雷锋精神做一个有道德的人》现在开始。
a：雷锋不是一个人，是一种人。
b：雷锋的故事不是一个故事，是一种故事。
a:雷锋，已经成为一个符号，一个最感召人心、最震撼人心的符号。
b:雷锋，已经成为一种精神，一种最温暖的人心、最鼓舞人心的精神。
丙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
丁：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
乙：请听诗歌朗诵《一滴水》
合：风里雨里，泥里水里，**有艰苦**就有他的身影。
甲：这就是雷锋叔叔。
乙：虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。
a：亲爱的同学们，雷锋的一生并没有什么轰轰烈烈的大作为，所有的一切都是从他生活中的一点一滴积累起来的。
b:请听《雷锋故事大联播》
a：一是一，二是二，不缩小，不扩大。学雷锋，见行动，b:进教室，开窗户。洒洒水，扫扫地，擦黑板，抹桌子。
a:小同学，勤学习，多思考，齐进取。爱祖国，爱人民，做一名，好学生。
b：那我们是不是也应该从生活中的点点滴滴做起呢？
a：对！关爱要从身边的事做起。
b：带着雷锋的春风精神，我们走进一个崭新的学期。少先队员，快行动起来！
丙：学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。请听双簧《学雷锋》。
丁：学习雷锋从培养良好的学习习惯做起。
甲；学习雷锋从孝敬父母关心同学做起。
乙；学习雷锋从关心班集体做起。
丙：学习雷锋从身边的小事做起。
丁：雷锋是我们心中的偶像，是我们心中的楷模。
甲：学雷锋，树新风。做好事，脚下行。为祖国，立新功。乙：请听快板《学雷锋三字经》。
a：雷锋就在我们身边，伸出你的双手，献出你的热情，雷锋就在我们之中！让雷锋精神永远放光明！
b：雷锋离我们很近，让一下座位，搀一下老人，你我都可以成为雷锋！
丁：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。请看情景剧《学雷锋动员会》
班会《雷锋》主持稿
学习雷锋精神做一个有道德的人 主题班会。一年二班王巍。一 活动主题。学习雷锋精神，践行和发扬雷锋精神。二 活动要求。积极学习雷锋精神，开展学雷锋活动。对师长尊敬，对同学热心，对他人友好。告别坏习惯，培养养好习惯。举止文明，热爱国家。从分分秒秒做起，从大事小事做起。三 活动内容。组织展开 雷锋精神我发...
雷锋主题班会主持稿
仪 尊敬的老师玮 亲爱的同学们。合 大家下午 早上 好！冰 三月，阳光明媚。三月，万物复苏。袁 三月，春风送暖。三月，大地换新颜。仪 在这春意盎然的季节里，我们迎来了 同志提出的，向雷锋学习的，48周年的日。子。玮 四十八年来，雷锋精神感召了一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们心灵深处。袁 经历...
学习雷锋主题班会主持稿
展示相应材料和 同样，有请班主任，我们把时间交给他。乙 是的，我相信大家和我一样被这些可爱可敬的 雷锋们 感动着，内心激荡的，也能泪流满面！甲 有没有哪位同学来说说 完这些材料和 之后的感想？请大家举手踊跃分享，其他同学在分享时掌声热烈 五 用行动向雷锋致敬。甲 同学们都应该知道3月是学雷锋月，今天...