“感恩之心永存”主题班会教案。
班级：初一（1）
班主任：郭萍。
主持人： 梅瑜杰，贾迦逸。
参与者：初一（1）全体同学及班主任、学校领导其他班级的观摩同学、其他班级的班主任及任课教师。
教学目的：感恩，来自于心理的满足，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩，能够促进相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人际关系的建立。
感恩，使人多些宽厚，多些友善，多些快乐，使人有积极的人生观，有健康的心态。让孩子们拥有一颗感恩的心，才会对生活对人生充满希望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸，才能带来他人对自己的尊重与感激。感恩，善待了自己，也快乐了自己。
教学思路：感恩”是一种是一种品德，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。所以，让他们学会懂得尊重他人。
对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子们知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示。 在整个主题班会过程中我们会以多种艺术形式让同学们体会亲情友情的重要性，也配合让学生互动参与的讨论环节，让他们自己谈谈对感恩的体验和感悟。
教学准备。设计并制作多**课件。
拍取相关活动**，指导学生排练诗朗诵、舞蹈、相声和小品。
布置学生查阅有关感恩方面的资料。
在集体筛选的基础上制作格言展板。
教学过程：第一部：感恩父母。
1、思考题：父母给予了我们什么？（请几位同学发言）
2、诗朗诵《感恩父母》 邹佳良张霄。
3、感恩调查（学生活动）
4、请学生归纳一些感恩父母的方法
1）.多向父母表达你爱他们。 主动承担家务； 纪念日、节日送点小礼物； 遇特别情况写一封信表达感激； 适时为父母倒杯茶、削个水果。
2）.和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。
3）.应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。多向父母说说自己的情况，自己的愿望；多倾听父母的话； 遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。
4）.回家和外出主动给父母打招呼。
5）.时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。
5、游戏《妈妈的眼睛》（倒计时10秒）
第二部：感恩老师。
歌曲《**的翅膀》，表演者：郭玉婷，宋哲皓，陈雅琪。
三句半《夸夸我们的好老师》 表演者：梅瑜杰，赵文轩，朱玉威，蒋兆基。
第三部：感恩同学和朋友，感恩社会。
1、 歌曲《童年》表演者：姜梦璇，赵文轩，楮嘉豪，董思含。
2、 古筝演奏《泼水》表演者：张霄，钱贞伊。
3、 相声《妈妈，对不起》表演者：赏董敖，侯润泽。
4、你能说说你知道的感恩故事或者是你亲身经历的故事吗？（请两位同学说说）
5、全班宣誓。
初一（1）班全体同学用青春的名义宣誓：
珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩；
勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲；
珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助；
从现在开始，在思想品德上让你们安心；在学习上让你们放心；
在生活上让你们省心；
我们决不辜负你们的一片苦心。
6、请同学们为你想感谢的人系上蓝丝带。
7、手语舞蹈《感恩的心》表演者：全班同学
班主任总结：
我们应该感激的东西确实很多：我们应该感激生我养我的父母，没有他们，我们不可能来到人世更不可能长大**；我们应该感激我们的国家，为我们提供了如此安定的生存空间；我们应该感激社会，为我们提供了衣食无忧的生活环境；我们应该感激学校，让我们愉快而充实地学习；我们应该感激家人；为我们营造了温馨的家庭港湾；我们应该感激朋友，为我们送来了真诚的友谊；我们应该感激老师，教给我们知识，提高了我们的修养，甚至我们还要感激苦难逆境，是它们教会我们坚强。
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一 教学目的 反思日常交友的行为，分清一些交友的误区，结交真诚的朋友。二 教学重点 明白朋友的含义与分类 择友的原则，增强交友的能力。三 教学难点 分清真朋友与假朋友 益友与损友，把握异 往的界限与分寸，明确交友的原则。四 教学方法 多 与讨论发言相结合，穿插小品与歌舞。五 上课时间 十六周星期一第...
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