一张纸，可以画出栩栩如生的画，可以写出优美的诗，也可以写信，把你的爱传递到远方，还可以折出各种各样的作品。
今天语文课上，老师让我们准备正方形的卡纸、剪刀、水彩笔或油画棒来折纸船。同学们拿着卡纸迫不及待地准备着，老师一声令下，大家就聚精会神地折起来。
我先把一张正方形的黄色卡纸沿着对角线对折，然后四个角沿着中心点对折，折好后，翻开，再沿着最近的一条边对折，接着沿着四边向内折，折好后是一个大正方形套小正方形。然后翻过来，两边向中心折，折成一个长方形，我再向中心分别对折。接着，上面有四个明显的三角形向内对折，成一个梯形，两边再折一次，成为船帮，为的是压住刚刚四个角。
这时，折出来的样子已经大体像个船。接下来，捏住两端，从里向外翻，再把船蓬拉出来就完成了。
看着自己动手折好的船，我的心情非常冲动。我的船是五颜六色的，和粉笔盒一样大小，最特别的是有两个绿蓬。为了使它更漂亮，我还在它上面画了许多美丽的图案进展装饰，并为它取名“梦之船”。
这是因为，我想让这只漂亮的纸船迎着朝霞破浪前行，载着我的梦想与愿望漂向贫困孩子们的身边，送上我的礼物——背包与文具，让他们能和我一样背上崭新的书包，在明亮的教室里读书、上课……
这时，其他同学也都折好了自己的纸船，有的说“我的船最漂亮”，有的说“我的船最别致”，也有的说“我的船叫‘创意号‘“…
从这节课中，我明白了即使是做一件简单的事也要动脑筋，也懂得了勤动脑、勤动手，才能心灵手巧变得更聪明！
手工折纸船教案
一 教学目标 1 探索哪些物体会沉到水里，哪些物体会浮在水面以及如何让物体不沉下去。2 学会的教不会的折纸船，并体验互相帮助的乐趣。环境资源 各种各样的纸船。二 教学重难点 将两边向上折起，打开三角形的口子成一顶帽子状，然后食指伸进去翻好。二 教学准备 用蜡纸折好的纸船一个 一个小积木 一个回形针 ...
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折纸小学作文范文。记得我上一年级的时候，美术老师教我们折小帆船，我怎么也折不会，老师就要求我回家练习，第二天再交作品。我想 回到家就让妈妈教我，我明天一定会折个漂亮的小帆船教给老师。一进家门，我就迫不及待地把这事儿告诉了妈妈，没想到妈妈皱了皱眉，迟疑了一会儿，却说她也想不起来该怎么折了。我一听就生气...
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琦。我是百科全书的一页折成，饱读了科学知识。一天，我把敌人火和水叫来，要和他们比一回，看谁厉害。火 水笑了笑，看着对方，火得意地说 水老弟，这个无名鼠辈，你去对付一下吧，如果是我，他就要性命不保了。这个激将法真灵，水真要和我动真格了，我心里一下子害怕起来，笑着说 火，不会你不敢吧！这一下子火也要和我...