篇一：书信评语
书信评语：1、书信、信封格式正确。
2、语言规范，书写工整。
3、叙事清楚明白，感情真挚。
4、层次清楚，中心突出。
5、文章条理清楚，层次分明，语言也很流畅。
6、能联系生活实际抒发自己的真情实感。
7、文章语言活泼，较生动化，使人感到有亲切感。
8、语言精练，构思新颖，角度独特，可见小作者用了一番心思。
9、情真意切，语言流畅，显示了小作者扎实的语言基础，同时也证明了所述内容的真实性。
书信评语：1、书信、信封格式正确。
2、语言规范，书写工整。
3、叙事清楚明白，感情真挚。
4、层次清楚，中心突出。
5、文章条理清楚，层次分明，语言也很流畅。
6、能联系生活实际抒发自己的真情实感。
7、文章语言活泼，较生动化，使人感到有亲切感。
8、语言精练，构思新颖，角度独特，可见小作者用了一番心思。
9、情真意切，语言流畅，显示了小作者扎实的语言基础，同时也证明了所述内容的真实性。
篇二：书信评语
文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
情真意切，语言流畅，显示了小作者扎实的语言基础，同时也证明了所述内容的真实性。 以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
文章条理清楚，层次分明，语言也很流畅。
篇三： 作文评语
作文评语。作文评语作为作文指导的关键步骤，无论是眉批，还是总批，对教师和学生都有不可忽视的意义。就教师而言，学生是否达到自己在作文指导时所提出的要求，自己是否实现了预定的教学目标，今后应该如何确定作文教学的坐标和方向，往往要在写评语的时候思考、斟酌；就学生而言，苦心经营的一篇小文，老师看后是否满意，有哪些优点，哪些不足，优点如何发扬，缺点如何改正，常常要在作文评语中找到答案。
因此，教师必须重视并写好作文评语。那么，作文评语怎么才能写好呢？
教师学生写信作文评语
1.语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。2.这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。3.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。4.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂...
教师学生写信作文评语xx
好的应当给作者以鼓舞 鼓励 启发和鞭策，使作者知道自己的作文好在 为什么好，差在 为什么差，怎么修改和提高。本文是教师学生写信作文评语。欢送阅读。1.语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。2.这篇文章以详细的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。3.文中一系列表现人物...
小学生写信作文评语集锦
1.全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。2.通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。3.本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了 4.能把人物内心活动写得十分生动，...