说起我的爸爸，我真是＂恨之入骨＂．
一次，爸爸翻看着我的作业本，皱着眉头，生气地对我骂道：＂你看看，这是作业吗？涂涂改改．＂我吓得缩到一旁，喃喃自语；＂凶什么凶，吓人．＂
紧接着，爸爸下了一道命令：＂把数学书上的题全抄一遍，不能涂改，字要公。
整．不然的话，你就等着吧．＂说完，便扬长而去．
天那，我好惨，刚做完暑假作业，又碰上抄课文，现在又。。。看来，我。
的玩计划要泡汤了．
我国古代的读书人，从上学之日起，就日诵不辍，一般在几年内就能识记几千个汉字，熟记几百篇文章，写出的诗文也是字斟句酌，琅琅上口，成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天，我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生，竟提起作文就头疼，写不出像样的文章呢？吕叔湘先生早在2023年就尖锐地提出：
“中小学语文教学效果差，中学语文毕业生语文水平低，……十几年上课总时数是9160课时，语文是2749课时，恰好是30%,十年的时间，二千七百多课时，用来学本国语文，却是大多数不过关，岂非咄咄怪事！”寻根究底，其主要原因就是腹中无物。特别是写议**，初中水平以上的学生都知道议**的“三要素”是论点、论据、论证，也通晓议**的基本结构：
提出问题――分析问题――解决问题，但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来，抄人家的名言警句，抄人家的事例，不参考作文书就很难写出像样的文章。所以，词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题，不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫，必须认识到“死记硬背”的重要性，让学生积累足够的“米”。
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是，但学生写作文运用到文章中的甚少，即使运用也很难做到恰如其分。为什么？还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题，方法很简单，每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换，可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解，也可让学生个人搜集，每天往笔记本上抄写，教师定期检查等等。这样，一年就可记300多条成语、300多则名言警句，日积月累，终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中，自然会出口成章，写作时便会随心所欲地“提取”出来，使文章增色添辉。你们说，我爸爸讨厌吗？为了学习，拼了．
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
讨厌的爸爸作文
第1篇 今天我最讨厌谁呢？当然是最讨厌爸爸啦。今天早上，我要去参加 犀牛杯 绘画比赛。当我们开到城南立交桥时，爸爸打错了方向盘，开向了永嘉方向。但那里的雪山路格外畅通，可在此停下。但爸爸一定要找到小记者才停下。到了景山脚下，已经人山人海，不得不开到山顶。到了下午1 20分，爸爸去洗车，但走错了路，开...
小学作文我的爸爸作文 讨厌的爸爸
我的爸爸作文 讨厌的爸爸。分类 作文 小学生作文 小学生二年级作文 我的爸爸作文 讨厌的爸爸。版权所有 碧意之时创作时间 2012 08 30 16 03 03 下午雷老师说 明天要把考试卷给我。晚上带回家睡觉时，爸爸就把我的考试卷搞掉了。早晨起来，我还以为爸爸把我的考试卷放进我的书包了呢！谁知道爸...
我讨厌爸爸作文
曹伊菲。爸爸真讨厌！爸爸总是自己看手机，而不让我看，他说小孩子不能看手机。我问为什么大人就可以看手机，小孩子就不能呢？爸爸没有理我，我想爸爸应该是忙着看手机没空跟我说话吧！爸爸除了看手机，还会偷偷摸摸地看电视。有一次，我和妈妈正在卧室睡觉，突然客厅里传来一阵很大的声音，把我给吵醒了。我出去一看，见爸...