女儿对关联词的运用不是很理想，我归纳了一些小学常用的关联词：
小学常用关联词：
关联句分为 8 种类型：：
1,并列关系：几个分句分别说明，描写几种事物，或者几个方面说明同一种事。
…又……又……
…一面……一面……
…有时……有时……
…一会儿……一会儿……
…既……又……
例句 ：a 爸爸不抽烟， 也很少喝酒。
b ***既会拉小提琴， 又会吹笛子。
2 承接关系：几个分句按一定顺序说下去，表示连续发生的一系列事件。
…一……就……
…首先……然后……
…便………於是……
…才………接著……
例句 ：a 哥哥拟好作文大纲， 才打草稿。
b 我一做好功课， 便到球场踢球。
3递进关系：后面分句比前面分句的意思更进一层，分句之间的关系是递进的。
…不仅……而且……
…不但……还……
…不但不……反而……
…连……也……
…何况……例句 ：
a 滥用药物不但会损害心智， 还会造。
成不可复原的脑部损坏。
b 祖父尚且参加体育活动， 何况我们。
青少年呢！4选择关系：两个或两个以上的分句说出两件或两件以上的事情， 表示从中选出一种。
…不是……就是……
…或是……或是……
…宁可……也不……
…还是……例句：
a 日明喜爱球类运动， 每天清早， 他。
不是打球， 就是踢球去了。
b 我宁可给老师责罚， 也不说谎， 隐。
瞒真相。5转折关系：前后分句的意思相反或相对。 反或相对，或部分相反。
尽管……可是……
虽然……但是……
…却………然而……
例句：a 尽管天气严寒， 可是伯父仍到海滩。
游泳。b 妈妈爱静， 爸爸却爱动， 两人性格。
6,因果关系：一个分句表示原因或根据，另一个分句表示结果或推论。
因为……所以……
由於……因此……
既然……那麼……
例句：a 由於弟弟粗心大意， 因此做错了两。
道数学题。b 因为志文的腿摔坏了， 所以需要用。
拐杖来走路。
7,假设关系：一个或几个分句提出假设的情况。
如果……就……
假使……便……
要是……那麼……
例句 ：a 如果明天下雨， 旅行就要取消了。
b 要是你不听爸爸的劝告， 那麼定会。
闯祸。8条件关系：前一个分句提出条件，后面的分句表示产生的结果。
只要……就……
只有……才……
无论……都……
不管……也……
例句 ：a 只要多读多写， 语文水平就可提高。
b 不管多少险阻， 我也无惧前进。
练习一： 分辨复句关系。
1. 假如河水再往**， 河堤就有危险了。
2. 既然玩电动玩具会影响功课， 那麼就不要去玩就好了。
3. 运动员只有不断地苦练， 才能获得优异的成绩。
4. 虽然我长得不高， 但是却跑得很快。
5. 这次旅行是到八仙岭郊野公园， 还是到大潭郊野公园。
还没有做最后的决定。
6. 他一边唱歌， 一边跳舞。
7. 我们不但要学会动脑， 还要学会动手。
8. 妹妹一看到玩具娃娃就要爸爸买。
练习二： 填填关联词。
1太阳离我们太远了看上去只有盘子那麼大。
2. 晚上， 我看书看电视。
3. 张老师关心我们的功课关心我们的身体。
4明天不下雨， 我们到黄泥涌郊野公园去旅行。
5. 在美国迪士尼乐园里我玩得开心快乐。
常用关联词
常见关联词的类型。1 并列关系 也 也 又 又 既 又 一方面 另一方面 有的 有的 不是 而是 2 递进关系 不但 而且 不仅 还 连 也 尚且 也 何况 越 越 不但不 反而 否定句中，不但只能与 反而 搭配 3 选择关系 不是 就是 或者 或者 是 还是 要么 要么 宁可 宁愿 也不 与其 不...
常用关联词
1 并列关系 那么 那么 两种状态同时存在。又 又 两种状态同时存在。后面所接成分多是单个动词或形容词。也 也 两种状态 动作同时存在。但后面所接成分只能是动词。一面 一边 一面 一边 分别放在动词前连用，表示两个动作同时进行。一会儿 一时 一会儿 一时 表示两种临时状态交替出现。既 又 也 后一部...
小学常用常用关联词
常用关联词 把两个或两个以上在意义上有密切联系的单句组合在一起，常常用一些关联词来连接。它们有以下几种类型。关联句分为 8 种类型 1并列关系 几个分句分别说明，描写几种事物，或者几个方面说明同一种事。又 又 一面 一面 有时 有时 一会儿 一会儿 既 又 例句 a 爸爸不抽烟，也很少喝酒。b 既会...