高中英语常用动词短语经典总结

发布 2020-01-04 04:26:28 阅读 7099

高中阶段最为活跃的同源动词短语。

2012·湖北高考)walking alone in the dark, the boy whistled to set up his courage.

独自一人在黑暗中走,那个男孩吹口哨给自己打气。

二、同源介词、副词动词短语。

不同的动词可以和同一介词或副词构成短语来表达不同的含义,高考非常重视对这样的短语进行考查,考查的重点是以热点介词和副词为**的动词短语。

2012·湖北高考)i'm so glad you've come here to see to this matter in person.

我很高兴你亲自来这里处理这个问题。

三、词形相似的动词短语。

一些动词短语词形相像,让人眼花缭乱,难以区分。高考试题经常对此设题考查考生的鉴别能力。解题时应仔细辨认,不能急于求成。

四、多词动词短语。

多词动词短语多由三个单词构成,因词数多、构词巧而备受高考命题者的重视。常见的多词动词短语有:

五、易混动词的辨析。

1.词形相近的动词之间辨义。如 lie, lay; hanged, hung; rise, arise, raise; sit, seat等。

1)rise, arise 和raise

rise 升起,是不及物动词,其过去式是rose, 过去分词是risen; arise (问题等)出现,是不及物动词,其过去式与过去分词是arose, arisen; raise举起,是及物动词,是规则动词。

2)sit与seat

sit表示“坐”这一动作; seat表示“就座”时要用be seated 或seat oneself。

2.意义相近的动词之间辨义。如borrow, lend; speak, say, talk; hope, wish等。

3.动词与其他词形相近、意义相似的词的辨义。如:advise, advice; cost, worth; pass, past等。

4.意义不同, 但容易混淆的动词的意义。如:explain, say; discover, invent, uncover等。

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