在英语四级、英语六级考试中，完形填空是紧接着阅读部分的一项内容，主要测试考生综合运用语言的能力，也就是对文章的理解力以及词汇和语法的使用技能。
很多同学都感慨说这部分内容不容易得高分，我认为很多原因是大家没有掌握到考试的一定技巧才会这样。下面我为大家介绍怎么在完形填空上成为一个武林高手！
一、考前：提高词汇量。
这点已经是老生常谈了，但词汇是基本功，硬功夫。任何考试内容都是建立在词汇的基础上的。所以，我建议同学们在词汇上一定要准备充足，不然，大把词汇不认识，就影响了对文章的理解，导致失分。
至于怎么个提高法？有人喜欢背词典，有人喜欢在阅读中进行联想记忆，也有人喜欢通过做考卷积累单词，总之，适合自己的才是最好的。但是，我建议同学们有时间可以先背一下四六级高频词汇，这些词一般出现概率会高一点。
二、考前：认真做真题。
真题是最具有参考性的，一般做历年真题得多少分，真正考试也就得多少分。认真做真题对考试是很有帮助的。可以通过做错的题，来分析自己错误的原因，出题人的思路以及相应的题型，这样能避免下次雷同的错误。
当然，做对的题也要好好分析一下，站在出题人的角度，想想为什么出这道题，是考词汇，语法还是上下文理解？吃透真题是同学们必须要做到的。
三、考中：做题技巧。
1. 先通读文章一遍，了解其大意，这样做之后，能基本避免同学们在语义题上失分。通常完型的第一句话，甚至前几句都是完整的，有可能就是文章的中心句，所以大家着重看完型的前面几句话，然后略看后面的篇幅，不然如果通篇都认真看，会导致时间上来不及。
2. 注意一些连词，出题人往往喜欢考同学们紧接着关联词后面的内容，比如"because"、"so"、"but"、"though"等。所以大家在做题时，要关注一些关联词，答案可通过逻辑推理或者前后直接对比就能做出。
3. 遇到不认识的词汇时，可以看这个词汇的前句和后句来猜这个词汇的意思，一般四六级文章都是按照一定关系展开的，所以联系上下文来进行理解很重要。
四、考中：心态平和。
很多同学做这个部分时，总是非常着急，担心时间来不及，所以选择边看边做题，其实这样反而会浪费时间，因为你做不出题时会来回看上文或者下文，与其这样，还不如预先不做题光看文。经本人多次试验，这样做的话，时间是绝对够的，所以大家请淡定些，咱求稳。
完形填空又称综合填空，是国内大学英语四级考试中较为常见的测试题型。完形填空的题目在设计时并非拿来一篇短文随便去掉几个词，设计者要遵循一定的要求和准则，以保证测试的效度和信度。一般来说，在大学英语四级考试中，出题人会给出一篇200-的短文，从中去掉20个词，要求考生在15分钟内填完这20个空。
完形填空的测试点及解题方法从表面来看，就是要求考生把每个句子中删掉的词恢复出来。而实际上，四级考试中的完形填空综合了词汇、结构以及阅读理解部分的测试内容。它不仅测试应试者在词汇和句子水平上运用语言的能力，还测试应试者在语篇上综合运用语言结构的能力。
完形填空中所填的词是与文章的上下文紧密联系的。因此，要做好完形填空，必须要在通读全文、把握结构与大意的前提下，根据所提供的选项及句子的结构、语法、语篇等信息，通过逻辑推理、对比等手段最后确定答案。
根据完形填空这一测试特点，笔者认为，在做完形填空时，应采取以下五个步骤逐一进行。
步骤一，了解大意。
所谓了解大意即通读整篇文章，弄清文章的大意和结构，确立正确的背景知识，为正式的填空做好充分的准备。很多考生担心自己的阅读水平差，有的甚至碰到空格的地方就莫名的紧张了，认为阅读一篇满是空格的文章必然无功而返，与其这样浪费时间，倒不如看一句，填一空。其实，这就陷入了一个误区。
要知道，短文中的空格不是随便就去掉的，从考察应试者语言的综合能力这一可信度而言，完形填空在出题时有这样一条原则：去掉20个空格后不会影响考生对文章大意的了解。所以，考生在正式填空前，大可不必为理解上的障碍而省略了这至关重要的一步。
此外，考生在第一遍阅读中，要善于从文章开头的几句话中把握短文的背景、主题或结构，并结合常识判断构建一定的预期，并在随后的阅读中，不断修正，以求与原文一致。通常情况下，文章开头的。
一、两句话都是完整的信息，这些句子揭示文章的背景知识或主题思想，考生在阅读中一定要仔细研读，为后面的阅读扫清障碍。
步骤二，初选答案。
文章读完了，了解大意后，考生便可以开始填空了。在填每个空格时，可以从出题者的出题思路着手，初步作出每个题的答案。总的来说，出题人有以下六种出思路。
（一）词义与词形的辨析。选项与选项之间构成同义词、反义词、形近词的关系。有时出题者也借助选项，考察考生对某些单词词义的精确理解。举例：
geographers compare and contrast 71 places on the earth.
71. a) similar b) various c) distant d) famous
译文：地理学家比较和对照地球上的什么地方。
很明显要求填一个形容词来修饰places. 如果单从语法的角度而言，a、b、c、d四个选项都能入选，出题者精心设计只为考察compare和contrast的精确含义。compare意为to exam for similarities and differences, contrast意为to compare in order to show differences。
综合两个词的含义，应为“找出其相似之处与不同之处”。这样一来，答案不言自明。既然不同与相同皆不可抛，答案a）必然错误，“similar”（相似的）只揭示了两者的相同、相似，未照应不同，故必不入选。
而答案c）distant “遥远的”、d) famous“著名的”均与“相似与不同”不搭界，所以也一并排除掉，剩下b）various“各种各样”为正确答案。“各种各样”既囊括相似之处，又溶入“不同几许”，既照应compare，又体现了contrast的含义。所以考生在应试时对于某些重点单词的理解，不能只局限于中文，而应从英文的角度，逐字理解。
（二）逻辑关系。所填空格的句子，与上下文构成指代、列举、因果、比较、对比、让步、 补充、递进等逻辑关系。
上下文逻辑关系的考察，是完形填空区别于单纯的句子与结构测试中最重要的一点。不仅在国内考试中，在美国研究生入学考试（gre）中，也常常考到考生运用逻辑关系解题的能力。笔者试举一例：
文中提到：the foreign research scholar usually isolates himself in the laboratory as a means of protection; 77 , what he needs is to be fitted into a highly organized university system…
77. a) otherwise b) moreover
c) however d) also
根据上下文，空格前的意思为“外籍研究学者通常把自己隔离在实验室里作为一种保护的手段”。空格后为“他需要融入的是高度的组织化的大学系统”。前者是一种孤离的状态“isolate”，而后者都是一种组织化的系统“be fitted to a higly organized university”，从逻辑的角度而言，前后已然成为对立、矛盾的关系。
所以77空所填的连词必然是能将前后平衡的表示对比**折）关系的连词however.
(三)结构识别。这里讲到的结构，是指英文中表祯句子结构的固定词组，如not only…but…,as well, some…the others…, still others…等。
(四)固定搭配。这里的固定搭配，是指动词与名词之间的搭配。如：
同样是“利用……”却有不同的搭配take advantage of sth. /make use of sth.
(五)动词的用法。考生应从动词的时态、语态（被动语态和主动语态）以及非谓语动词 (不定式、动名词、现在分词、过去分词）几个角度逐一考虑。
(六)介词的用法。介词的用法中多考察介词与名词、介词与形容词及及介词与动词的搭配和用法。
除了按照以上六种思路从正面逐一解题外，考生还可以灵活多变地从反面入手，利用排除法获得正确答案。笔者研究发现，在四级考试的完形填空部分，特别是在考察关联词的测试中，利用一种叫“同性元素排除法”的方法能够快速地缩小可选范围，找到正确答案。试举一例：
“in the united states professors h**e many other duties 86 teaching, such as administrative or research work . 87 , the time that a professor can spend with a student outside of class is limited.”
86. a) but b) except
c) with d) besides
87. a) however b) therefore
c) furthermore d) nevertheless
在完形填空中，所谓的同性元素是指具有相同的含义，同样的语法功能以及一致用法的两个或多个选项，只要具备以上几个条件，那它们相互之间就构成了同性元素。其实，同性元素的出现，是出题者黔驴技穷的表现，是为了凑足四个选项不得已而为之的。分析以上两题选项，很明显，86题中，a与b互为同性元素，意思与语法功用一模一样，均表示“除了…”（不包含）。
87题中a与d也如出一辙，均是表示转折的连词，译为“然而，但是”，选项中一旦出现同性元素，它们必定不是正确答案，道理很简单，如果它们中一个成为正确答案，那么在词义、用法上一模一样的另一个词也必然入选，这就违背了完形填空中四选一的原则，所以一旦发现选项中有同性元素存在，考生应立即将其排除掉。这样一来，86题只剩下可选答案c）、d），87题只剩下b）、c），可选范围迅速缩小，再根据上下文逻辑关系的判定可得出正确答案86 d），87 b）。
步骤三，寻找线索。
笔者时刻强调，完形填空不同于句子与结构，必须要从整篇文章入手，通篇考虑，结合上下文答案，寻找线索就秉诚了这一思想。有些题从单纯的句子来考虑，我们会发现四个选项均可以入选，但从上下文的线索入手，就能迅速排除其它三个，找到正确答案，从某种意义上来说，“寻找线索“不仅可以考察考生的语言知识，而且更强调对文章内容的整体把握。
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