《办公软件高级操作员级考证》课程教学大纲。
课程名称：办公软件高级操作员级考证课程**：
课程类型：(理论+实验)课课程性质：选修。
适用专业：计算机类各专业，非计算机专业。
总学时：24其中：实验/实践学时：0
学分： 2制订单位：信息工程系。
执笔者编写日期：
一．教学大纲说明。
一）课程的性质、地位、作用和任务。
“高新技术办公软件高级操作员级试题汇编”，考试采用国际通行的专项职业技能鉴定方式，测定应试者的计算机应用操作能力，以适应社会发展和科技进步的需要。
二）课程教学的目的和要求。
1.知识目标
通过本课程的学习，使学生掌握以下各知识点：
1）掌握windowsxp操作系统的系统设置与优化的操作。
2）熟练掌握office2003各组件（包括word2003、excel2003、powerpoint2003、outlook）的高级应用操作；
3）掌握office2003各组件之间的互相操作。
2.技能目标。
1）掌握windowsxp的系统设置与优化的操作。
2）熟练掌握office2003各组件的操作，并应用到各方面。
5）能通过高新技术办公软件高级操作员考试，并取得高新技术办公软件高级操作员证书。
3.情感、态度与价值观。
通过以案例教学、任务驱动教学等教学方法以及通过课堂小组讨论、合作学习等学习过程，注重提高学生动手能力的同时，也培养了学生的团队合作精神和严谨的工作态度。
三）课程教学方法与手段。
1．教学设计的宗旨：以学到实用技能、提高职业能力为出发点，注重提高学生综合应用和处理复杂办公事务的能力。在教学过程中注意情感交流、教书育人，并实施分层次教学、学生合作学习、因材施教。
2．采用多种方法的组合教学手段，使理论教学和实训操作相结合。授课采用投影+课件、网络+交流讨论，以及边讲、边看、边做、边讨论等多种教学手段。注重学生操作为主，精讲多练，注重培养学生的自主学习能力。
四）本课程与其他课程的联系
先修课程：计算机应用基础。
后续课程：办公自动化。
五）教材与参考书。
教材：办公软件应用（windows平台）试题汇编，科学出版社，国家职业技术鉴定专家委员会和计算机专业委员会编写。
教学参考书：
1．《计算机应用基础》,科学出版社，李坚主编。
2．《计算机文化基础》,清华大学出版社，胡景春编。
3．《计算机文化基础与实训教程》,清华大学出版社，韩枫编。
4．《计算机文化基础教程》（第2版）,清华大学出版社，冯博琴编。
二．课程的教学内容、重点和难点。
第1章：操作系统应用。
1、教学内容。
资源管理器。
创建文件夹、复制并重命名文件。
系统设置与优化。
2、教学要求。
掌握windowsxp资源管理器的使用。
掌握文件夹或文件的创建、复制、重命名操作。
掌握系统设置与优化的操作（包括磁盘清理、磁盘碎片整理、任务栏的定制、创建桌面快捷方式、文件的查找操作、设置桌面背景、更改图标、控制面板的操作等）
3、重点和难点。
重点：资源管理器、复制文件夹或文件、重命名文件、系统设置与优化。
难点：系统设置与优化。
第2章：文档处理的基本操作。
1、教学内容。
设置文档页面格式。
设置文档编排格式。
文档的插入设置。
插入、绘制文档**。
文档的整理、修改和保护。
2、教学要求。
掌握页眉、页脚的设置；掌握分栏设置。
掌握艺术字的设置；掌握字体格式、段落格式、首字下沉的设置。
掌握插入**和设置**的操作；掌握插入批注操作。
掌握**的操作。
掌握文档的整理、修改和保护操作。
3、重点和难点。
重点：页面设置；文档编排；文档的插入设置；文档的整理、修改和保护。
难点：艺术字、**的设置。
第3章：文档处理的综合操作。
1．主要内容。
样式的操作。
题注；书签；自动编写摘要；目录。
邮件合并。
2．教学要求。
掌握样式的应用、修改、新建等操作。
掌握创建目录、题注、书签、自动编写摘要、主控文档等操作。
掌握邮件合并的操作。
3．重点和难点。
重点：样式；题注；书签；自动编写摘要；目录；邮件合并。
难点：样式；邮件合并。
第4章：数据**处理的基本操作。
1．主要内容。
**的环境设置与修改。
**格式的编排与修改。
数据的管理与分析。
图表的运用。
数据、文档的修订与保护。
2．教学要求。
掌握excel2003工作**式化设置。
掌握excel2003公式与函数的使用；掌握excel2003数据管理操作。
掌握excel2003数据图表的创建与设置。
掌握excel2003数据、文档的修订与保护。
3．重点和难点。
重点：工作表**格式化；行、列的插入操作；单元格名称的定义；**格式的编排；excel2003常用公式与函数；exexcel2003数据管理操作；excel2003图表的操作。
难点：数据的管理与分析；图表的操作。
第5章：数据表处理的综合操作。
1．主要内容。
excel2003模板的使用。
pmt和fv函数的使用；模拟运算表的使用。
工作簿链接操作；图表的高级运用。
2．教学要求。
利用现有模板进行公式的嵌入操作和工作簿间数据的复制。
掌握pmt、fv函数的使有，并利用单变量分析与双变量分析完成模拟运算。
掌握不同工作簿间数据的链接与复制操作。
掌握图表的创建与修改图表中数据的操作；
掌握为图表添加误差线与趋势线的操作。
3．重点和难点。
重点：模板；pmt、fv函数；图表的操作。
难点：模板的操作；不同工作簿间的数据链接。
第6章：演示文稿的制作。
1．主要内容。
设置文档的编排格式。
设置演示文稿页面格式。
演示文稿的插入设置。
2．教学要求。
掌握幻灯片母版的使用。
掌握演示文稿的创建、打开和保存。
掌握演示文稿视图的使用，幻灯片的制作、文字编排。**和图表插入及模板的选用。
掌握幻灯片的插入和删除，演示顺序的改变，幻灯片格式的设置，幻灯片放映效果的设置，多**对象的插入，演示文稿的打包和打印。
3．重点和难点。
重点：演示文稿页面格式的设置；幻灯片放映效果的设置。
难点：幻灯片母版的设置
第7章：办公软件的联合应用。
1．主要内容。
文档中插入声音文件、**文件、水印、对象等。
演示文稿中插入对象等。
使用外部数据。
宏操作。 办公软件间的信息转换。
2．教学要求。
掌握在word文档或powerpoint中插入对象等。
掌握如何使用外部数据。
掌握宏操作。
3．重点和难点。
重点：文档中插入声音、**文件、水印、对象；使用外部数据。
难点：宏操作；办公软件间的信息转换。
第8章：桌面信息管理程序应用。
1．主要内容。
outlook的操作。
答复邮件，**邮件。
定制约会，安排会议，指派任务，安排事件。
通讯簿操作。
pst文件的导入和导出。
2．教学要求。
掌握答复、**邮件的操作。
掌握定制约会，安排会议，指派任务，安排事件。
掌握pst文件的导入和导出操作。
掌握通讯簿操作。
3．重点和难点。
重点：答复邮件、**邮件；定制约会，安排会议，指派任务，安排事件；通讯簿操作。
难点：定制约会，安排会议，指派任务，安排事件。
三．学时分配表。
四、考核方式及成绩评定办法。
考核方式：上机考试。
总评成绩=平时成绩（30%）+技能能力成绩（70%）
其中：总评成绩＝平时作业（40%）+平时学习表现考核（考勤、课堂讨论、课堂实训）（60%）
五、注意事项及其他说明。
注：各章节内容可以结合授课对象所学专业作适当调整。
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