阅读理解能力是考试考查的重点,自始至终占主导地位,并且有逐年增加的趋势。做好阅读理解,是获得英语高分的关键。下面给大家了题型及解题技巧,一起来看一下吧!
阅读理解首先要做到的就是掌握所读材料的主旨和大意,它是全文的概括与总结。能否抓住这个中心,取决于读者的总结能力。每篇短文都有其主题思想,而作者表现主题思想的手法各不相同。
这就需要我们挖掘相同点,寻找解题的方法。
常见题型。1.主题型:what’s the main idea of this passage ?
what does this passage mainly discuss?
what’s the topic of this passage ?
2.标题型:what’s the best title?
the best title for this text is (to tell )
3.目的型:the main purpose of this text is .
the author’s purpose of writing this text is to .
what’s the main purpose of the passage?
解题指导:1.抓住主题句。它们一般位于文章的开头或结尾。同时,也可以贯穿各段中心句进展总结。
2.抓住文章逻辑线索,理清开展脉络。作者往往会采取举例、比拟、分类、归纳等不同方法来组织文章。
3.把握文章的体裁,分清文体,确定思维方向。
4.体会作者的写作意图和所要表达的思想感情,辨清褒贬态度。
词义理解是阅读理解能力的重要指标。无论一个人的词汇量有多大,都会在阅读中碰到生词。对词义的理解往往会影响到对全文的准确把握。
阅读过程中,为保证适当的阅读速度,一般不必频繁的停下。对于不阻碍全文理解和出现频率较低的生词,跳过即可。词义理解包括:
生词词义和熟词新义。
解题指导。1.利用语境、常识和语法关系推断词义。
抓住所需推断词汇前后的“mean”或系动词或破折号等直接定义该词的局部。
抓住文章主旨与该段所表达的中心。特别对于议**要牢记论点与论据的相互支撑关系。
通过例证、比喻、对照、插入语等语法构造推断词义。
2.利用词根、前后缀与合成词推断词义。
句意理解题是常见的阅读题型。它不仅考查对句子表层意思的理解能力。有时还需要读者结合上下文和平时的知识积累、生活常识和人生阅历来判断或推断句子的深层含义。
常见题型。1.开门见山型:问题中直接要求读者对文中某一句进展理解。
the underlined sentence may tell us that .
what does the underlined sentence mean?
2.隐含理解型:题目中未直接点出考查句,需要我们根据题干和选项信息找到并理解该句。
简单理解:通过理解句中关键词,明确句内关系以获得正确答案。
综合理解:需要结合语境、分析上下文关系,获得正确答案。
解题指导。1.根据题干,缩小并锁定相关句段。
2.挖掘选项异同点寻找提示。
3.利用各类词义理解技巧逐一突破关键词。
4.抓住表示因果、转折、递进、并列等关系的连词,准确把握句内各分句以及该句所在段落各句间的逻辑关系。
在词义与句义理解的根底上,结合上下文总结归纳某一段或几段的大意,对于把握文章主旨,分析全文构造都是至关重要的。此类题型考查了读者段落或文章某一版块的理解概括能力。
常见题型。1.单段型:要求归纳某一段大意。
what can we learn from the last paragraph ?
aording to the third paragraph ,the britons think that .
in paragraph 2, the writer uses the example of theancient greek athletes to show that .
2.多段型:
要求归纳多段大意或多段细节总结某一非全文主旨的观点。
解题指导。1.通过审题,缩小范围,锁定相关段落。
2.利用词义及字意理解技巧,透彻把握段落关键词的含义。
3.抓住文章中连词(如表转折、因果、递进、承接、让步等关系的词语)、
序数词(如first …second …)等提示性词句,辨清段落之间的逻辑关系。
观点态度题从某种意义上来说要求考生具有较高层次的阅读技能,包括在复杂的语境条件下,把握作者的思路;在较高深的措辞中,探索作者的隐藏思想及真正的写作意图。常见观点态度题用以考查文章的写作意图和作者主观态度的把握;分析作者对某些细节描述的意图。
常见题型。what’s the writer’s /author’s attitude towards towards …?
the writer /author believes(implies, suggests) that .
the writer /author seems to agree(think ) that .
the writer / author tries to tell us .
the writer’s / author’s tone would be best describedas .
解题指导。1.抓住文章和选题中反映态度、语气的关键词,特别是其中的形容词和副词,分清褒贬。
2.利用概括归纳题与主旨大意题的解题技巧,准确把握文章中心思想与段落构造。
3.务必忠实原文,切忌将自己的观点强加于作者。
综合推理判断题是通过文章提供的多处信息得出结论,或由文章中某一细节或某一描述方式推导出答案的题型。要求学生综合考虑上下文,通过文章外表文字信息推测文章隐含意思。
常见题型。1.直接型:直接提问从文章所提供的信息,我们可以推测出什么,可以了解到什么。这结论往往是文章中没有直接说出来的,但通过全文,我们可以得出相应的结论。
from the passage we can draw the conclusion that -.
we can infer ( conclude ) from the passage that .
where can you read this passage ?
2.间接型:题目中未要求,但只有综合上下文多处细节才能解决问题。
on the whole, this story is about .
what can we learn about brampton ?
解题指导。1.抓住关键词句,利用词义和句意理解技巧来弄清其内在含义。
2.利用表示因果、转折、递进、并列等关系的连词,准确把握句与句之间的关系。联系各项信息,综合推断结论。
3.辨清总—分、总—分—总、倒证等文章构造关系。
4.特别注意一般信息与最终结论之间的区别,防止以偏概全。
5.排除文中已出现、无需再度推测的事实,以及与文意明显不符的选项。
英语阅读题型及解题技巧
小学英语阅读理解一般分选择填空 判断 回答问题 完形填空四类。做任何阅读理解首先要通读全文,弄懂句意,千万不得马虎。做好选择填空最好用排除法,首先排除语法 词法上的错误,再根据短文内容逐一排除每一个选项。在排除每一个选项的过程中要细心,要明白排除每一项的原因,如果有几项看似都对,那就要考虑生活实际,...
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