XX考研英语作文写作技巧

英语的写作部分一共30分，所占分值比例较大，而且可以在短时间内使用技巧得到提升。今天来给大家一下考研英语的作文写作技巧。

小作文则相对来说更为简短，题材都集中在日常生活中使用频率较大的实用性文体，比如道歉信、投诉信、推荐信等。相比于大作文的较强主观性，小作文的格式更为固定和具有代表性，掌握了其中的技巧，把分数拿到手里还是不难的。既然是书信，一定要按照书信的格式写作。

阅卷老师最先注意到的就是格式，其次才通过阅读看看内容是否符合要求。小作文的得分点主要在：信息点的覆盖；

内容的组织，语言的准确性；格式及语域的恰当。

具体写作就按照题目要求一个点写一段，三段论。第一段：写作内容需涵盖两点：

自我介绍，写信目的。文章开门见山就是自我介绍，这样给人的印象是重点突出、条理清晰。第二段：

写作内容为习惯介绍以及寻求建议。第三段：写作内容表示期待，良好祝愿。

落款：yourssincerely,特别提醒sincerely后面逗号不能丢；

签名：li ming，特别注意li ming后面一定不能出现句点。写作时，应注意以下两点：

为了让阅卷者对你的文章结构及表意一目了然，注意关联词或衔接词的运用；

行文间要注意简化描述，用简短的语句代替冗长的语句。一般在备考考研英语写作之时，大家都会记忆一些作文模板，但是很多模板都是千篇一律的句式和内容，这就导致大家写出来的文章也是千篇一律的模式。所以，选好背诵的素材非常重要。

建议还是买一本最新的作文书，模板和范文都背一些，我觉得30篇是最起码。背的多了，写作文的时候都感觉“下笔如有神”，所以想要快速提高作文水平，好好背模板范文是性价比最高的。我们在写作的时候，要学会用适当的表达方式去进行同义替换。

不要看到“我认为”，满脑子都是“i think”，这样的文章，阅卷老师可能只想给你及格分。

我们可以多积累一些同义词，既可以替换掉脑子中的低阶词汇，又能保持句子的多样性，这样更容易拿高分！比如，我们在表达“许多”的时候，除了常见的many，several，alotof等，我们还可以用：a body of，a host of。

学会同一表达的多样性表述可以增强我们文章的语言的丰富性。这样才能获得阅卷老师的青睐，才可以在众多枯燥的文章中脱颖而出。丰富句型可以使你的文章更有“逼格”，一方面避免千篇一律，另一方面避免给阅卷老师留下写作水平不高的印象。

丰富句型主要有以下几种方式：1.主动句变被动句。

英文多被动，汉语多主动”，还需要警惕名词与动词之间暗含的“主被动”关系。2.简单句变从句。

名词性从句，含主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句四种；定语从句；状语从句a.主语从句b.宾语从句c.

表语从句d.同位语从句e.含同位语句式f.

定语从句3. it句式。

a.形式主语it is +被动/形容词/名词+that从句/to do…b.形式宾语4.强调句a.强调谓语。

b.强调句式：it is/was +被强调成分+that/who+句子其他成分。

强调句式特征】去掉it is/was…that/who结构，整个句子无冗余或成分残缺。

5.倒装。a.

表否定的副词、短语或状语位于主语之前或句首，主句半倒装(一般疑问句语序);如never,seldom,hardly,scarcely,little,on no aount, by mo means, in no caseb. only +状语位于句首，主句半倒装倒装形式6.双重否定7.

ving/ved状语。

a.两个动作同时发生且主语一致，将次要动作写成v-ing或v-ed形式做状语，即动作与逻辑主语之间为主动关系时写成v-ing形式、为被动关系是写成v-ed形式。

b.两个动作主语一致，但前后发生，则可将先发生的动作写成h**ing +ved形式。8.排比结构。

拼写错误或者是语法错误是非常致命的！试问写作30分，写错一个词扣你两分，这个划算吗？所以对于你死活都写不对的词汇，把它替换掉，宁愿用词不那么高阶，也要保证词汇的正确和准确。

语法也一样，长难句没有真正学会，你就不要用进写作里了，记住，这是考试，不是让你“炫技”，保险起见，可以用一些简单的复合句，也能拿到满意的分数。

最最最后，平时练习的时候一定要注意书写的工整，这样才能在考试的时候也保证临危不乱，不求写得一手好字惊艳阅卷老师，也。

得写得工工整整减轻阅卷老师的阅读难度，不然写得再好，一篇烂字老师认不清也是没有用的。

内容仅供参考。