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六、表达是否准确地道。
准确性是要求写出语法正确的句子，包括时态、语态、用词和句法等，但是不少考生由于受汉语思维习惯的影响，在写作时不自觉地产生了不规范的表达。要做到准确、地道的表达文章，首先必须要牢记掌握一些常用句型或习惯表达，避免中文式英语，在实践中不断总结中英表达差异，养成用英语思维写作的习惯。试体会下面的句子汉英表达上的差异。
(1)我等待着你的到来。
错误或失误：i’m waiting for you to come.
修改意见：i’m looking forward to your arrival. (nmet范文)(2)现在我详细地给你介绍屋子的情况。
错误或失误：now i am going to introduce the room to you carefully.
修改意见：now i am going to give you a detailed description of the room. (nmet范文)(3)工人们热烈欢迎我们来参观农场。
错误或失误：the workers welcomed us to visit the farm.修改意见：
the workers g**e us a warm welcome. (nmet范文)
其次，要多读多背，在精读中汲取营养，对于好的句子最好背诵下来，适时用于写作中。其中，英语中的一些常识性语句就是非常典型的背诵材料。如在写通知时：
开头语：attention,please./mayih**eyourattention,please?/i’llh**eanannouncement to make.
结尾语：don’tforgetthetimeandtheaddress./i’msureyou’llh**ealotoffun./that’s all, thank you.
在写参观欢迎词时的开头语：welcome to our city. /now let me tell you something about
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our school.
结尾语：i’m sure you’ll h**e a good trip. that’s all. thank you!
写信时的开头语：i am glad to hear from you. /i’m writing to tell you something about…/ how are you getting along with your studies?
/i really don’t know how to thank youfor your…
结尾语：please give my best regards to… /i’m looking forward to hearing from yousoon… /remember me to your parents等。
正确牢记这些习惯用语，无疑可以增添句子表达的准确性，减少不必要的错误，从而提高书面表达的档次。
七、行文是否自然流畅。
流畅性是指根据整篇文章意思的需要，有效采用不同的连接手段，以使文章层次清晰，行文连贯。关联词就是常用的连接手段之一。下面列举一些常用的关联词：
1)表示平行、对等或选择关系：and，both…and，aswellas，neither…nor，also，notonly.…but also等。
2)表示转折关系：but，yet，however，nevertheless，in spite of，although，otherwise，while等。
3)表示对比关系：on the contrary，instead of，on the other hand，just like，unlike等。(4)表示因果关系：
so，for，therefore，as a result，because，owing to，due to，thanksto，on account of等。
5)表示时间、顺序关系：shortly after，first, second…，then，next，finally，for one thing，for another thing，in the end，eventually等。
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6)表示递进、强调关系：besides，furthermore，what’s more，in addition，moreover，worse still，above all，to make matters worse等。
7)表示解释、说明关系：namely，actually，such as，for example，for instance，that isto say，in other words，and so on，to tell you the truth，according to this等。(8)表示结论：
in short，in brief，in a word，in general，as you know，as far as i know，on the whole等。
恰当使用这些关联词无疑能使全文过渡自然，令读者对后面的句子产生心理的期待和准备，增强句子间的逻辑性和紧凑性。本文前面提到的高考书面表达范文就使用了许多关联词。
八、文章是否有思想性。
新标准对写作的要求增加了情感因素，在准确流畅表达写作要点的同时，适当增加句子的感**彩，增加一些人情味，使文章读起来亲切，完全达到与读者进行交流的目的。例如：(1) do you think you’ll like it?
if not, i can try and find another flat for you.此句表达了作者对朋友尽职尽责的心情，回信由此充满了感**彩。
2) as far as i know, everyone is happy about the arrangement of things.此句表达了作者对减负后的喜悦心情。
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