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第五课写好作文的开头和结尾。
1.掌握文章开头、结尾的简单方法；2.学写文章开头、结尾片段。
掌握文章开头、结尾的简单方法学写文章开头、结尾片段。
课件。时间。
教学目标。操作方式。
一、组织教学1.点名2.金笔诵读。
二、导入。同学们，有没有听过这样一句俗语：好的开头等于成功的一半。谁能告诉老师，这句话是什么意思？……
做事情的时候，好的开头是很重要的。那在写作文的时候是一样的，要想你的文章一下能吸引别人的眼球，应该有好的开头。还有一句俗语：
做事要有始有终。就是做事情不仅要有好的开头还要有好的结尾。我们写作文同样也是一样的，不仅要写好开头，更要有好的结尾。
今天我们就一起来学习下如何写好文章的开头和结尾。让你的文章更加的吸引人的眼球。三、新授。
同学们，什么是文章的开头和结尾呢？它们。
在作文的什么位置？……
作文的开头就是作文的开篇入题的部分，在作文的第一自然段。作文的结尾是作文的结束部分，在作文的最后一自然段。
下面，老师就带着大家一起来学习如何写开头和结尾。
一）、首先，让我们一起来看“如何写好开头”：
凤头、猪肚、豹尾”
凤头”意思是要重视文章的开头，设计一个好的开头会使文章增加色彩。不只是词藻美，语句美，能抓住读者，引人入胜，这也是美。
开头引入、渲染、铺垫1、开门见山直入主题。
下课了，同学们像出笼的小鸟飞出教室，校园里立刻沸腾起来。《课间十分钟》白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。
白杨礼赞》2交代四要素娓娓道来。
周日的早上，迎着三月的春风，迈着轻快的步子，我和小伙伴们一起去游千山公园。《游千山公园》
3先声夺人式。
蹬！蹬！蹬！”一听熟悉的脚步声，那么急那么快，我就知道，准是妈妈回来了。我急忙打开门一看，只见妈妈拎着大包小包冲进了家。《妈妈是个急性子》4开头设疑引人入胜。
爸爸向我认错，这可是意想不到的事。也许你不会相信，爸爸会向自己的女儿认错？这可是真的，让我讲给你听吧！
《爸爸认错》好险啊！这件事虽然已经过去好几天了，现在想起来还是有些害怕。《记一次登山活动》5名言导入彰显底蕴。
莎士比亚形象的比喻说：“生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光，智慧里没有了书籍，就好像小鸟失去了翅膀。”《假如世上没有了书》马克。
吐温说过：“你的脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在你脚上，这就是宽容。”《宽容，从这里开始》6.
景物渲染衬托气氛。
我们登上了一艘灰色的游艇，放眼望去，蔚蓝色的天空飘着几丝白云，黄褐色江面架着一座雄伟的长江大桥，像彩虹，又像一条钢铁巨龙，大桥两端各有一座桥头堡，顶上的红旗，在阳光照射下显得更加鲜艳夺目。《游览长江》大雪山在四川省的西部。那里没有人烟，没有花草树木，连条山路也没有，一年四季，山上都覆盖着厚厚的雪。
夏天，别的地方热得摇蒲扇，大雪山还是白雪纷纷，寒风刺骨。《大雪山》7欲扬先抑。
我的爸爸其貌不扬，个子不高，一脸黑色的大胡子，一说话还有点口吃，我从心里有点看不起他，可有一件事却改变了我对他的看法。《我的大胡子爸爸》8.听歌生情。
世上只有妈妈好…..每当我听到这首歌我便想起了我那温柔贤惠的妈妈。《我的妈妈》9.真情告白式。
妈妈，一直以来，我都想当面向您说声”
对不起“，可我一直不敢，今天借助文章向您表达我心中的深深歉意。
妈妈对不起》10.直抒胸臆式。
亲情是一张看不见的网，将我紧紧地包裹其中；亲情是一杯浓浓的咖啡，帮我疲倦时提神；亲情是登山的台阶，助我勇攀高峰。《亲情》
从一件事情发生的时间（天气环境）、地点、人物和起因入手进行开头，很自然地写下支去。这种开头也叫“顺叙”开头法。2、倒叙式开头（从结果写起）
用回忆的口气先说事情的结果，然后再从头说起，让人觉得记忆中的事刻骨铭心，难以忘怀。
比如：《童年趣事》的开头：
在我童年记忆的小河中，留下了许多金色的浪花，而最美的那一朵就是小时候“种汽车”，梦想能长出很多汽车的“傻事”，它给我带来的乐趣至今不忘，每想起这件趣事，还捧怀大笑呢！
3、引歌引言式开头。
这种开头是根据所记叙事件的内容和中心，选择有关联的名人名言、格言、古语或一两句歌词，来引出要写的事。比如：《春游》的开头：
穿过密密的大树林，我们来到可爱的地方……”这是我们五·二中队的同学们，擎着鲜艳的队旗，唱着嘹亮的歌，迈着潇洒豪迈的脚步，到郊外来春游，大家的心情，甭提有多高兴了。
4、疑问式开头：
开头故意提出疑问，再解答、引出要写的事。这样，既有趣又有引人入胜。5、点明中心式开头。
在文章的开头，就把要写这件事说明的道理或给人的启示写出来，点明中心，直破题目。
比如：《一件小事》的开头：一滴水能反映太阳的光辉，一件小事可以说明一个深刻的道理，给人以启迪和鼓舞。
1.翻开《金笔课堂》第18页2.朗读《捉迷藏》
3.问题：这篇文章是哪种开头方法？讲了件是什么事？
1.朗读《游中山公园》。2.问题：
文章写了什么？交代了什么？
1.朗读第三个题目《考试不及格之后》。
2.问题——这篇文章主要写了什么？（二）、结尾。
结尾要引出、照应、升华。
把读者从具体的事件、人物中引出，使记叙完整，并把读者引回社会现实中。古人说“豹尾”，就是结尾要有力，且余味无穷，发人深思，这就是升华。结尾方法：
1、自然收束，回味无穷；2、富有感染力的抒情；3、含蓄深刻带有启发式，发人深思；4、呼应开头，点明主题（点题式）。
学会了如何让开头，那也要学会如何让写结尾。今天咱们学习两种结尾方法。金笔思维，火眼金睛部分。
四、精益求精。
拿出作文本，根据老师给范文，运用今天所学的知识添加开头和结尾。
小结。作业。
板书设计。备注。
写好作文的开头与结尾
考场写作时一定要写好开头段，紧紧抓住读者的目光，让读者不由自主的随着你的思路走。总的来说开头方法多种多样，有一条是最重要的，那就是 简洁明了迅速入题。请看近年各地中考满分文的开头技巧。技巧一 设计悬念，吸引读者。我快要死了 我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼...
如何写好作文的开头与结尾
开头技巧。技巧一 开门见山，亮明观点。朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我那时却是气愤得想大声呼叫 请关注人类的生存环境！选自广东省中考满分文 我关注人类生存环境 技巧二 设计悬念，吸引读者。我快要死了 我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分...
怎样写好作文的开头与结尾
作者 单文剑。课程教育研究 中 2014年第09期。摘要 文章开头和结尾是文章结构的两个重要组成部分，写作文时开头要注意第一开篇点题突出主题，第二必须与主题部分紧密联系，第三要用好修辞，第四创设情境来渲染气氛。结尾要照应开头，突出主旨，以情 景 感人。关键词 修辞 创设情境。中图分类号 g63 文献...