树叶的故事：
秋天到了，阳光温暖恬静，秋风和煦轻柔。天空被秋风擦拭得非常明亮，像一块覆盖大地的蓝宝石。
秋风温柔地吹着，又一片树叶跳着优美的舞蹈，飘飘悠悠落下，她是我曾经的伙伴。于是，又一个动人的故事开始了···
美妙的自然之声：
大自然的声音非常奇妙，只要你用心去聆听，一定会有新的发现。
让我们用心去感受吧！大自然带给我们的声音是如此丰富而美妙，那哗哗流淌的小河在欢快地歌唱，小姑娘银铃般的笑声在深谷中回荡，高空中的声声鹰叫，仿佛在诉说着思乡的衷肠···
写事：结尾：夜深了，我们都回家休息。然而萤火虫在我脑海里的亮点，仍在闪闪发光···
祖国在我心中：
1、祖国，中华民族伟大的母亲，你是华夏儿女心中的根。
让我们深情地说一声，祖国，我爱你！
2、中国，一个有着五千年历史文化的古老国度，在如河的岁月中，涌现出了千千万万的爱国英雄，他们的爱国事迹让我们深深感动。
祖国的山河无限壮丽，爱国豪情在我们的心中如彩虹般绚丽，永远、永远···
反映人物美好品质的/难忘的一件事：
夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里浮现出一件难忘的事。
我把这件事深深地刻在心里。多么希望自己也化作长着五彩翅膀的千羽鹤，给千万人带来幸福。
这段木头里一定有虫”:
在一个郁郁葱葱的大森林里，每天晨曦微露的时候，鸟儿们便以各自的方式迎接崭新的一天的到来，有的欢呼雀跃，有的展翅高飞，有的引吭高歌···
森林恢复了以往的宁静···
我的小伙伴：
小燕是我的邻居。我们俩虽然不在一个班，但是我们常常一起上学，一起回家，她是我最好的小伙伴。
我很高兴，我为有这样一个好伙伴而感到自豪，我也要像她那样去热心地关心、帮助他人。
翰墨情深：我喜欢书法，喜欢练字。在学习书法的道路上我饱尝了艰辛，我曾经有过烦恼，曾经想要过放弃，但一次次收获的喜悦让我坚持了四年。
辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对书法更是情有独钟。它让我陶醉，让我在淡淡的墨香中享受书法的乐趣；它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受成功的快乐。
作文的开头和结尾
作文集备教案 怎样写好作文的开头和结尾。教学目标 1 明确作文开头和结尾的重要性。2 指导学生了解常见的开头 结尾方法。3 指导学生有意识地选用适合自己作文的开头 结尾方式。教学过程 强调开头 结尾的重要性。作文的开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置，因此打造一个精彩的开头和结尾，就会使文章出现 亮点...
作文的开头和结尾
1.点击岁月的鼠标，我记忆的荧屏上就会显现出一幅幅初中生活的斑斓画面。我的初中生活是一阕跳跃。着欢快音符的乐章，是一幅流光异彩的画页。往事像落日映照的河面，我将闪光的色彩捡起，珍藏在心底。2.在我走过的十五个春秋里，当我的需要一次又一次得到满足时，我一次又一次地感动了。这里，我只能摄取生活中的一两个...
作文的开头和结尾
二 锤炼一个精当的结尾，画龙点睛。明代学者谢榛说 结尾当如撞钟，清音有余。的确，好的文章结尾能够产生一种 余音绕梁，三日不绝 的艺术效果，增强文章的感染力，唤起读者的思考和共鸣，让读者沉浸在文章的境界之中，久久回味。一 添加后记，余韵悠长 如江苏泰州中考作文话题为 只有一个 有篇优秀作文 鲁迅先生，...